照亮夢(mèng)想作文

時(shí)間：2021-03-18 09:54:46 夢(mèng)想我要投稿

照亮夢(mèng)想作文范文（精選5篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的照亮夢(mèng)想作文范文（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

照亮夢(mèng)想作文范文（精選5篇）

　　照亮夢(mèng)想作文1

　　夢(mèng)想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是照亮我希望，溫暖我心靈的那束永恒的陽(yáng)光。

　　如果每個(gè)人都有夢(mèng)想，那該是多美好的一件事。可是，在人海茫茫中，我依然能輕易找出那些沒有夢(mèng)想的人。他們連自己為什么而活都不知道，我忽然感覺很可悲。沒有了夢(mèng)想，就不會(huì)有起點(diǎn)和終點(diǎn)，更不會(huì)有堅(jiān)持不懈的奮斗，也不會(huì)有精彩的一生。

　　夢(mèng)想，其實(shí)是個(gè)很奇妙的東西，當(dāng)你有了它之后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所有的一切都變了。你會(huì)為了他而奮斗，遇到挫折時(shí)會(huì)努力克服，離夢(mèng)想近一步就興奮不已，在我們低落的時(shí)候，是夢(mèng)想給我們力量，讓我們有了希望的翅膀，讓我們堅(jiān)守自己的信念，振奮起來(lái)……

　　有了夢(mèng)想就會(huì)讓你對(duì)生活有了希望，有了更深一層的意實(shí)。它就像一縷陽(yáng)光，暖暖的，照進(jìn)我們的心靈。從此，一個(gè)人的一生就亮了，它給你力量，給你溫暖，總是讓我們?cè)诓粩嗵魬?zhàn)中度過。

　　從前的我，也是沒有夢(mèng)想，沒有為我樹立起來(lái)的目標(biāo)。所以我茫然的走過。直到有一天，我看見了那束陽(yáng)光，它讓我明白我該做什么，該干什么才能去完整我的生命，充實(shí)我每天的生活，不斷發(fā)掘自己的潛能，挑戰(zhàn)自己生命的極限！！！慢慢的，我被這束陽(yáng)光溫暖了，它就像是黑夜中的一盞燈，為我指引光明，指引前方的道路。我漸漸喜歡上了夢(mèng)想這個(gè)東西，我愿意，為它付出所有。

　　就像在海灘上撿貝殼。我一次一次的彎腰，一次一次的拾到成果，一次一次積累成果。我期待著，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一刻。那是怎么樣的光明，怎樣的喜悅？

　　讓我們一起手牽手，傳遞夢(mèng)想吧，如果世界上每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，就不會(huì)再有那些虛度光陰的人。夢(mèng)想，就在我們心中，離我們很近，只要我們把它挖出來(lái)。

　　夢(mèng)想的陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我左右。我會(huì)不離不棄的抓住那束陽(yáng)光，希望的人能被夢(mèng)想的陽(yáng)光所籠罩。

　　照亮夢(mèng)想作文2

　　與書為伴，我享受快樂；以書為師，我收獲知識(shí)。不知不覺書已經(jīng)伴我成長(zhǎng)了12個(gè)春秋，一路書香，照亮我的'夢(mèng)想。

　　這個(gè)寒假，我讀了《夢(mèng)想是里的光》這本書，被深深震撼了。書中講述了一位記者十年前采訪了許多貧困兒童，十年后，這個(gè)記者聯(lián)系到了原來(lái)采訪的兒童，沒想到他們都過上了的生活。在十年里，他們靠著對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求而不懈奮斗，最后都建立了幸福的，令記者感動(dòng)到流淚。

　　讀完這本書，我懂得了：夢(mèng)想是照亮生命的光！我從小也有夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一名專業(yè)的乒乓球員，經(jīng)過我前幾年的努力，在本校也有點(diǎn)成績(jī)。今年我有幸參加了一次全國(guó)性的比賽，在這之前我一直都信心滿滿，在第二輪的比賽中我遇到了一個(gè)專業(yè)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員，他的球技達(dá)到了爐火純青的地步，一上來(lái)就把我打得措手不及，我一下子就被打懵了，我心里已經(jīng)有了的念頭，最后以零比三失敗了。經(jīng)過這次慘敗，我對(duì)打乒乓球，完全沒有信心，幾乎都要完全放棄了。

　　讀了《夢(mèng)想是生命里的光》這本書，想到書里的孩子在這么艱苦的條件下都懷有夢(mèng)想，并為自己的夢(mèng)想努力奮斗。我也要向他們學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不能在受到一點(diǎn)挫折就放棄，在以后的訓(xùn)練中，要不怕困難，堅(jiān)持不懈，永不放棄，為自己成為一名出色的乒乓球運(yùn)動(dòng)員而努力奮斗。

