夢想的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的夢想的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
夢想的作文 篇1
朱熹說過：“人之為事，必先立志，智不立，則不能為得事。”夢想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標(biāo)。而現(xiàn)在懵懂無知的我們，正走在一條寬闊的大道上，那是通向夢想的夢想的道路。路的盡頭是門，門的背后是我們一直追尋的，期待而又害怕的未來。
我們是慢慢長大，我們的人生歷程也總是歡歌笑語與艱辛淚水交融，和順境與失意同在，那一串串深深淺淺的腳印中，包含著不為人知的痛苦，心酸，歡欣與憂愁。但不經(jīng)歷風(fēng)雨自然無緣得見彩虹，不穿透烏云自然無緣仰視晴空，人生總是挫折相伴，使人倍感煎熬嗎？我們需要做的，只是要把挫折，苦難當(dāng)作把我們變強(qiáng)的煉爐，用微笑去面對挫折，面對苦難，用心中的太陽化解挫折及苦難這塊堅(jiān)冰。
也許 突如其來的暴風(fēng)雨不佳的我們相遇，但我們不需要以在暴風(fēng)雨中佇立的方式來表示我們的反抗，為何不撐起一把傘，靜待雨季的`離去？也許突然降臨的寒冬使衣衫單薄的你寒冷徹骨，但你不需要以整個(gè)身軀去撞擊冬天的大門來表達(dá)你內(nèi)心的不滿，為何不裹上厚重棉衣笑等春天的到來！
讀貝多芬的故事，我們知道人生是艱苦的，如果我們不甘于平庸，如果我們要使自己的一生真正有意義、有價(jià)值，那就難免在艱難中蹉跎，就要有堅(jiān)韌奮斗的大勇精神。貝多芬的一生是充滿著苦難的，但他并沒有被苦難壓倒，而是以一種大無畏的勇敢精神，從事于謳歇?dú)g樂的音樂事業(yè)，始終追求著藝術(shù)的最高境界。他的作品中，總是充滿了對于幸福、愛情的渴望與深情贊頌。作為音樂家，失聰是他最大的不幸。面對命運(yùn)的捉弄，他勇敢地迎接挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)帲瑐ゴ笞罱K在無畏中誕生。于是，我們懂得：夢想，從不因缺陷而止步。
也許，在某一天，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，看似關(guān)系很好的朋友在背后說你的壞話，而與你并不熟悉的，你所討厭的人在別人面前夸獎(jiǎng)你，贊美你；平時(shí)親密的同學(xué)在你生病時(shí)從未去看過你，而與你沒說過幾句話的同學(xué)卻給你送來關(guān)心的話語。于是，我們在疼痛中明白，不能只看事物表面，我們不知道的事情很多很多。
一次一次的疼痛，一次一次的落淚，一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的成長，我們漸漸地，漸漸地靠近了夢想的大門。
可在那通向夢想的路上，有那么多的喧囂與功利，讓人防不勝防，一不小心就踏進(jìn)了陷阱，或者在欲望的泥潭中不可自拔。我們走過歷史的長廊，可以發(fā)現(xiàn)，多少英雄因?yàn)檫^早地驕傲，最后劍在鞘卻不能快一步拔出，孤軍深入，卻已遭四面埋伏、八面圍攻；多少學(xué)士功名成就后棄書如草芥，官場奔波，戲場流連，再也不能言百姓之疾苦，從此遭天下人唾罵。所以，總有一些珍貴的東西會(huì)遺失在成長的路途中，伴隨著那些淚水，不知所蹤，比如天真，比如單純。
是啊，我們都不曾察覺，時(shí)光就恍惚般帶走了我們的童年，回不去的那些時(shí)光。那些所謂的成長，不過就是逼著我們一個(gè)人，踉踉蹌蹌的跌倒，受傷，然后跌跌撞撞的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
