夢想從這里起航的作文
篇一：夢想從這里起航
記得第一次接觸社團活動還是很好奇、很期待的。轉(zhuǎn)眼已過去半年多了，社團階段性展示活動終于揭開了神秘的面紗。
天氣悶熱，大豆般的汗珠從頭頂滑過面頰，但大家仍熱情高漲，眼中滿是對節(jié)目的期盼，心里裝滿了興奮與緊張。
伴隨著輕快的小曲、主持人甜美的嗓音，活動開始了。大家端坐在椅子上，手持氣棒與手拍，目不轉(zhuǎn)睛的盯著舞臺。社團節(jié)目豐富多彩，有二胡、吉他樂器演奏，還有模型、書畫展示。最令我記憶猶新的是舞蹈2帶來的舞蹈《夢想起航》。小演員們手牽風箏，穿著淡藍色的舞服，陸續(xù)上場，瞧那優(yōu)美的舞姿，一會兒“展翅”，一會兒抬腿，手中的風箏隨之舞動，一個個打扮得漂漂亮亮的小姑娘就如在花叢中展翅飛舞的翩翩彩蝶，身姿輕盈，讓人充滿幻想。我陶醉了，大家也陶醉了，揮動著手中五彩的氣棒和手拍為他們歡呼。
舞蹈跳得好，學樂器的也不甘示弱，下面是薩克斯、葫蘆絲、竹笛、二胡演奏者帶來的《樂器大串燒》。拉二胡的小胖子不禁令我嘖嘖贊嘆。他拉的《賽馬》韻味兒十足，抑揚頓挫，節(jié)奏忽快忽慢。我仿佛看見了一群群彪悍肥壯的駿馬在草原上奔騰飛躍，四蹄生風。那個吹竹笛的小男孩不慌不忙，靈巧地按著笛孔兒，樂曲聲連綿起伏，宛若春風細雨，柔和安詳，山泉小溪，緩緩流淌……聽著聽著，仿佛身處一片大草原，正品味一杯滿是濃香的茶，悠遠而又令人回味。
快樂的時光總是那么短暫，很快，活動在優(yōu)美的歌聲中結(jié)束。此時，舞臺四周“花瓣”飄飛，掌聲雷動。社團活動帶給了我們快樂，讓我們銘記“快樂周三，夢想起航”！這將是我們記憶的珍珠中最晶瑩的一顆！
篇二：夢想，從這里起航
又一次合上了書本，我閉上眼睛撫摸著包裝精美的書刊，心中泛起一陣陣溫暖。就是這一本本看似冰冷的書，在每一個深夜，以它獨特的魅力，溫暖了我的心靈。
小時候爸爸總在我床邊讀睡前故事，那一個個美好的想象讓我逗留在童話的世界里流連忘返。就這樣，我從一本普通的《格林童話》開始，義無反顧的踏上了讀書之路。
在一次次的閱讀中，我發(fā)現(xiàn)《中國百科全書》、《十萬個為什么》等科普類書籍可以帶我潛入知識的海洋探索奧秘；《兒童文學》、《意林》等書刊可以讓我闖進寫作的森林尋求技巧；《朝花夕拾》《駱駝祥子》等名人筆下的作品可以令我回到舊時的社會重現(xiàn)歷史；《鋼鐵是怎樣煉成的》《追風箏的人》等風靡全球的小說可以把我送到戰(zhàn)爭的年代一覽殘酷。
在中國幾千年的歷程中，哪一個偉人不是在陣陣書香中發(fā)現(xiàn)了人生的`真諦，在句句真理中領(lǐng)悟到夢想的方向。“發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書”蘇軾的這句名言讓人感慨萬千。是啊，如果沒有豐富的文化底蘊，有誰能夠做到出口成章；如果沒有豐富的閱讀經(jīng)驗，有誰能夠做到“下筆如有神”；如果沒有豐富的科普知識，又有誰能夠做到對答如流。歸根結(jié)底，夢想，從讀書起航！
時間匆匆，轉(zhuǎn)眼一年又一年。回憶著從前參加過的讀書比賽還有幾次投稿，讀書帶給我的快樂已經(jīng)無法訴說。它既是我的良師，又是我的益友。不知不覺間，書架已經(jīng)被填滿，被一本本吸引我的書填滿。我一次次拿起書，又一次次滿意的合上書本。書，在教給我寫作技巧的同時，也教給了我所有人都無法教會我的心靈感悟。只有融入了故事的情節(jié)中，讀者才能發(fā)自肺腑的感受到作者筆下的人物的喜怒哀樂，才能被人物的經(jīng)歷牽動著內(nèi)心最柔軟的地方……
