明天的作文

【必備】明天的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的明天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

明天的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)坐落在鋪前鎮(zhèn)的一個鄉(xiāng)村，那里有一處港灣綿延著一片茂密的紅樹林。紅樹林里棲息著許多的鳥類，一直以來，小鳥與村民相處得其樂融融，為淳樸的鄉(xiāng)村景象增添了一股別致的氣息。此外，紅樹林在保持沿海水土方面發(fā)揮著巨大的作用，使得海岸經(jīng)過幾十年甚至上百年的大風(fēng)大浪依然能夠安然無恙。因為紅樹林的存在，給我們的鄉(xiāng)村帶來了一份寧靜與和諧。

　　然而縱觀全省的景觀，紅樹林的形勢卻不容樂觀。據(jù)有關(guān)資料顯示，由于一些地方政府的管理力度不夠，加上地方居民的環(huán)境意識薄弱，導(dǎo)致紅樹林遭到大量砍伐，數(shù)量逐年下降。就海南而言，由于不合理的開發(fā)利用，已經(jīng)導(dǎo)致了我省紅樹林面積在上世紀(jì)后期的四十年間減少了一半。并且因為環(huán)境污染與亂砍濫伐，每年紅樹林的面積仍在不斷縮小。如果有關(guān)當(dāng)局再不采取有效措施，可能會導(dǎo)致我省紅樹林的最終滅絕，給我省的經(jīng)濟與環(huán)境帶來巨大的損失。 政府應(yīng)該加大對紅樹林的保護力度。嚴(yán)厲打擊破環(huán)紅樹林的違法犯罪行為，遏制破環(huán)紅樹林的這股歪風(fēng)。此外，政府還可以通過建立并擴大自然保護區(qū)的途徑，為紅樹林的生長提供一個相對穩(wěn)定的環(huán)境。同時，政府還必須加強對環(huán)保的宣傳教育工作，普及環(huán)保知識，提高廣大人民群眾的環(huán)保意識。號召大家同心協(xié)力，共同建設(shè)我們美好的家園。

　　據(jù)有關(guān)資料記載，紅樹林具有固岸護堤、凈化海水、制作藥方與維護生態(tài)多樣化等重要功能，具有其他同類植物不可比擬的作用。我們應(yīng)該充分利用紅樹林的潛在價值，發(fā)揮紅樹林的獨特作用，更好地為我們的子孫后代造福。 海南地處熱帶地區(qū)，高溫多雨，為紅樹林的生長提供了優(yōu)越的氣候自然條件。海島四面環(huán)海，我們可以在沿海的灘涂地區(qū)因地制宜地適量種植紅樹林。這樣不僅可以起到凈化海島四周沿岸海水的.作用，并且還能發(fā)揮其固岸護堤的功能。海南多發(fā)生暴風(fēng)、臺風(fēng)等自然災(zāi)害，而這些“海岸衛(wèi)士”能夠有效地減少公共財產(chǎn)的損失。 紅樹林是鳥類棲息的理想場所，大力推廣紅樹林的種植，能夠為鳥類提供適宜的生存與繁衍地方。這對于維護我省生態(tài)環(huán)境的多樣化，促進我省的生態(tài)文明建設(shè)，將起到不可替代的作用。 政府在充分利用紅樹林的環(huán)境效益的同時，還可以在保護紅樹林的前提之下，適當(dāng)發(fā)揮紅樹林的經(jīng)濟效益。 海南的優(yōu)越自然環(huán)境為紅樹林提供了適宜的生長環(huán)境，因此可以在紅樹林繁茂的地區(qū)開展旅游業(yè)，帶動當(dāng)?shù)鼐用窠?jīng)濟的增長；同時，因為紅樹林的根、葉產(chǎn)生的有機質(zhì)和引來的鳥類所產(chǎn)的糞便是淺海魚蝦蟹貝等海洋生物的充足餌料，能夠發(fā)展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)；又因為紅樹林還具有十分珍貴的藥用價值，因此可以在適宜的地方發(fā)展人工紅樹林種植業(yè)，進一步推廣紅樹林的經(jīng)濟效益。 紅樹林作為一種非常有價值的植物，在不斷被破壞的情況之下，希望能夠引起有關(guān)政府的關(guān)注并實施有效的保護措施，促進環(huán)境的改善，維護生態(tài)的平衡，共同構(gòu)建一個和諧美好的家園。

　　以上是筆者對保護我省紅樹林的認識和一些建議，希望能夠為我們家鄉(xiāng)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)貢獻一份綿薄之力。

明天的作文 篇2

　　橋，無處不在，它給我們的生活帶來便捷，但事實上，橋不僅僅架在江河上。

　　在未來的某一天，地球彌漫著一股緊張的氣氛，因為經(jīng)過各國的頂尖科學(xué)家的預(yù)測：“再過100年，地球上的資源就將會枯竭，人類將不能在地球上生存，只能移居外星球！”

