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【精選】實用的小妹妹作文4篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小妹妹作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小妹妹作文 篇1
透過教室玻璃，我向窗外望去。啊，下雨了！我想：唉，今天的體育課肯定又泡湯了。
“叮鈴鈴！”體育老師拿著夾板走進教室：“今天我把一些事情講了，你們就可以自由活動�！边�沒等到老師講完，我的心早就開始“自由活動”了。熬啊熬啊，終于熬到了“釋放令”――“好吧，你們出去玩吧，注意安全！”老師話音未落，全班一窩蜂地沖出教室。我慢悠悠地走出教室，驚訝地發(fā)現(xiàn)“老天爺”開心地“笑了”，天晴了！
我走到操場，覺得無聊，便向體育器材跑去。唉，由于剛下過雨，水“霸占”了整個體育器材，到處都濕漉漉的，這讓人怎么玩啊。好不容易輪到一節(jié)體育課，如今……我搖搖頭，失望地走開了。
這時，我一個不經(jīng)意地回頭卻讓我“捕捉”到了一個和諧的畫面。一個低年級的小妹妹，也和我一樣，高興地飛了過去，看見濕漉漉的器材，失望地“走開”了�？墒�，她并沒有在我的視線中消失，她并沒有走遠，她手里拿了一疊紙巾又回來了。我不免有些奇怪，她拿紙巾干什么？我停住腳步，看著她的一舉一動。只見她主動擔當起了擦器械的任務，用紙巾把器材一點一點地擦干。瞧她那認真勁兒，連器材靠地的部分她也沒放過。不多一會兒，她頭上就冒出了豆大的`汗珠。經(jīng)過小妹妹的“加工”，濕漉漉的器材停止了“哭泣”。當我正準備又一次轉(zhuǎn)身離開時，小妹妹從我身邊跑了過去。我停下腳步，發(fā)現(xiàn)她并沒有玩，而是把剛擦過的臟紙巾，扔進了垃圾箱里。
真是“天有不測風云”當她再過去時，她辛辛苦苦擦干的器材已經(jīng)沒有了空位，擁擠的地方，哪還有小妹妹的份？多不公平呀！我以為這個小妹妹會鬧著去搶位置，畢竟是她把器材擦干的，也算是她的勞動成果啊！但是她的舉動和我的想象恰恰相反。她不但沒有去搶位置，反而若無其事的走去叫了幾個同學，在操場上玩起了游戲，操場上傳來了她那爽朗的笑聲……
我心里不禁想到：一個小妹妹自己勞動的成果被人“占用”后卻毫不介意。我覺得她是善良的化身，是個播種善良的小天使……
小妹妹作文 篇2
我的老家在谷里，放暑假了，我回到了老家，我的鄰居家有一個可愛的小妹妹，她有一對又大又美麗的`眼睛，白白的臉蛋兒，她的手上和腳上都系著很大的鈴鐺，她經(jīng)常扎著兩個小辮子。
她經(jīng)常來到我們家玩，把我藏在柜子里的撲克牌找出來玩，要和我一起打牌，可是我不想打牌，想要看視，就騙她說“我不會打�！弊詈笏龥]辦法，只好玩我家的狗狗枕頭。
她每天都這樣，真可愛，所以我很喜歡她。
小妹妹作文 篇3
今天下午，鄰居家小妹妹來找我玩，我們在一起玩過家家，玩得非常開心。
奶奶說：“小蕊，該寫作業(yè)了。盼盼，你也拿來作業(yè)一起寫，好嗎？”�！班蕖毙∨闻我贿叢磺樵傅卮饝贿吪艹鋈ァＲ粫䞍核龐寢寔砦壹彝�，問：“小盼盼不是在這兒玩嗎？”“是呀，讓她回去拿作業(yè)一起做，可現(xiàn)在還沒過來”。她媽媽說：“這孩子又跑到別處玩了�！�
兩個小時過去了，鄰家小妹妹又蹦又跳地跑來了，問：“蕊蕊姐姐，你寫起作業(yè)了嗎？咱們一起玩呀�！�
奶奶說：“你不寫作業(yè)怎么行啊�！敝灰娻徏倚∶妹绵狡鹦∽�，扮了個鬼臉。
我說：“小盼盼，我和你一起寫作業(yè)，等寫完作業(yè)再玩，好嗎？”
“行”這次她真得拿來了作業(yè)。我們在一起學習、寫作業(yè)可開心了。
小妹妹作文 篇4
我的妹妹叫嘉怡，今年2歲了。
妹妹有一雙又黑又亮的大眼睛，紅紅的臉蛋像個紅彤彤的`大蘋果，身子胖胖的，走起路來搖搖晃晃好像喝醉了酒一樣。你別看她小，可她眼睛可“精”了。 有一次，我要去上學了，我想拿包奶帶著中午喝。取奶時，媽媽囑咐我別讓妹妹看到。于是，我把奶藏在衣服里了，我自以為做的很嚴密了，可她還是走了過來吐字不清地說：“哥哥，這衣服里是什么？”我就撒了個謊說：“是哥哥上學用的書。”可能是他看穿了事情的真相吧，媽媽看到事情不好，就立刻拿一個小瓶的伊利QQ星給她喝，喝了幾口她就不再問了。看我妹妹精吧！ 還有一次，我想拿一包圣戰(zhàn)士方便面邊吃邊出去玩，可媽媽就讓我?guī)黄鹑ネ妗．敃r的我，沒有辦法了，只好帶上了妹妹。方便面老是放包里不往外拿，可我饞嘴呀，好不容易哄她在玩起了沙堆，我找了個地方拿出來吃，剛吃了幾口她就過來了，我慌忙把方便面放到背后，她問我：“哥哥你手里拿的是什么？，我沒辦法慌她了，只好拿了出來，妹妹迫不及待的說：“哥哥嘉怡吃！”她吃一點掉一點把我樂的哈哈直笑。 我的妹妹眼“精”吧！ 我愛我的妹妹！
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