　　讀萬(wàn)里書，行萬(wàn)里路。就這樣一路閱讀，一路收獲，讓夢(mèng)想的陽(yáng)光照耀我一路向前。

　　照亮夢(mèng)想作文3

　　相信每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，為了把夢(mèng)想照亮，我們?yōu)橹畩^斗。在黑漫漫的夜中尋找點(diǎn)亮夢(mèng)想的“火柴”

　　記得小時(shí)候，看見電視上的明星跳著優(yōu)雅美麗的舞姿而異常羨慕。心想：如果我也能和他們一樣，像只美麗的蝴蝶翩翩起舞該有多美呀！夢(mèng)的火苗在我心中發(fā)著微弱的光……

　　在我九歲的時(shí)候，便纏著媽媽給我參加舞蹈培訓(xùn)班。一開始，媽媽是很反對(duì)的，但在我的保證和執(zhí)著下，媽媽便答應(yīng)了我的哀求。

　　來(lái)到舞蹈培訓(xùn)班，那里有很多跟我一樣興趣愛好的朋友。在那里，有一塵不染的木地板，四周都是大鏡子，似乎都在注視著我，督促我認(rèn)真跳舞。這里，便會(huì)是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的地方，我希望自己能在有觀眾的大舞臺(tái)上跳一支出色的舞，為此，我下定決心，一定要努力奮斗！

　　老師要我們換上舞鞋，讓我們排好整齊的隊(duì)型，老師說(shuō)：“再過兩個(gè)月就有一場(chǎng)區(qū)里的比賽，你們當(dāng)中表現(xiàn)突出者就能做主跳，孩子們，加油！”聽到這消息的我，更有了奮斗的動(dòng)力！

　　我們先練習(xí)的是基本功，老師讓我們把腿放在高高的鐵管上，再?gòu)澭檬种概龅侥_尖。當(dāng)我壓下去時(shí)，腿上的筋骨痛的抽搐，我咬了咬牙根，再次往下壓，一次沒碰到就繼續(xù)練，再痛也忍者。兩次，三次，四次……終于能夠摸到腳尖了。把基本功練完時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。

　　經(jīng)過一個(gè)月的訓(xùn)練，老師選了我做主跳。心想：更加得加把勁了！不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！于是，在每晚回家后，我便在陽(yáng)臺(tái)練習(xí)，就算累得汗流浹背，也要堅(jiān)持練習(xí)。終于，功夫不費(fèi)有心人，舞姿有了很大的進(jìn)步。練老師也對(duì)我的進(jìn)步豎起大拇指。這是我信心大增，嘗到了汗水換來(lái)的甜頭。

　　終于，比賽到了，在舞臺(tái)上燈光照亮的我，以熟練輕巧的舞蹈贏得了觀眾們的呼吁聲和掌聲，為我們培訓(xùn)班贏得了一等獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我，激動(dòng)的流下了淚水，在心中大聲喊道：我成功了，我的努力沒有白費(fèi)，我實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！

　　在我的努力拼搏下，點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想。把夢(mèng)照亮了！讓它發(fā)出閃亮的光芒，在黑暗的夜中散發(fā)出它那迷人的美！同時(shí)，它也照亮了我今后的生活的道路，讓我明白到：“只有付出了，才有收獲，只有努力了，才有成功！”

　　照亮夢(mèng)想作文4

　　小時(shí)候，我常常被長(zhǎng)輩們問起：你的夢(mèng)想是什么？我總是不能立馬回答。不是我沒有夢(mèng)想，而是我的夢(mèng)想太多，一下子不知道該說(shuō)哪一個(gè)。比如四歲的時(shí)候我想當(dāng)一名詩(shī)人，在六歲時(shí)我想當(dāng)一名畫家，而現(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)一名音樂劇的優(yōu)秀歌手。

　　現(xiàn)在我一有空就喜歡唱歌劇《魔法壞女巫》中的歌曲，家中唱、走路唱、車?yán)锍３枳屛议_心、讓我快樂、讓我萌發(fā)出很多的夢(mèng)想。媽媽常常告誡我，要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不僅要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且特長(zhǎng)也要特別突出。雖然我的夢(mèng)想之路特別艱難，但從現(xiàn)在開始，我準(zhǔn)備付出我的所有。

