假期生活作文匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的假期生活作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假期生活作文 篇1
期末考試過后迎來的是我期待的暑假。然而暑假已隨著時光消逝了將近一半了，我卻并沒有當時那種激動的心情和那種迫不及待的欲望。
這半個暑假里，大部分同學都和自己的爸爸媽媽去大城市玩了，所以，我每天除了吃飯、睡覺、做作業、上網就是去上補習，久而久之，我不免覺得有些無聊，失落的心情和我只能在網上見到同學的“影子”讓我有生以來第一次嘗到了孤單的味道。
每天，當我站在窗前，用雙手托著下巴消磨時光的時候，我仿佛看見在學習期間與同學們的玩耍的身影，老師在教室里，孜孜不倦地教會我們好好學習和做人道理……
每天，當我在電腦前聽歌時，總會想起一句歌詞：如今一個人聽歌總是會覺得失落，幻聽你在我的耳邊輕輕訴說……
每天，當我重新溫習舊知識時，我仿佛聽見了教室里的'朗朗讀書聲，同學們爭先恐后的搶著回答老師提出的問題的聲音，當我想舉手回答問題時，才發現剛才的一切都是虛擬的，是因為我太思念同學而幻想出來的……
我已經壓抑不住我這種心情了，于是，我開始希望，希望白云飄快一點，太陽升起來早一點，好讓我快點重新回到只屬于我們自己的那一片藍天……
假期生活作文 篇2
今晚，我們吃完晚飯，想出去散步，于是，全家一起來到了鏡湖公園。美麗的鏡湖公園在夜色中顯得更加華麗，湖邊建筑景點上的'彩燈倒映在水面，把湖面映襯得更加熱鬧，幾只小船在水中輕輕的飄蕩。
廣場上，照明燈、草坪燈、噴泉燈，裝點著美麗的鏡湖。
啊，夜晚的鏡湖真美啊！
假期生活作文 篇3
時間過得真快，一轉眼又是一年一度的國慶節。每年的國慶節我和爸爸媽媽都會出去旅游。可是今年，我感冒發燒，一連打了好幾天的針，旅游計劃全泡湯了。
為了彌補回這一損失，我在國慶七天長假里看了許多本課外書。有《在宇宙中抒寫》、《王爾德童話》、《普希金童話》等。其中讓我感觸最深的就是《在宇宙中書寫》一書。
這本書寫了神秘的外星人、先進的克隆人、前所未有的高技能情感機器人……一段段驚心動魄的故事情節和一個個流動的黑色字體編寫成感人肺腑的故事。在《人質大營救》中，李磊少校的“特種部隊”——機器狼蛛在營救中大顯身手，讓我們打開眼界。在營救中更重要的是保護人民的生命財產安全。我們應該像文中的安德森中校那樣，沉著鎮定，充分運用智慧的力量，要保護人質的安全，還要干脆利落地戰勝罪犯。而在《信息時代的無奈》一篇中，高科技產品卻讓人坐臥不安。東東比薩店的'客克服人員使打來電話的陳先生感到真所謂是“秀才遇到兵，有理說不清”啊！當我們在盡情享受人類所帶來的一切文明成果的時候，人們是否想到會被剖析得體無完膚的結果呢？站在高科技的頂峰，我們到底得到了什么？又失去了什么？高科技是一把雙刃劍吶！對我們而言，要學會理利用新科技，但更重要的是要學會合理利用而不是亂用。
雖然這個假期我什么地方都沒去，但從一本本書中我受益無窮，正可謂“塞翁失馬，焉知非福？”
假期生活作文 篇4
每一個人的假日生活，都是截然不同的。過去的往事像一只只五彩的貝殼，時常被記憶的浪花沖上海岸，閃耀光芒。而其中的一只小貝克卻是深深的印在了我的腦海當中，那就是——我在假日中發生的一件事。
那天的`上午，我準備去參加書法考級，我在準備東西，當我準備妥當準備走時，忽然想起來一件重要的事情，那就是——我新買的毛筆，還沒有泡開，我要怎么去寫毛筆字?
