【實用】假期生活作文8篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的假期生活作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
假期生活作文 篇1
開學的腳步離我們已經(jīng)越來越近一方面，我熱切盼望著開學的到來；而另一方面，假期臨近了尾聲，又該對我的假期生活進行一次盤點。
回想線上學習，作業(yè)比以往多了一些，我仍然盡力做好，盡量不馬虎。之前，我的數(shù)學作業(yè)老是因為馬虎出錯，甚至有幾次全錯，我十分的著急。我對求角的度數(shù)不是很敏感，后來練了五三之后，終于茅塞頓開。英語我學起來也越來越容易，作業(yè)花費的時間也越來越少。網(wǎng)課重新激起了我對許多科目的興趣。如今，我的作業(yè)正確率正在穩(wěn)步提高。
每個早上我都會背誦古詩詞，《初中生必背古詩文》，快被我拿下了。我最喜歡背辛棄疾的詩，他的詩既有蘇軾之豪邁雄渾，又有杜甫之憂國憂民，我愛宋詞大過唐詩。以前我對摘抄還有一絲情有獨鐘，但如今我摘抄詞典的進度很緩慢，我一定要改正這個壞毛病。
在課余時間，讀書就成了我的最大愛好。我讀《看見》，了解一位記者眼中的社會；我讀《活著》透過富貴的大起大落，看到了世界的黑暗與光明；我讀《三體》，置身未來，感受豐富的哲理……有時我感動或悲傷或興奮或深思，一個個人物印在我心底。再想起，更有一番深思。
線上學習期間，我也進行了許多家務勞動。媽媽是一個極愛干凈的人，地上不允許出現(xiàn)一個紙片。干活并不是很多的我本以為掃地十分簡單，但實際上想要做好不是一件輕而易舉的事。如此一來，我更加懂得了保持衛(wèi)生對他人是關乎尊重的。每周天，我都會刷碗，我感到有些力不從心，這還是因為我少勞動的結果。
開學了，我盼望，回望線上學，又有一番滋味。
假期生活作文 篇2
有人說假期生活是灰色的，因為作業(yè)太多。有人說假期生活是粉色的因為可以痛痛快快的玩了。有人說假期生活是五彩繽紛的因為可以自由自在的在夢中遨游了。
我覺得假期生活是五顏六色的，因為暑假可以做許許多多自己喜歡的事情了。
假期第十天，金色。
太棒了，媽媽的降溫費下來了，是建強量販的購物票。我嬉皮笑臉的纏著媽媽要她答應我上完電子琴課了去逛超市。媽媽被我纏得沒辦法只好點頭答應我了。但她也是有條件的，那就是月底考級我必須得過。我知道我能過我也就一口就答應下來了。
下午5；30媽媽到老師家接我，我第一句話就問：“媽媽你忘了嗎？你答應我的事。”媽媽用手拍拍我的腦袋說：“小饞貓，我敢忘嗎！”媽媽騎車帶著我來到量販門口。我仿佛就看見好多零食都在向我招手呢！我迫不及待的就沖了進去。
“哇……”好多好吃的呀我的眼都看花了。我左看看右摸摸就像劉姥姥進了大觀園一樣。
我先來到了零食區(qū)。有數(shù)不清的餅干有冰凍的“喜之郎”‘果凍和“夏日極冰”我拿著袋子一個味的拿了兩個，好的，回家凍在冰箱里當冰棒吃。哎，我可愛的果凍門要不是媽媽有規(guī)定我可真想把你們都抱回家啊！
我擰著袋子轉了兩圈也沒發(fā)現(xiàn)有什么我愛吃的了。我剛想走了回頭一看，哈哈這有饞嘴猴豆干還有香辣青豆呢。我就順手各拿了一包，美滋滋地抱著我心愛的零食。
咦！媽媽呢。我咋沒見媽媽啊！媽媽不在誰給我付賬呢！沒人付賬我心愛的零食就又得跟我揮手拜拜了。不行我得找到媽媽。想想她會去哪呢！調(diào)料區(qū)對她每回進來都去哪。我立刻向對面的調(diào)料區(qū)跑去。哈哈媽媽果然在這里。同時我也發(fā)現(xiàn)了水果沙拉。我伸手摸摸同時喊了聲媽媽。媽媽看著我點點頭。我高興地拿了一盒。我還趁媽媽不注意偷偷地拿了瓶橘子罐頭。
結賬時媽媽看看我得寶貝再看看我。無可奈何地搖搖頭。不過媽媽還是給我結賬了。
我高高興興的抱著我得寶貝們回家了。
假期生活作文 篇3
我最喜歡放假了，放假時我最愛在家里看課外讀物，因為看書不僅可以放松心情，還可以增加知識，更可以了解其中的人生啟示，真是一舉數(shù)得。
