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夢(mèng)想激勵(lì)我前進(jìn)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的夢(mèng)想激勵(lì)我前進(jìn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的，人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo)，船只失去燈塔，終將被社會(huì)所淘汰。
但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無(wú)為是庸人所為，奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。我的理想就是做一位不僅給學(xué)生傳授知識(shí)，而且還要給學(xué)生傳授做人的道理，并與學(xué)生交朋友的可以和學(xué)生談心的好老師。
我想當(dāng)一名老師是因?yàn)椋矣X(jué)得學(xué)校的環(huán)境比較單純，沒(méi)有那么多世俗氣，沒(méi)有那么多勾心斗角，功利主義。每天和一些純真的孩子打交道，雖然那樣的生活很平淡，但我覺(jué)得平淡中有種純真美，又何樂(lè)而不為？，教師要比其他職業(yè)有更多的閑暇可以用來(lái)快樂(lè)，教師這個(gè)行業(yè)，一年三個(gè)月假期，雙休日沒(méi)有老板叫你加班，輕松，自在。大家都知道，快樂(lè)是需要有時(shí)間做保證的，既然做了教師，就注定我們遠(yuǎn)離了名與利，生命中沒(méi)有那么多功利性目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)。在心靈上，我們就獲得更多的空暇，去干我想干的事，去過(guò)我想過(guò)的生活。最后，我想當(dāng)老師，只是因?yàn)檫@種職業(yè)滿足了一種謀生的需求，工作，首先是為謀生，通過(guò)教育勞動(dòng)獲取報(bào)酬，養(yǎng)活自己。
老師是多么偉大的職業(yè)，我一直以來(lái)都很尊敬老師，能夠培育出那么多出類拔萃的人才。如果將來(lái)我也是老師的時(shí)候，我會(huì)用我的心去教育祖國(guó)的花朵。我非常愿意當(dāng)辛勤的園丁，讓我走過(guò)的每一座校園里的孩子都露出開心快樂(lè)的笑。我知道一般的老師的教育都是很嚴(yán)肅的，但是你們覺(jué)得這適合孩子們嗎？孩子需要的是快樂(lè)的學(xué)習(xí)方法。如果我成為了老師，我會(huì)讓更新穎的教學(xué)方式走進(jìn)課堂，讓天真爛漫的孩子們?cè)诳鞓?lè)的氣氛中輕松學(xué)習(xí)。
做一名受學(xué)生歡迎的老師，要學(xué)會(huì)改善我們的服務(wù)態(tài)度，我們要學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)和善，學(xué)會(huì)平等交流。因?yàn)榻處煵粌H是完成傳遞人類文明的任務(wù)，還應(yīng)該用自己的人格魅力和文化素養(yǎng)去感召和感染學(xué)生，教師不是要求學(xué)生尊重自己，而是先讓自己成為學(xué)生的偶像去贏得他們尊敬，不是用嚴(yán)格控制或批評(píng)懲罰去牽住學(xué)生的注意力，而是了解你所教的孩子的心理需求，設(shè)法用你的魅力、氣質(zhì)、關(guān)懷去吸引并指引每一個(gè)孩子。
今后我就要為著我的理想前進(jìn)，一步一步的邁向成功的道路。無(wú)論遇到什么困難，都要勇敢面對(duì)。我相信這一天肯定回來(lái)的。
夢(mèng)想它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
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