我當時心里難過極了，不知道怎么辦才好了，但是那時候時間已經不夠了，我沒有辦法再這樣遲疑不定了，我決定了我不管怎么樣，我要去試試，說不定世界會出現奇跡，我便懷著忐忑不安的心情去了考級的地點。
我騎車在路上，我沒有辦法讓自己的心情平靜下來，更是沒有辦法原諒自己的粗心大意。以至于我在路上差點就摔倒了。
感覺時間就像流水一樣過去了，我很快到達了考場，但是那時幾乎大家都已經在座位上等監考老師來了，一個個胸有成足的，可是只有我一個人，低著頭，懊悔的在埋怨自己的粗心大意。這時，我的舉動引起了我旁邊同學的關注，那是一個與我素不相識的姐姐，我心想她是不可能幫我的，但是意想不到的事情發生了，她用柔和的語氣對我說道：“你怎么了，是不舒服嗎?”我聽到了她那溫柔的聲音，我不知道是怎么回事就被她給征服了，我說出了我自己的真心話，把這件事情的來龍去脈全部給那個姐姐說了一遍，結果那個姐姐二話不說就先把她自己的毛筆給我拿了過來，我剛像拒接她的好意，她卻已經轉身走出了我的視線中。我也不好意思回絕了，懷著感激的心情接受了她的好意。
時間剛剛好，在這時監考老師進來了，我那是已經是胸有成足了，接過考卷我寫出了我認為我能夠寫的最好的字。結果正在我信心滿滿的時候，我忽然想到了，那個姐姐把她的毛筆借給了我用，那她自己要怎么寫那?懷著疑惑的心情我回頭忘了一眼那個姐姐，她居然在用別人的毛筆在寫字，而且看上去那個姐姐是多麼不習慣那支毛筆啊，那時我的心里不禁有一股暖流經過。
果然不出所料——我考上了，而那時我才知道那個姐姐是六年級寫字最好的一個姐姐，可是她卻因為我放棄了展現自己的機會，我聽了之后心里面慚愧極了。看著這張書法考級的證書，我又想起了那位善良的姐姐。
我的假日生活多姿多彩，簡直就是酸甜苦辣樣樣俱全。回憶我的假日生活，回憶我的童年。
假期生活作文 篇5
假期那時，我讀了《冰心散文--寄小讀者》后，我覺得這本書中提到過很多小朋友，其中有她的三個弟弟。正如她的詩所言，這些小朋友都是偉大的人，在他們幼小的心里都含著一個偉大的靈魂。在冰心的眼中，這些孩子并不是愚昧無知的，他們有著真實的情感，有著簡單的愛，有著大人身上所沒有的而又非常珍貴的童真。
文中有一段話甚是幼稚得可愛。那是她最小的才十三歲的弟弟說的：“姐姐，你走了。我們想你的時候，可以拿一條很長的竹竿子，從我們的院子里直穿到對面你們的院子里，穿成一個孔穴，我們從那孔穴里，可以彼此看見。我看看你別后是否胖了，或是瘦了。”大家想這是可能的事么？然這玩笑性的話中卻蘊著一顆多么純真的心，一段多么誠摯的姊弟情呀！
在冰心心中，這些小孩子就是身著白衣，抱著花兒，揚著翅兒，向著她微笑的安琪兒，就是圣潔和純真的象征。她曾用黃絲帶將幾朵蒲公英綴將起來編成王冠的形式，說：“我要為我的女王加冕。”說著就隨便的給一個女孩子戴上了。這隨便地一戴表現了她對小朋友們多么寬廣的.博愛呀！
甚至于小朋友從至情中流出的眼淚，竟是她所最敬畏的，竟令得她往往不敢抬頭。那些眼淚是世界上最神圣的東西，那些晶瑩的含淚的眼是最莊嚴最尊貴的畫圖，是能射出凜然的神圣的光的。這對童真圣潔和真摯的贊美構成了她文章的三大母題之一。
冰心對童真的贊美是多么得崇高而深刻，對孩子們的愛又是多么得刻骨銘心呀！以至她自己都不得不承認，自己是一個弱者，沒有力量去抑制這感情的波動。
冰心與小朋友之間有一條真愛的鏈，這鏈上系著一顆無比晶瑩的愛之珠，生生世世耀輝不斷……
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