但盡管前方有許多未知的挫折和苦難，可與其后悔著過去，不如揚(yáng)起微笑，珍惜現(xiàn)在，相信未來，努力去追尋我們的夢想。我堅(jiān)信，即使現(xiàn)在我們是泥藕，但我們必將盛開為蓮。
夢想的作文 篇2
又是新的一年了，望著窗外的雪，手捧一杯咖啡，靜靜地觀賞著這雪中即景。窗外的雪花，漸漸地，飛舞著落在地上、樹枝上、屋頂上，為大地、樹木、房梁披上了一件雪白的棉襖。
回想去年發(fā)生的種種，心中的漣漪不禁漾起：要畢業(yè)了，同學(xué)們都紛紛離開母校，去選擇好一點(diǎn)的.學(xué)校，而我不能，因?yàn)榧彝ピ颉Ｎ抑溃覒?yīng)該體諒爸爸媽媽，可是、可是誰不希望能去好一點(diǎn)的學(xué)校呢，能受好一點(diǎn)的教育啊！看著同學(xué)那一個(gè)個(gè)被錄取后一張張如向日葵般燦爛的笑臉，就不禁“垂涎欲滴”，對去好學(xué)校學(xué)習(xí)的欲望就越來越深。“唉～只得認(rèn)命，誰叫別人家庭條件好呢，其實(shí)，讀母校也不錯(cuò)，都已經(jīng)熟悉母校了，到其他學(xué)校還不習(xí)慣呢！”每次這樣我就得自己安慰自己。
記得有一次，吳思潔拿到了巴蜀學(xué)校的錄取通知書，她眉宇之間立刻綻放出花兒般的笑容，是這份兒快樂如長了翅膀似的感染著每一個(gè)人，大家都為她歡呼喝彩，我看在眼里，羨慕在心里。“為什么？為什么吳思潔以及一些同學(xué)能去好的學(xué)校學(xué)習(xí)，而我不能。老天啊！不公平！”
放學(xué)鈴一響，我奔出教室，不理吳思潔，不與同學(xué)告別，不與老師告別。我一路飛奔，微風(fēng)迎面送來擁抱，淚珠似斷線的珠子般掉了下來，路邊的竹林里發(fā)出“瑟瑟”的響聲，仿佛也是在為我悲傷，為我難過。
回到家，媽媽問我怎么回事兒，我不說，只是躲進(jìn)房間里，一味的傷心難過，不吃飯也不說話。過了好一會(huì)兒，心湖才從波瀾起伏變?yōu)樗饺珑R，“不管怎樣，任憑在哪兒上中學(xué)，只要學(xué)得好，人品好，就心滿意足了”。那一次我想通了，真的想通了。
20xx，我希望能學(xué)業(yè)有成，父母福壽安康，老師工作順心，同學(xué)開心快樂就心滿意足了；20xx，讓夢想帶著愿望起飛吧！
夢想的作文 篇3
夏日的夜晚，我獨(dú)自趴在窗臺(tái)上，沉浸在浩瀚的月空中。月亮是多么地圓潤、明亮，天上的星星不多，像一顆顆調(diào)皮的小水晶球。啊，真是太曼妙了！我不禁感慨了起來，月空勾起了我的無限的遐想……
漸漸地，我似乎長了一對翅膀，輕悠悠地飛了起來。我飛出了地球，飛向一個(gè)皎潔的星球-----月亮。不一會(huì)兒我緩緩地在地球上降落了。首先映入眼簾的是一座金碧輝煌的宮殿，這個(gè)宮殿是用水晶做成的，宮殿中雕梁畫棟，建造得美輪美奐。最有特色的是每個(gè)屋檐上分別雕刻著兩只栩栩如生的兔子。我想這應(yīng)該是嫦娥姐姐的住所-----廣寒宮了吧！
突然，不知從何地竄出一只可愛的小白兔，這只小白兔除了眼睛外，全身都是白色的，它左竄右跳，眨眼間便不知了去向。遠(yuǎn)處一陣優(yōu)美的琴聲飄來，委婉連綿略帶憂郁，原來這是嫦娥姐姐在彈奏。我循著樂曲聲傳來的`方向走去，只見那只白兔正躺在主人的懷里。主人穿著一身樸素淡雅的服飾，這一定是嫦娥姐姐和她的玉兔了。雖然很漂亮，但眼里流露的卻是思念、憂愁、悲傷之情，我想她一定是思念自己的故鄉(xiāng)，想和家人傾訴心中的痛苦，令我無比憐憫。這時(shí)，我無比的想讓嫦娥姐姐回到地球，和她的家人團(tuán)聚……
不知不覺地我的思緒又回到了地球，月亮仍是那么的明亮、清澈，而我的美麗的夢想已飛出了星空，飛向更遠(yuǎn)……
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