（薦）小妹妹作文6篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的小妹妹作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小妹妹作文 篇1
記得那天我放學后回到媽媽上班的廠里，認識了一位小女孩，她們一家是住在廠里的。
我寫完了作業就去找她玩，沒想到看見她一個人在樓道下跳橡皮筋。她見了我就說：“大姐姐，快來呀和我一起跳橡皮筋。”我就走過去和她一起跳，我們正跳的起勁。突然，一位他滿頭銀發，一手拄著拐棍，一手提著一個暖水瓶的老爺爺蹣跚著走過來。小妹妹馬上停止了跳橡皮筋，滿臉微笑地跑了過去，一手接過老爺爺手中的暖水瓶，另一支手扶著老爺爺。此時，我心想這位老爺爺肯定是小妹妹的親爺爺吧？我站在原地望著他們遠去的`背影，心想這位小妹妹可真乖。
一會兒，小妹妹高高興興地下來了，我忍不住問道：“小妹妹，那是你爺爺吧？”“那不是我爺爺”小妹妹的回答讓我感到意外。我有些震住了，小妹妹繼續說道：“老爺爺一個人在樓上住，他每天都會在這個時候去打開水。”“你是怎么知道的？”我反問到。她并沒有回答只是調皮地沖我笑了一笑。
第二天放學后，我仍然回到了廠里，依然到樓道去找她跳橡皮筋。不一會兒，老爺爺又打了開水回來了，小妹妹連忙跑去再一次幫助老爺爺。媽媽下班了，我和媽媽走在回家的路上。我問媽媽：“廠里的那個小女孩叫什么名字？”媽媽回答道：“她叫王霞，是一個很乖的小女孩，她為了幫助廠里的李師傅每天都準時到樓道口去玩，然后幫李師傅將暖水瓶提上樓。這樣做都快一年了。”聽完媽媽的話，我的心靈被小妹妹的事情震撼了，幫助別人不難，難得是能天天堅持幫助別人。何況她還只是一個讀小學的小女孩。
小妹妹用她那一顆愛心無私地幫助著老爺爺，我們也應該向那位小妹妹學習盡自己的一份能力盡可能的幫助需要幫助的人。正如一首歌唱得那樣“只要人人都奉獻出一份愛，世界將變成美好的明天！”
小妹妹作文 篇2
她叫夏天愛，是個可愛的女孩。
我從沒想過，她這么樂觀。大概是因為她胖了點，同學們總是取笑她，拿她玩樂，但為什么她總是笑笑就過去了？我不清楚。（其實她笑起來很可愛的，大大的眼睛，有著孩子般的天真。）
有一次，自習課的時候，謝楠上去查西瓜的圖片。（是想嘲笑她嗎？她可是很喜歡西瓜的。）”夏天愛，西瓜！！“”喔，西瓜！“她異常的興奮。大家都笑了起來，是一種不懷好意的'笑。我不知道該不該笑，只是狠狠地瞪著他，瞪著取笑夏天愛的人。而她把頭埋在桌子上，在想著別的事，一副與己無關的樣子……
以前她總是遲到，一進教室全班都吵了起來，”愛姐，早上好！“”愛姐，你來得好早啊！“……她慌慌張張地走到座位坐下，扒在桌子上，當她抬起頭時，居然在笑。
花開花謝，在她眼里仿佛每天都是新的一天。她是我們班最小的，可大家喜歡叫她愛姐。其實她是很開朗，其實她是很漂亮，只是沒人去注意。她就像是一朵向日葵，每天每天歡快地對著太陽唱歌，即使脖子會累，但她得到了溫暖，得到了快樂的心。
那一天，我提起她媽媽的事時，她說她父母很早就離婚了。我告訴她爸媽也有可能會離婚，我說我不知道怎么辦。”沒關系的，我現在都沒有媽媽。“她居然在安慰我。我面帶哀愁的看她時，她甜甜地笑著，眼睛里有一種我讀不懂的東西，仿佛在發出燦爛的光芒。那一瞬間，我覺得我看到了陽光，天哪！她到底受了多少苦啊，怎么著這么樂觀。空氣里似乎濕濕地，但卻異常溫馨。
但她不是向日葵，她只是西瓜妹妹，她只是一縷不為人所注意的光， 她是黑夜里的一束光。