　　平時(shí)的課堂上，我格外專心聽老師講課，深入思考積極發(fā)言，放學(xué)后回到家里，以最快的速度把老師留下的作業(yè)完成。之后，每天完成四十分鐘的鋼琴作業(yè)，還要完成近一小時(shí)的架子鼓作業(yè)，當(dāng)然發(fā)聲練習(xí)也是我每天的必修課。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我感覺自己是只不會(huì)休息的小蜜蜂，又像是默默無(wú)聞、不知疲倦的小螞蟻。

　　人們常說(shuō)，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備并努力付出的人。夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，要用一點(diǎn)一滴的心血和汗水換來(lái)。唯有堅(jiān)持的夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。我努力、我心甘、我勤奮、我高興。我愿意為夢(mèng)想克服重重困難、披荊斬棘、引吭高歌、快樂別人、幸福自己。

　　照亮夢(mèng)想作文5

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想也許偉大，或許平凡。但正是因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我們?cè)谇斑M(jìn)的路上才能路披荊斬棘，勇擎高峰，創(chuàng)造平凡生活的不平凡。

　　創(chuàng)新“超人”李超從小受爸爸的影響，對(duì)父親修理些小設(shè)備很感興趣，希望能成為像父親樣的能工巧匠。長(zhǎng)大后，他如愿當(dāng)了名普普通通的維修鉗工，他立志從這平凡的崗位上出發(fā)，向著夢(mèng)想前進(jìn)，做個(gè)不平凡的維修鉗工。從此，只要他遇到困難，他總是刻苦鉆研，從不放棄，先后解決生產(chǎn)難題230多項(xiàng)。李超，他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了眾多維修鉗工中最不平凡的那位。

　　從李超的身上，我想起了我小時(shí)候媽媽早早的讓我開始學(xué)古箏、接觸音樂的事。

　　還記得第一節(jié)課，老師在我和媽媽的面前表演了只曲子，只見在老師的三兩下的撥動(dòng)后，首時(shí)而溫文爾雅、時(shí)而又熱情奔放的美妙之音就環(huán)繞在我的周圍。就這次，我就深深地愛上了它，夢(mèng)想從我的指端也能傾瀉出和老師樣動(dòng)人樂符。

　　然而開始剛學(xué)習(xí)古箏時(shí)，我總是彈得磕磕絆絆，首曲子得分成好幾回才能彈完。與老師的水平比，真是天上地下。我這種水平什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？這時(shí)我便有了放棄的念頭，媽媽在邊鼓勵(lì)我：“沒事的，沒有誰(shuí)剛開始學(xué)就能彈得很好。你現(xiàn)在才剛開始學(xué)，還不太熟悉，等練得多了，你自然會(huì)熟練的。”在媽媽的鼓勵(lì)下，我決定每晚都練習(xí)半小時(shí)的古箏，再不間斷。

　　在每周節(jié)的古箏課上，我把在家練習(xí)的曲子彈遍給老師聽，在彈的過程中，如果我有什么不對(duì)的地方，老師會(huì)耐心地給我指出來(lái)，之后我就反復(fù)練習(xí)這個(gè)地方，直到我記住為止。回到家，又將老師新教的內(nèi)容反復(fù)練習(xí)，從個(gè)音起，到段結(jié)束，遍遍，反反復(fù)復(fù)，就這樣直練直練，直到流暢。

　　天天的，我咬牙堅(jiān)持，努力攻克了個(gè)又個(gè)的難處、闖過了一道又一道的關(guān)口。

　　有天，當(dāng)我彈完古箏后，媽媽欣喜地告訴我說(shuō)：“你要再認(rèn)真練，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)你已經(jīng)可以去考級(jí)了！”“考級(jí)？”我很是詫異，媽媽耐心地解釋道：“對(duì)，考級(jí)，級(jí)級(jí)往上考，十級(jí)是最高級(jí)別。”“那我定要考十級(jí)！“我終于有了丈量與夢(mèng)想距離的工具了，從那天起，我每天更加努力地練習(xí)，為了能與古箏十級(jí)的夢(mèng)想更近步。

　　那天很快就到了，看著那么多考生，我不禁有些緊張，媽媽仿佛看穿了我的心思，安慰我道：“別緊張，發(fā)揮出你的正常水平就行。”輪到我了，我看了看監(jiān)考老師，他說(shuō)：“開始吧！“我就開始管自己彈起來(lái)，談到后來(lái)竟然忘了我在考級(jí)。最終結(jié)果出來(lái)了，我通過了這次的考級(jí)，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

　　我們的夢(mèng)想是盞燈，為我們照亮前進(jìn)的方向，夢(mèng)想是雨露，滋潤(rùn)我們的心田。因?yàn)閴?mèng)想，我們不斷前行，永不放棄。

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