　　雖然，我們已有能力移居外星球，但是，人們卻從沒有想過離開地球。不但這樣，從地球移居外星球，外星球的環(huán)境和地球的一定不同。這意味著人們不一定能適應(yīng)外星球的環(huán)境，還有可能遇上外星生物，即使一切順利，人類的經(jīng)濟也會倒退幾百年，甚至幾千年，這對人類文明是個嚴(yán)重的打擊。

　　但是，最令科學(xué)家頭痛的是各國的來往，因為一個星球太小，所有的人不可能全住的`下，要分好幾個星球住，但星球之間距離太長，而宇宙飛船太小，大的貨物來往不能運輸，而且即使運過來，運輸費也十分貴，從而物品的單價也提高了，人們就消費不起。

　　忽然，有一位科學(xué)家想起了橋的技術(shù)，他們研究，發(fā)現(xiàn)因為太空沒有引力，用什么做橋都可以，只要在外面加一個反彈保護罩，橋身增加了地心引力的材料，太陽能汽車就可以在上面飛馳了，而且造橋是比較便宜的。于是他們決定，就造橋立即執(zhí)行，那座大橋就叫“星際大橋”。

　　這一座大橋大大地方便了人們?nèi)チ硪恍乔颍�看望親人、朋友。橋，這一門古老地技術(shù)得到了新地應(yīng)用，橋的技術(shù)，迎來了又一個鼎盛時期。

明天的作文 篇3

　　在人的一生中，會有許多個昨天、今天和明天。但無論是在哪一天的舞臺上，主角都是你自己。也許現(xiàn)在，你反省著昨天，演繹著今天，憧憬著明天。也許現(xiàn)在，你與明天的自己有個約定。

　　昨天，我望著在講堂上揮灑汗水的老師，心中滿滿的都是羨慕。我渴望有一天能像老師那樣神氣，把知識無私的奉獻給那三尺講臺，用辛勤耕耘，用汗水澆灌，與孩子們一起譜寫未來優(yōu)美的'篇章。小時候，那三尺講臺承載著我的憧憬。

　　今天，我望著桌子上那摞高高的作業(yè)，心中滿滿的都是煩悶。我似乎要放棄了……怎么辦？難道就這樣放棄嗎？哪個講臺上的身影又浮現(xiàn)在我眼前，不！我不能就這樣放棄。那個身影點亮了我心中的希望之光，引領(lǐng)我走出迷茫。我又重新拿起筆，書寫自己的今天。現(xiàn)在，那摞作業(yè)承載著我的夢想。

　　明天，我望著講臺下同學(xué)們那一雙雙渴望知識的眼睛，心中滿滿的都是激動。我終于站在了這夢寐以求的地方，實現(xiàn)了自己的理想。這節(jié)課，我在黑板上重重的寫下兩個大字“夢想”。轉(zhuǎn)過身問同學(xué)們“你們的夢想是什么？”孩子們踴躍的舉手回答，他們有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)宇航員，還有的想當(dāng)律師……就在這時，一個稚嫩的童音傳進了我的耳朵“老師，我想和你一樣，當(dāng)一名教師。”聽到這句話，我的臉上不禁浮現(xiàn)出微笑。當(dāng)年，我不是也有過這樣的夢想嗎？長大后，那一雙雙眼睛實現(xiàn)了我的理想。

　　縱使時光匆匆，我仍不想放棄。今天，我與明天的自己有個約定：我要做一名老師——這個太陽底下最光輝的職業(yè)。

明天的作文 篇4

　　我是個“單純”的女孩，單純到除了玩什么都不會，于是，經(jīng)常有人責(zé)備我：“你為什么就不想想明天呢？”我迷惑：為什么許多人所有的匆匆和奔波都是為了明天，為了明天未知的快樂和幸福？

　　是的，我是一個不寄希望于明天的女孩，因為我覺得這是對自己的`欺騙，欺騙自己做一份沒有期限的苦役。

　　今天多一份辛苦，明天可能有更多的甘甜；雖然對明天的憧憬可以使今天的勞累不感到委屈，但是我覺得今天和明天畢竟是有距離的。把希望寄托在明天就好像生活在沒有根基的空中樓閣中，為什么不活得現(xiàn)實些？

　　人的心境和認識是隨時間而變化的，今天為每一個明天都設(shè)計好了一份計劃，安排好在哪一個明天得到哪一份輝煌，與其只算計明天我需要什么，不如想想今天我能得到什么，因為每一份實實在在的得到都不會是零，而計劃哪怕是再美好，再輝煌都可能只是一場空。

　　更何況，就算我能把握住我自己，我能把握得了這瞬息萬變、五彩繽紛的世界嗎？等時間已變，世界也變，我準(zhǔn)備好了的東西都不再有原來的價值，我該怎么辦呢？

　　那么，我又何必想明天呢？為什么不認真地審視今天，認真地打發(fā)今天，既勤勤懇懇，又快快樂樂呢？因為明天固然可以快樂，可以美好，但對于我們渴盼著快樂與幸福的心靈來說畢竟太遙遠了。

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