讀書，讓我的世界變得明亮生動，也為我的夢想一點一點的打好基礎(chǔ)。在這條用書籍鋪成的小路上，我一路走一路闖，不知不覺間，夢想已經(jīng)從這里，悄悄起航……
篇三：讓夢想從這里起航
我是一只紙飛機，一只在風中孤單零落的紙飛機，一只在風中隨波逐流的紙飛機。我厭倦了沒有方向的漂泊，厭倦了這世人皆向往的天空，寧愿重新成為一張廢紙，也不愿整日在這半空中飄蕩，可是，我只是一只紙飛機，無法選擇自己的方向。
終于，老天眷顧，風停了，我緩緩降落，降落到一所孤兒院的草地上。我終于擺脫了天空！“多么好看的紙飛機啊！”一個長相難看的小女孩發(fā)出了驚呼，并輕輕將我拾起。“對了，一本書上說過，把自己的愿望寫在紙飛機上，再放飛，愿望就會實現(xiàn)！”小姑娘自言自語，一支筆在我身上歪歪扭扭地寫下了：我希望我能變得更漂亮，早日有好心的爸爸媽媽領(lǐng)養(yǎng)我！“紙飛機，你快點飛吧！”小女孩對我呵了一口氣，于是，剛落到地面，剛躺在她手心里的我，再一次回到了空中，風再次揚起，我被托著，再次飛向了不知何方。當我越飛越高，地面上的小女孩越來越小，我看見她昂起頭，一直站在草地上，看著天空，看著我飛往的方向……
我就這樣載著那個難看的小女孩難看的字和不起眼的愿望飛著，無止境的飛著。忘記飛了多久，風才停了，我被降落在一所破舊的建筑上，門頭上有“xx村小學”的字樣，還沒立穩(wěn)，一陣風又把我吹落到一扇窗戶上，正好被一個有著大大眼睛的小男孩看到，他興奮地拿起我，邊跑邊喊，“看啦，看啦，看我發(fā)現(xiàn)了什么？”一大群孩子迅速圍了過來，我躺在了小男孩臟兮兮的手心上，“紙飛機奧，還有字呢！”“我看看”！孩子們嘰嘰喳喳，這一刻目光全落在了我身上。“我希望我能變得更漂亮，早日有好心的爸爸媽媽領(lǐng)養(yǎng)我！”小男孩一字一頓得讀著我身上的字。“我也要在紙飛機上寫下愿望……”“我也要！”“我也要！”小男孩小心翼翼地護著我，拿起被咬得變了形的鉛筆，寫到：我希望爸媽早點回來，天天陪在我身邊！“這也是我們的愿望！”其他孩子嚷道。于是，我又一次被大大地呵了口氣，又一次被高高的小手舉起，又一次回到了空中，風繼續(xù)推動我向前飛去。我越飛越高，破舊小建筑下的孩子們越來越小，我看見他們昂著頭，一直站在窗戶旁，看著天空，看著我飛往的方向……
我載著兩個愿望飛翔，身子似乎比以往沉重了。當我再一次降落，我發(fā)現(xiàn)這是一個大花園，花兒們散發(fā)出她們特有的芬芳，連我的身上也沾上了淡淡的清香。一個孩子撿起了我，“多么美麗的愿望！”他也拿起了筆，在我身上寫下：我希望成為一個畫家！這時，一個失去雙足的男孩寫下了：我希望我能參加世界杯足球賽！一個失聰?shù)呐懴拢何蚁Ｍ夷艹蔀橐幻撉賻煛谑牵以僖淮伪慌e起，又一次回到空中。乘著風，我向著朝陽飛去……
載著這么多的夢想，這么多美麗的愿望，我開始朝著朝陽飛翔，不再渴望停息，不再害怕孤單，不再感到憂傷，因為我的身上匯聚了好多顆心的力量。此刻，我有了自己的愿望和方向，幫助他人，快樂自己！
現(xiàn)在，就讓我載著這些美麗的愿望、絢爛的夢想——從這兒，啟程遠航！
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