(合集)假期的生活作文5篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的假期的生活作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期的生活作文 篇1
春節(jié)回了老家看望爺爺、奶奶，他們都說我長高了，懂事了，一大家人在一起吃團圓飯，很熱鬧，也很開心，放煙花時，我手還燙傷了，媽媽叫我要小心，危險的東西不要去玩，我以后會小心的。
初一我們又趕到峨眉山，晚上我爸爸帶我泡溫泉，我和我的小伙伴在水里推船，我劃他推，他劃我推，他媽媽都表揚我的.勁大，我們有很多哥哥姐姐一起玩，還玩藏貓貓，可開心了。
爸爸要上班走了，我很舍不得爸爸走，但沒辦法，初七媽媽就帶我去看燈會，剛好看到放煙花，煙花在空中散開，非常漂亮，我都驚呆了，人很多，媽媽把我的手緊緊抓住，害怕走丟了，我們一路吃一路看燈，各式各樣的燈非常漂亮，有如來佛，發(fā)出低低的聲音：“恭喜發(fā)財，阿彌陀佛，哈哈哈哈”，還有小動物們的樂園，孔雀等;初八我和媽媽去逛武侯伺大廟會，我們又吃了一通，我買了一個小玩具，還看了表演，但人太多看不見，媽媽就帶我走了。我這個假期過得很快樂!
快開學了，媽媽說要收心了，這兩天就不出去了，好好在家呆，迎接新學期的到來。
假期的生活作文 篇2
暑假里，我和媽媽去表姐家，表姐買了可以換衣服的“芭比黏貼”，表姐就讓我和她一起玩，玩得可開心了！
我不小心把小男生的穿上了小女生的衣服，我和表姐不禁哈哈大笑起來，小男生頭帶蝴蝶結，衣服是美麗的.裙子。
媽媽說：“一會兒要回家了啊！你還玩會兒�！背弥鴭寢尯鸵虌屩v話時，我和表姐又玩起了“折星星比賽”看誰折得最好看。
我折來折去，怎么都折不好看。后來表姐教會了我，我開心極了！
要回家了，我都不想回去，玩上癮了呀！最后，我和表姐依依不舍的道別回家了。
假期的生活作文 篇3
來之不易的假期，來之不易的暇余時間，我們應該要學會珍惜，讓我們的假期充滿意義！
在我們的生活中，假期不可否認是最開心的，盡管還是要補課，學藝術等等。媽媽為了讓我跟的上學習進度，可以好好溫習功課，毅然決然的給我報了補課班，補我學的最吃力的數(shù)學。到那兒報了名，然后領了一張寫著名字的硬紙片，美名其曰“聽課證”黑板上還留著上節(jié)課的習題，有人在擦黑板，那一刻仿佛又回到了學校生活，但是我知道，這是我的補課生活要開始了！假期，預習復習是頭等大事，初中課程越來越難，不抓緊學不一定在未來的.那一秒鐘就會被時代所拋棄，現(xiàn)實就是這樣殘酷。所以，我除了補課，每天回家還要復習所有的功課，很充實！
值得一提的是我一個人回家，一個人去補課，似乎很喜歡這樣獨立的自己，一個人在公交上會想到自己的未來，會想到那么愛我的爸爸媽媽，會想該怎么樣不辜負爸媽的培養(yǎng)，會下決心好好學習！然后到站，回家！
接下來該說說我的業(yè)余活動了！今年暑假特別熱，媽媽決定送我去游泳，興奮，激動！游泳途中，放我跳到水中時，很害怕，怕耳朵進水，怕鼻子進水，怕溺水，可當我學了幾節(jié)課后，心中恐懼蕩然無存，很喜歡那種放松的感覺！
我的假期就是這樣簡單而快樂！我們是新一代的天之驕子，我們應該有一個快樂，充實的假期，而不是一個名存實亡的“假”假期，我們應該好好規(guī)劃假期，不虛度，不耽誤！
假期的生活作文 篇4
