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（必備）假期生活的作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的假期生活的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假期生活的作文 篇1
時(shí)間如流水，一個(gè)快樂的、愉快的、開心的、難忘的暑假也悄悄地被帶走了。暑假里發(fā)生的事情就錄像回放，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因?yàn)槲移匠Ｌ貏e喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書，但是我因?yàn)樽鳂I(yè)太多沒有看書的時(shí)間，所以我十分不高興。在這個(gè)暑假里媽媽好像看出了我的`心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關(guān)于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個(gè)星期就看完了，我又無事可做了。
看完書的后三天，我還是那樣無聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了！我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發(fā)了！我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……”我向桶裝了五個(gè)大西瓜，我一抬抬不動(dòng)，又用力把桶拖了回去。回家時(shí)我已經(jīng)累地滿頭大汗了，可“皇天不負(fù)有心人”，媽媽為了獎(jiǎng)賞我特意給我了個(gè)冰鎮(zhèn)西瓜！真好！
但是，我們不是生活在過去，也不是生活在未來，我們要把握現(xiàn)在，雖然暑假過去了，但是我會(huì)把它當(dāng)成寶貴的財(cái)富，繼續(xù)往前走。
假期生活的作文 篇2
今年的暑期，過得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑期。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了"勇敢者夏令營"，這次夏令營不僅讓我增長了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國的大好河山給我的暑期生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑期充滿快樂與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語的興趣，又提高了我的英語水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過了。真是"一分耕耘，一分收獲"啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了"我鍛煉，我快樂"的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場所活動(dòng)。暑期里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年的.暑期生活，一個(gè)多彩又有意義的暑期，而我更希望以后的寒暑期都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到"減負(fù)"后帶來的快樂。
假期生活的作文 篇3
今年的我的寒假生活，雖然只有短短的二十多天，但我覺得過得非常充實(shí)而有意義。
說過得充實(shí)，是因?yàn)樽詮姆偶俚牡谝惶炱穑诉^年的幾天，我就一直沒有中斷過學(xué)習(xí)。今年是我小學(xué)的最后一年，能否考上一所理想的中學(xué)，將是對(duì)我一次重要的人生考驗(yàn)。幾所省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，為了取得好的生源，紛紛在年前年后到各教學(xué)點(diǎn)去進(jìn)行選拔考試。我在努力爭取每一個(gè)機(jī)會(huì)，每天起早貪黑，不論下雪還是雨天，按時(shí)趕到幾個(gè)教學(xué)點(diǎn)去學(xué)習(xí)，生怕漏掉了一個(gè)學(xué)校的考試機(jī)會(huì)。晚上回到家里，我堅(jiān)持把老師發(fā)的幾所名校前兩年的考試真卷都做了一遍。我越做越興奮，越做越有信心，因?yàn)橛性S多考卷我都能很快做出來。終于，功夫不負(fù)有心人，年前我參加了五所名校中三所學(xué)校的考試，都取得了好的成績。當(dāng)三所名校都先后通知我已被錄取時(shí)，我和我的爸爸、我的媽媽竟興奮得不知道該上那一所學(xué)校了。當(dāng)然，我的理想是要上五所名校的第一名——西工大附中。西工大附中是年后考的試，現(xiàn)在成績還沒有出來。我在焦急地等待，希望得到的是令人振奮的.消息。
