(實用)陌生人作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的陌生人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
一天放學了，小光回到家開始做作業(yè)。
不一會兒門外傳來敲門聲，小光跑到門前說：“你是誰呀？”那個叔叔說：“我是你爸爸的朋友。”小光不相信，他就拿來一張小板凳，小光站到小板凳上往門上的貓眼望去，果然不是爸爸的`朋友，小光想還好我沒有開門，要不然有可能就會被壞人搶劫。一直等到爸爸回來小光才告訴了爸爸事情的經過。爸爸夸獎小光說他做得很好。
陌生人作文 篇2
他，對于我來說是一位陌生人，但他帥氣的身影我又非常熟悉。每天早晨爺爺送我上學時，都能看到他騎著酷酷的摩托車與我擦肩而過。
今天傍晚，媽媽帶我去上擊劍課，我們騎著電動車來到一個路口在等紅綠燈，這時，一位身材高大帥氣，頭戴交警頭盔，身穿淡藍色警服，外配反光馬甲，腰上系著白色腰包，里面放著各種各樣的工具的交警進入了我的視線。
這位交通警察站在路邊，表情嚴肅、認真地盯著十字路口的各個方向，手還不時地揮動，指揮來往的車輛和行人。這時反向有一位男子騎小黃車過來，交警走了過去攔住了他，對他說了一番話，還指了指對面的馬路。我聽不清他們在說些什么，也不知道這位交警為什么要這樣做，也不知道騎小黃車的人違反了什么交通規(guī)則。只聽見周圍的人熱火朝天地討論著，有人說：“他走反道了。”怪不得，看著騎小黃車的人按他的指揮掉頭走了，交警才低著頭默默地向他的摩托車走去，他此時一定在想：不要怪我那么狠心、較真，我這樣做是為你好，為你和大家的安全著想，你事后想想一定會明白的.！這時，我也看清楚，原來是他，我每天早晨都會遇見的那個帥氣的身影，原來他是一位交通警察呀！
天漸漸黑了，忙碌一天的人們早已下班、放學，可是像他一樣的這些可敬的陌生人依然堅守在崗位，在維護城市的交通秩序，在保護我們的安全。有了他們，我們的城市才秩序井然；有了他們，我們的城市才和諧、安寧。
陌生人作文 篇3
孩子們，你們知道嗎？前幾天老師在電視上看到一則新聞：放學了，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地被家人接走了。這時，來了一位陌生人，自稱是天天媽媽的家人之托，來接天天回家，于是這個小朋友就聽了那個人的話跟他走了。當媽媽來接天天時，老師告訴媽媽說天天已被接走時，媽媽說：“我沒有讓別人來接呀？”原來天天被陌生人接走了，從那以后天天在也沒有回家，家里的人都非常的傷心。那么如果有一天，有個稱你爸爸或媽媽之托的人來接你回家，或者給你一些好吃的，好玩的，你該怎么辦呢？今天就讓老師來教你幾招：
1．不要輕易相信那個陌生人說的話，萬一他是壞人就麻煩了。
2．不要跟陌生人走，應該馬上找到你的老師說明情況，并同老師呆在一起，一直等到你的家人來接你回家。
3．給你爸爸媽媽打電話，問清楚他們是否真的委托別人來接你；你不會打的，就讓老師去打，然后讓他們盡快來接。
所以，現在我們幼兒園為了小朋友們的安全，也為你們準備了接送卡，特別是新來的小朋友你可不要忘了每天把它帶來哦；坐車的小朋友你們也要注意安全，下車時必須讓你的家人在路邊的等你，以防被壞人接走。
你們在爸爸媽媽的精心呵護下，在老師們的無私關愛下，就像一棵棵小樹苗茁壯成長。隨著年齡的'增長，我們越來越多地接觸大自然，越來越獨立地接觸社會。會遇到許許多多的人，有認識的人，也有陌生的人。盡管不是所有陌生人都是壞人，但是我們仍要提高警惕，不能輕易相信陌生人說的話，更不能跟陌生人走，要學會保護自己。我相信我們幼兒園的孩子都能做到，對嗎？
陌生人作文 篇4
今天，爸爸媽媽出去辦事，他們在出門前叮囑我千萬不要給陌生人開門。
我一個人在家寫作業(yè)，我正寫得好好的，突然聽見有輕微的敲門聲。我急急忙忙地跑過去正要開門時，我想起了媽媽出門前告訴我的'話：千萬不要給陌生人開門。我疑惑地問：“你誰呀？”陌生人瑟瑟發(fā)抖地說：“我是你爸爸的朋友，請你開門！”我迅速拿了一條高凳站在貓眼處往往外看，這個人穿著一件水藍色的上衣，一條黑色的褲子。我很害怕，心想：這個人我沒看見過，他要我開門干嘛呀！我突然靈機一動，對著陌生人說：“你知道我爸爸的名字嗎？”陌生人更加心慌了，說：“瞧我這記性，忘了你爸爸的名字，你就相信我吧！”