寒假生活轉瞬即逝，但是發(fā)生在寒假中的事情去歷歷在目。有讓我自由自在的“電視大戰(zhàn)”；有讓我酣暢淋漓的跆拳道之戰(zhàn)；也有讓我心花怒放的放鞭炮大賽，……其中，讓我感到最難忘的還是那次南湖之旅。
那天，爸爸媽媽帶著我，一起去南湖植物園玩。剛進植物園，我們就走向了健康大道。健康大道上有許多大人和孩子。他們有的在走路，有的在跑步，有的在跳廣場舞，還有的.在騎自行車。忽然，我看到了以為頭發(fā)花白的老爺爺正在滑輪滑。只見，他雙手背在后面，身姿優(yōu)美，腳下卻像踩了一陣風似的，飛快的滑了過去。他的身體是那么的健壯，滿面春風。一看，就是經(jīng)常鍛煉，熱愛生活的老爺爺。也許是受到了老爺爺?shù)膯l(fā)吧，我忽然間也很想鍛煉。當時，我就想：老爺爺都這么大年紀了，還在堅持鍛煉身體。我還這么年輕，更應該鍛煉好身體，因為身體好了，不但可以減少生病的次數(shù)，而且還有利于長壽呢。這在我以后的鍛煉生活中，老爺爺?shù)纳碛俺蔀榱丝炭噱憻挼膭恿δ兀?/p>
接著，我們一起去荷花池旁邊的健身器材。還沒到那里呢，就聽到男孩子開心的大笑聲，之后就聽到了兩聲巨響。我定睛一看，原來是兩位小哥哥正在放一種叫雙響炮的鞭炮。那種鞭炮一次能發(fā)出兩顆炮彈。一顆是綠色的，一顆是紅色的。鞭炮響了不一會兒，空氣中就傳來了一種刺鼻的煙味，我們都沒有在意，因為那時一顆炮彈，在離爸爸5、6米遠響了，我們都嚇壞了�；剡^神來后，我就繼續(xù)向前走，剛走到巨石前，就聽到前面的一位叔叔說：“不好，著火了！”我們回頭一看，后面的那一片干草上，燒起了熊熊大火。那兩位哥哥和幾位公園里的工人都在忙著撲滅大火，可大火不是那么容易就撲滅的�？諝庵袧鉄煗L滾，荷花池立刻就浸在濃煙中了。面對這樣的情景，我的腦海中出現(xiàn)了：燃放鞭炮引起的各種事故現(xiàn)場，霧霾天氣對人類的巨大危害，……
我多想告訴這兩位小哥哥，也告訴我們周圍的人們：慶祝快樂的方式有好多種，燃放爆竹，不僅危害我們的身體健康，而且還污染環(huán)境，對我們的身體造成危害。
這次南湖之旅不僅鍛煉了我們的身體，而且還讓我意識到了，“保護環(huán)境，從我做起”。
假期的生活作文 篇5
假期生活已經(jīng)過了大半，可是我的作業(yè)還沒有完成。我的媽媽把我送到了我的舅媽那，因為我的舅媽是老師。從此，我便開始了作業(yè)之路。
第一天，我的心情無比喜悅。因為我的媽媽不管我了。我頓時像自由的小鳥一樣可以盡情的玩耍了！事實上恰恰相反。舅媽給我領到了一個學習班，一上午，我坐在椅子上一動不動，就是寫作業(yè)。也許是急于完成作業(yè)，也許是想早點兒回家，也也許有點害怕我的舅媽。
第二天，我的情緒平穩(wěn)了許多。首先，不用去學習班了。其次，我作業(yè)所剩的不多了，我仿佛見到了勝利的曙光。所以，我還是像昨天一樣，用大量的時間去寫作業(yè)。
回頭想想，我自己都不敢相信。我在這兒一天的作業(yè)量是在家的五倍。在這個過程中，我收獲的'不僅僅是完成了作業(yè)，而且我還發(fā)現(xiàn)了我學習能力中的漏洞，在舅媽的幫助下，都一一解決了。
我想，在今后的學習中，不用“懸梁刺股、囊螢苦讀”，但我也不能遜色，我希望我的學習會更上一層樓。
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