我在假日閑散時，總會拿出書柜里的世界名著來看，有時看著看著，還一不小心被書吸進去了，有時來到歡樂和平的世界，有時來到驚奇可怕的世界，總是身歷其境。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有言如玉”有時看到優(yōu)美詞句時，我總是把它寫一遍，再查它的意思是什么，所以每當暑期過后，我總是又學會了許多優(yōu)美詞句，也使作文更勝一籌，真是受益匪淺阿！
可是時光匆匆，總是看得意猶未盡時，假日又快沒了，這時又聽到媽媽大喊：“喂！功課寫好了沒？”這時我心想慘了！又要被媽媽罵得狗血淋頭。只好馬上把手邊的書放在一旁，準備“開夜車”和功課拼得你死我活。所以經(jīng)過以前的教訓后，我決定懲前毖后，好好的擬定假日生活，才不會浪費時間，“一寸光陰一寸金、寸金難買寸光陰。”我一定要好好利用時間，才不會像以前要“開夜車”，才能解決功課問題，也不會讓美好的假日時光流逝。
總而言之，假日的時光寶貴，大家要好好珍惜，才不會像我落得“臨時抱佛腳”的下場，也不會讓原本快樂無比的假日，變得痛苦不堪。
假期生活作文 篇4
放假的第一天，黎明時分，爸爸趁小明還在睡覺時，和找來的保安一起悄悄地推開小明的房門，爸爸又對保安輕聲地說：“幫我把小明的床搬到我的車上去。”于是保安和爸爸一起把床搬到了車廂后面。
雖然是黎明，但已經(jīng)有了不少車輛。路上人們議論紛紛：“小明的爸爸想帶小明去哪里呀？”這時爸爸和保安都伸出手指頭，小聲地說：“噓，別把小明吵醒，他在睡覺。”
其實，人們不知道今天是小明的生日，爸爸想送給小明一個驚喜：帶他去田野玩一玩兒。
為了不讓小明看見，于是便把車藏到了草叢中，自己躲藏到了樹叢后面。等到小明醒來了，看見了許多小動物，以為在做夢，就掐了一下自己的臉蛋兒，他大叫起來：“疼死我了！”小明終于清醒了，才知道這不是夢，這是真的。
田野上的小動物：兩匹馬在小明床邊安閑地嚼著青草，一只公雞在小床不遠處目不轉睛地盯著他，一只母雞帶著一群小雞正在找蟲子吃，兩只小白兔也看著他，好像在問：“你從哪兒來呀？”后面有一頭花母牛和一只正在吃草的'山羊。天空中還有自由飛翔的小鳥。
“多美的景色呀!”小明情不自禁地叫道。
這時，爸爸微笑著走出樹叢對小明說：“小明，以后你要多到大自然中玩一玩兒，了解一些新知識。還要給你提個醒：以后不要老在家中睡覺了。”
小明有這么好的爸爸，該多高興啊！
假期生活作文 篇5
去年寒假，姨媽帶著我和哥哥到峨眉山去爬雪山、觀雪景。
我們先到了清音閣，那里沒有雪，但是那里的水清澈見底，可漂亮啦!那里還有瀑布，它從山上流下來，不顧疲勞，把大山洗得干干凈凈，使山變得那樣漂亮、美麗，惹人喜愛。我們還去了猴山、一線天、萬年寺、報國寺。
第二天，我們早早的來到了雷洞坪，車剛停，我就迫不及待地向車外跑去。哇!好大的雪呀!我情不自禁地說。姨媽說：“這里的雪不算大，金頂?shù)难└螅疫�是最高的山呢。”我便纏著姨媽帶我到金頂去。不到半個小時代，就到金頂。只見一片片鵝毛般的大雪，既像千千萬萬只蝴蝶在空中翩翩起舞，又如天女散花落在地上。雪花揚揚灑灑的隨著颯颯的寒風漫天飛舞，似輕柔的柳絮，似隨風飛蕩的鵝毛，在廣闊的天空中遨游。
結白的山，結白的樹，結白的木屋。我的眼前是一片白茫茫的世界。啊!這不是美麗的白雪公主住的地方嗎?我陶醉在這結白無瑕的世界里。我們堆雪人、打雪仗、滾雪球。銀鈴般的笑聲隨著雪花飄向遠方………
今天我回到了這個喧鬧的城市，但眼前仍是那片潔白的雪。
假期生活作文 篇6
學生們都非常喜歡假期，無論是暑假還是寒假，因為在假期的時候，可以放松一下身心，不必每天為作業(yè)發(fā)愁，我的假期生活—快樂的假期生活，就是記錄假期里發(fā)生的故事。
時間過得飛快，轉眼間，一個暑假過去了，但是，在暑假里發(fā)生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻好像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。
事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。
盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩?zhèn)�夠。我們在歡樂谷里玩了很多刺激的游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有……但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。