雖然假期學(xué)習(xí)緊張，但由于同時(shí)考取了三所名校，使我感到非常興奮，尤其過年的幾天，玩得也很開心。年三十晚上，不到六點(diǎn)，我和姐姐就早早貼好了我寫的春聯(lián)，門上掛上了大紅燈籠。不到七點(diǎn)，我們就吃完年夜飯，一家人其樂融融的坐在一起，拿著從網(wǎng)上下載的節(jié)目單，津津有味的欣賞著春節(jié)晚會(huì)。今年的晚會(huì)非常好看，相聲、小品、歌舞，一個(gè)比一個(gè)精彩。尤其是趙本山、黃宏、蔡明等人的小品，笑得人簡直直不起腰來。晚會(huì)進(jìn)行到快12點(diǎn)時(shí)，窗外就響起了此起彼伏的鞭炮聲。我和姐姐，還有院子的許多大人和小孩一起到樓下去放炮。一串串鞭炮在我們的手中點(diǎn)燃，劈里啪啦，好不熱鬧。一束束煙花、雷子、降落傘花炮從我們的手中飛出，點(diǎn)亮了新年的“零點(diǎn)”。就這樣，我們一直在院子鬧騰到1點(diǎn)多，才被我的爸爸、我的媽媽拉回家睡覺。
初二早上，我們?nèi)規(guī)е履甓Y品，高高興興的回到老家去拜年。由于今年是狗年，我剛好12歲。按照老家的習(xí)俗，我今年“滿燈”，就是說我已經(jīng)長大了，舅舅不再給我送燈籠了。為了慶賀我“滿燈”，我的爸爸、我的媽媽請(qǐng)了姥姥、老舅和我的爸爸、我的媽媽的兄弟姐妹共十二家30多個(gè)人在一起吃飯，一共擺了三桌，光我們同輩的兄弟姐妹就坐了滿滿的一大桌。我和表哥、表姐、堂弟一起搖“點(diǎn)子”，比大小，吃海鮮，喝飲料，玩得真是痛快。我和姐姐還挨個(gè)給大人們敬酒，祝他們新年愉快，身體健康。大人們也給我發(fā)了許多壓歲錢。我把這些壓歲錢交給我的媽媽保管，準(zhǔn)備買一些課外書和下個(gè)學(xué)期交學(xué)費(fèi)。
這個(gè)假期，我過得確實(shí)是太開心了。
假期生活的作文 篇4
國慶節(jié)的一天，爸爸對(duì)我和姐姐說：“我給你們兩天的時(shí)間寫完作業(yè)，不然我就不帶你們?nèi)ム嵵菘萍拣^參觀了。”姐姐自言自語的說：“我還要去鄭州跳舞比賽呢！我不可能不去的，我沒有寫完也可以自己去的。”
第二天下午，我終于把作業(yè)寫完了。因?yàn)楹ε掳职謰寢寔G下我，不帶我去科技館參觀。第三天我凌晨五點(diǎn)就起床了，我叫爸爸媽媽起床，他們說再等十分鐘。我等啊等，他們還是沒有起床，于是我就又去叫他們起床，這時(shí)的爸爸媽媽已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，說可以走了。我興奮的不得了。
終于來到了科技館，一下車我飛快得就跑了進(jìn)去，啊，科技館真大啊！里面的展品真多啊！來這里參觀的人也很多！聽媽媽講這里面的展品都是根據(jù)仿生學(xué)，物理學(xué)，化學(xué)，數(shù)學(xué)等有關(guān)科學(xué)知識(shí)發(fā)明創(chuàng)造出來的`。我們認(rèn)真地觀看每一件展品。像機(jī)器人、玻璃迷宮、鐵釘床等等很多很多。其中，我最感興趣的是玻璃迷宮，因?yàn)椴Ａ詫m可以鍛煉我的腦力和眼力。
雖然今天在科技館的時(shí)間很短。但是，我玩的還是很開心。這就是我的假期生活。
假期生活的作文 篇5
許多人的假期生活是多姿多彩的，有的人回來家過年，有的人去旅游，等等。但我的假期生活卻迥然不同，我的假期就像沒有撒鹽的面包，平淡無趣，平淡無趣······
要是在以往的假期里樓底下定會(huì)傳來小孩子們的嬉笑打鬧聲，但現(xiàn)在的小區(qū)少了幾分喧鬧，多了幾分寧靜。但是，小區(qū)里的年味也是足足的:小區(qū)的樓底下掛滿了紅燈籠，每家每戶都貼上了“福”字和春聯(lián)，小孩子們，也都穿上了新衣服。果真，應(yīng)征了王安石的一首詩:‘爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。’但是，今年卻連煙花也放不了了。以前在除夕夜的.時(shí)候，窗外通常能看到五顏六色的煙花，聽到煙花發(fā)出的聲音。 今年，對(duì)于我來說簡直無聊透頂了啦，有時(shí)候早晨一起來就不知道該干什么，一想到有什么事情要做的時(shí)候卻又打不起精神來。有時(shí)候，想要玩手機(jī)，但是，一打開手機(jī)卻又不知道要說什么。所以，在微信群里有人發(fā)了幾個(gè)紅包，讓手氣最佳的接上發(fā)。但，玩著玩著，就覺得越發(fā)無聊了，所以，我索性關(guān)掉微信，聽音樂，邊聽音樂邊看書。說到看書，這就有話好說了，因?yàn)椋@個(gè)寒假我大半的時(shí)間都在看書，手機(jī)上的書我也看了很多。各種作家寫的我都看，(但老師不建議我看的書，我是不看滴。)
當(dāng)然，這個(gè)寒假，老媽也沒讓我這個(gè)“懶人”閑著，照樣讓我上了語文補(bǔ)習(xí)班,還“語重心長”地跟我說:“緣緣(我小名)，這個(gè)補(bǔ)習(xí)班，講的很多是四大名著的內(nèi)容，所以，我給你報(bào)了，你別嫌煩(原來，這才是重點(diǎn)!）”我心說:你，報(bào)都給我報(bào)了，我現(xiàn)在怪你，有啥用?不過呢，這樣也好，不用待在家里沒事可干了。
我的寒假就是這樣平淡，沒有什么可留戀的，也沒什么可懷念的，就是這樣無趣。這就是我的寒假，你們的呢?