陌生人要走時，我說：“叔叔，你再等我一會兒，我爸爸還過幾分鐘就回來。”陌生人聽了飛快地跑了。看到陌生人走了我高興地一蹦三尺高，得意洋洋地跑去書房寫作業(yè)了。
同學們，你看我聰明吧？大家千萬不要給陌生人開門哦！
陌生人作文 篇5
都有過坐火車的經歷吧？
提著個大箱子，拂過一把汗，便殺開一條血路，如那缺氧的魚一般，在人群中奮力游著。偶爾，有人推搡了你一下，在你耳邊道：兄弟[小姐]，要票不？我這有“特價”！或是，“我那有車送你去，價格絕對實惠！”于是，著實受不了這擁擠的你，鬼使神差般跟著去了。可等到的要不是變相的勒索，就是趁你不備來個囊中取物，受騙的你急得哇哇大叫，悔不當初。
興許，這樣的人太多了，包括騙子和受騙的人。于是乎，火車站上便高高豎著幾塊牌子，題名曰：不要和陌生人說話，謹防被騙或許是為了防患于未然。受過騙的，別人休想再和他搭上個一句半句；沒有受過騙的更甚，不僅時時刻刻提拉個包，陌生人走近尚未開口，他便早已“撤去”。于是，真正有困難需要幫助的人，什么也問不到，反倒若得一身白眼。
不要和陌生人說話，豈止是火車站如此，現如今連家長們教育小孩都愛套用大灰狼的故事——不要和陌生人說話，小心被大灰狼捉了去！其實如此種種不過是為了提高個人警惕，至于弄得這樣草木皆兵的嗎？這便得問上述那些人了。然而對于這種現象，我且有點愚論要談談。
不要和陌生人說話，興許它是一種自保的方法，不是很，便少了被騙的誘因。你要想騙我的話，總得來點花言巧語糊弄糊弄我吧！我現在不聽你說，任你舌頭底下滾了多少油，你也那我沒法兒。這確實可行。但這樣造成的后果是什么呢？大街上，每個人都死死拽住自己的包，對于問路的，哼！一邊看站牌去吧！對于打聽哪里好玩、那里飯店口味不錯等諸如此類，一概理不理加白眼為原則。如此這般久了，人人便只會“悶著頭”走路了，人人皆是過客，你不同我講，我也懶的理你，大家終于太平了。真是這樣？恐怕是人與人之間友情淡了，交往少了，每個人都縮進了自己的'蝸牛殼，還是美其名曰“安樂窩”。萍水相逢怕只成笑談。
其實，這本來目的還不是為了“謹防受騙”嗎？現在倒是收到了比預期更好的“效果”了。
但，我希望的是，每個人對待他人都能以誠相待。
我希望的是，即使一次次受騙，也不要喪失對他人的信心。
我希望的是，大家對每一個人都笑臉相迎，因為，有那么一天，你也要開口向他人尋求幫助。
我希望的是，當你站在街頭，面對路人焦急地詢問，真誠地去幫助他人，把心中那塊別和陌生人說話的牌子狠狠砸到地上！
陌生人作文 篇6
每一次的第一次都是新的，做第一次時，都需要膽量，可是我的膽量太小了，所以在調查時碰壁了。
我跟孟奇一起到了學校附近的天橋上，這時候，迎面走來一位面善的阿姨。我們便上前跟她說明了我們?yōu)槭裁匆獑査？墒撬犕旰髥枴澳銈兪遣皇球_人的？” 我們聽到這句話都感到很奇怪，馬上辯解道“我們不是騙子，我們只想問您幾個問題。”“說不定你們就是騙子。”我們無奈，只好說對不起便走了，我們垂頭喪氣。這時走來一個老太太，我上前說明了我為什么要問她，她很理解我，我便問起來。她對一些新的人行天橋有一些意見，這使我完成了第一張調查表。我與孟奇互相拍手，由于太興奮了，用力過猛，手被拍得通紅。
第一張的調查表順利完成，這給我樹立了信心和勇氣。第二張也比較順利。可是后來就不好問了。于是，我們來到斑馬線的等紅燈處，剛好看見一個阿姨等得不耐煩了，孟奇就上前去問，阿姨見我們這么認真，就回答了我們7個問題。我們笑容滿面地說了聲“謝謝！”高興地走了。
我們的速度已經很快了，可是還有20幾張的調查表還沒有填，怎么辦呢？我想到了一個好辦法。我們把調查表帶到一中，讓我媽媽班上的學生和老師幫忙，一下子就填好了。
通過這次的調查實驗，我知道了與陌生交流不是一件容易的'事，是需要膽量的。
我的收獲不少。我希望下次還有機會參加這樣一來的活動。
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