我們排了很長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢！”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。
時間過得飛快，轉眼間，暑假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠留在我的心里。
假期生活作文 篇7
7月6日，期末考試后返校的日子，媽媽去開家長會了。盼望中的暑假生活即將開始了。我就可以痛痛快快地玩了，還可以睡懶覺了，可以和媽媽逛街啦，可以和奶奶鄰居家的孩子打撲克啦，又可以和哥哥去瘋玩了，可以玩遙控小汽車啦，可以和朋友玩大富翁啦。盼望著，盼望著，暑假到了，好像感覺到煩惱自己跑向垃圾桶，而幸福卻全部來擁抱我。我正偷偷地樂著呢！媽媽開完家長會回來，說：“這個假期你有活干了！”語文：暑假手冊，加十篇作文，加兩篇讀后感，加開學前的日積月累，詞語盤點。哇！怎么多啊！我一聽作業(yè)真多呀！
假期的第一天，媽媽就給我制定了一個交期生活作息表，早上七點半起床，刷牙，洗臉，吃早餐；8點—10點去學奧數(shù)，吃完午飯，寫1小時暑假作業(yè)，4:30—6:30學英語，晚上吃完晚飯，8時—9時寫暑假作業(yè)和閱讀。
唉，原想著放暑假能夠輕松一下，沒想到媽媽給我安排了一個假期作習時間表。讓我不能睡懶覺，讓我不能痛痛快快地玩，和我預想的差了一大截。我每天照著這個作息時間表去做，數(shù)學、語文、英語暑假作業(yè)很快就完成了。
除了學習之外，我還參加游泳培訓班，鍛煉了身體，培養(yǎng)了興趣。也算是暑假的意外收獲吧。
假期生活作文 篇8
暑假已經(jīng)結束了，在暑假生活中親歷的點點滴滴往事，還歷歷在目，因為這次暑假生活讓我體會深刻，收獲頗多。也許有人想問我，是不是去哪個大都市或者什么名勝古跡旅游了一番？其實，我這次的暑假生活是在別具風趣的鄉(xiāng)村度過的。
鄉(xiāng)村生活是多姿多彩的。它是一道彩虹，帶給我們快樂。它是一道陽光，照進我們的心靈。它是一支神筆，記載著我們童年回憶。
美麗無比的秋姑娘邁著輕盈的腳步最先來到鄉(xiāng)村，不是因為別的，只是這鄉(xiāng)村的一切太寂靜宜人了，所以秋姑娘才用自己那五彩繽紛的魔術棒把鄉(xiāng)村生活變得更加的精彩無限。
早晨，一打開窗子，一縷金色的陽光照射在房間里，再加上那公雞響徹云霄的叫聲，把我從夢中給拉出來了。急急地吃完早飯，就跑出去加入到早已在大門外等候的小伙伴當中，手拉著手一起奔向田野。此時，我們的影音與正在樹枝上成群歌唱和舞蹈的小鳥融會一體。如果你是畫家，呈現(xiàn)在你眼前的我們便是這世上最為和諧的素材！田野是一大片一大片的金黃色，上面還點綴著正在收獲這“黃金”的農(nóng)民伯伯，當我們跑至田邊時，他們還來不及把沉甸甸的麥稈放在地上就站起來了，臉上都掛著人間最憨實的笑容，這也許是豐收帶給他們的喜悅，也許是像小一群小鳥一樣的我們帶給他們的希望。在這里，我們更是一群助人為樂的小天使，幫著農(nóng)民伯伯撿麥穗、抱麥捆……。
剛到中午，一向不愛吃飯的我，早覺得肚子咕咕直叫，不過沒關系，是中午就該爬山了，午餐還不好解決嗎？那山上有的是熟透了的山杏、山楂，還有好多種我不知名的果子。在這里，我們有的已經(jīng)爬上樹枝間收獲果實，有的正趴在樹桿上哭泣，有的仰頭站在樹底下等待分享……。等到大家饑渴全無的時候，我們還要繼續(xù)攀登，登上山頂便是一塊連著一塊的馬鈴薯了。在這里，我們都用手刨開土壤，摘取水嫩嫩的馬鈴薯，伙伴們有的悄無聲息，像做賊似的；有的笑聲不斷，像是發(fā)現(xiàn)了世上沒人發(fā)現(xiàn)過的寶藏；有的站在田邊了望，像是在站崗放哨。
不知不覺中，山腳下的村莊上空炊煙裊繞。我們相聚在村邊，手握著小小馬鈴薯，打包著一天的快樂，相約擁抱明天的自然，然后才各自心驚膽戰(zhàn)、卻也心甘情愿地走向父母的“嚴厲批評”。
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