假期生活的作文 篇6
“放假了!”“解放啦!”“回家嘍!”……聽著同學(xué)們這一陣陣歡快聲，看著同學(xué)們一張張開心的笑臉，我有種說不出的滋味。這種滋味不是愉快的，而是苦澀的。
每一個(gè)同學(xué)似乎都想讓自己變成小鳥一下子飛回家中，準(zhǔn)備在假期玩?zhèn)�盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的，但我的假期卻只能是灰色的。每個(gè)假期我都會(huì)有幾個(gè)心愿，心愿也不算奢侈，僅僅是“和伙伴玩一玩滑板，一星期玩一次電腦，少寫一些作業(yè)……”，如此而已。我每次總會(huì)希望能夠“美夢成真”，但每次都以“美夢泡湯”而告終，“美夢”總是變成“白日夢”。
在家中，老爸老媽頂天立地，說一不二，我必須絕對(duì)服從指令，稍有抵抗，馬上就會(huì)有一番“語不驚人死不休”的訓(xùn)斥。如敢頂嘴，家法伺候。在空中揮動(dòng)的“咻咻”聲，讓我頭上直冒冷汗，不寒而栗。最后，我只能機(jī)械地執(zhí)行命令。
坐在書桌前，看著一本本討厭的練習(xí)冊，我的心早已飛到十萬八千里之外。一些有趣的畫面不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海。有時(shí)，老爸老媽會(huì)如幽靈般來到書桌旁，見我思想開小差，就會(huì)用手狠狠往桌子上一拍警示我。那聲音真是猶如“山崩地裂”，“驚天地泣鬼神”，我只好剎住幻想的列車，重新回到練習(xí)的“逆水”中繼續(xù)“行舟”。但很快，我幻想的列車會(huì)再次啟程。
現(xiàn)在的`教育不是提倡減負(fù)嗎?可老師、家長卻把“減負(fù)”兩字改成“減副”，而且改得天衣無縫。老師的確減了我們很多“副”，像音樂、美術(shù)這些所謂的副課盡給減掉了;而家長們呢，更是“一道更比一道高”，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收，取而代之的是一本又一本的習(xí)題集，似乎他們心中總覺得“填鴨式”教育最好。
放假了，老爸老媽能給我一些自由嗎?我曾大著膽子向老爸老媽提議。可我費(fèi)盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”教育這條歧路上的他們拉回到“減負(fù)”這條陽光大道上來，我的提議最終還是被“不行”這兩個(gè)斬釘截鐵的字所扼殺。
花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎會(huì)有千里馬?我們作為學(xué)生就如一匹匹小馬駒，本應(yīng)在廣闊的草原上快樂地奔跑，可太多的負(fù)擔(dān)阻礙了我們快樂地奔跑和成長。親愛的爸媽，敬愛的老師，你們知道嗎?只有放開我們，我們才能很好地成長。
我的假期，我的自由，我的快樂，到底哪去了?唉，我苦澀的假期生活!
假期生活的作文 篇7
暑假開始，我和媽媽一起去了很多地方。6月27日我和楊碩宇一起去了香港。我最喜歡香港的迪士，因?yàn)榈鲜磕崂镉泻芏嗤娴牡胤剑小缎★w象》、《旋轉(zhuǎn)木馬》、《小小世界》、《灰熊山谷》、《迷離莊園》、《瘋帽子旋轉(zhuǎn)杯》和看了《米奇幻想曲》。這里我最喜歡的是《米奇幻想曲》。在這里我玩得很開心，像進(jìn)入了童話世界。
回來后，我又去了八里溝。到了那里我很開心，因?yàn)檫@里有山有水很美很好玩。晚上發(fā)生了一件不愉快的事。我和喬梁恒用魚網(wǎng)打著玩時(shí)，我一不小心把他的魚網(wǎng)打斷了。他氣得直叫喚，他把我的魚網(wǎng)抓的.緊緊的也想要把我的折斷，經(jīng)過大家的努力勸解我們才分開了。到了第二天早上，我不想再為魚網(wǎng)的事鬧別扭，于是我主動(dòng)找到他道了謙。我們倆又合好了。
假期的生活是豐富多彩的，有開心快樂，又有辛酸苦澀，這就是我們的生活！
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