小妹妹作文 篇3
今天下午，我在學完畫畫回家的公共汽車上，遇到了一位可愛的小妹妹。
我從老師家出來乘坐23路車，車上照常擁擠，我扶住一根扶手站穩。一會下一站到了，上來了一位抱著小孩的阿姨，我旁邊座位的叔叔連忙給阿姨讓了座，阿姨坐定了，我才看清阿姨懷里抱著一個不到一歲的小妹妹，只見她長著一頭不濃密的略帶棕色的`頭發，紅彤彤的臉蛋，上面鑲嵌著兩顆清亮有神的眼睛，正好奇地盯著我看呢，微張的小嘴長出了幾顆糯米般潔白的小門牙，那模樣好萌啊！
小妹妹手動腳動地東瞧西看，這時媽媽拿出一個包裝精美的空飲料瓶給她，小妹妹趕緊雙手抱著東摸摸，西打打，一會兒摸著瓶蓋再看著媽媽，媽媽幫忙打開了瓶蓋，原來她覺得瓶蓋夠她握得著就示意媽媽打開瓶蓋給她玩啊。她小手拿著圓圓的瓶蓋開心地敲打著，發出“啪啪”的響聲，突然瓶蓋一下子掉到車廂地板上，小妹妹馬上低頭朝瓶蓋掉落的地方看，一會看著我，嘴里“哎哎”地嚷著，阿姨“翻譯”說小妹妹想讓我幫她撿起來，我連忙彎腰撿起來遞給她，小妹妹手腳并用的拍打著，對著我笑起來，露出兩個圓圓的小酒窩來，嘴里正往外淌著細細的口水，我被她可愛的樣子逗樂了。玩了沒幾下，小妹妹咿呀地嚷著，故意將瓶蓋扔下去，再盯著我看，我彎腰幫她撿起，她再扔，我再撿，再扔，再撿……這樣反復了五六次，周圍的乘客也笑起來了。阿姨捉住她的小手道：怎么這么壞呢！阿姨說家里還有個哥哥，今天她可能當我是她哥哥了。
我要中途轉一趟車，等我再坐上15路車時，居然又看到那位抱小妹妹的阿姨了，“怎么這么巧呢。”我們不由得相視一笑，原來阿姨就住我們同一小區。見小妹妹還在拿著飲料瓶開心地玩，我覺得無聊就拿起耳機聽起歌來，看到我戴耳塞，小妹妹連忙扔掉飲料瓶，拉了拉我的耳機線，我拿了一個耳塞放在她耳邊，她就開心地一邊手舞足蹈，一邊咿咿呀呀地唱起“歌”來，那樣子，真讓人忍俊不禁。
不知不覺公共汽車就到了小區門口，我們下了車，邊聊邊逗小妹妹玩了一會，今天因為有這個可愛好玩的小妹妹，坐車的辛勞也似乎沒了。
小妹妹作文 篇4
我的小妹妹出生了！
那天外面下著蒙蒙細雨，姨媽進了手術室，我在外面焦急地等著小妹妹或小弟弟的出生。
我在外面一直在問媽媽：“是小妹妹呢，還是小弟弟呢？姨媽能不能安全出來呢？”媽媽說：“好了，你是十萬個為什么啊！快過來坐下，一會就出來了，你轉來轉去的我都快暈過去了。”我這才老老實實地坐下。
過了一個鐘頭，我終于坐不住了網 ，我吼道：“怎么還不出來呀，急死我了！”剛說完，手術室的門打開了，護士說：“是女的，母女平安，孩子還是一個大雙眼皮呢！”我和媽媽迫不及待地跑了過去，看見了小妹妹。我問媽媽：“讓我抱抱行嗎？”媽媽說：“不行，小妹妹的.頭和腰的骨頭軟，別把她給閃著了，閃了她的一生就完了。”
護士把小妹妹抱去洗澡，我又問也媽媽：“媽媽，你是把我從這么小養到這么大的嗎？”媽媽說：“對呀！”
我懂得了一個道理，每一個孩子都是由每個爸爸、媽媽用心保護，捧在手心里長大的，沒有他們，也不會有我們，他們努力掙錢，我們才會坐在這個學校里，這個教室里，我要真心謝謝爸爸媽媽的愛。
小妹妹作文 篇5
“嘀一一嘀一一”公共汽車開來了。本來在公交車站擁堵的人們，又人們一窩蜂地擠上了公共汽車。一邊擠著，一邊哎呦著，好像一群老鼠在搶食似得。終于，到了車里，人很多，很滿了，幾乎連空位都沒有了，一個挨一個擠著。
一位拐腳的小哥哥扶著桿慢慢的一步一步艱難的走上了車。他看了看車廂里，四處望了望，見位置都被搶完了。心里不由的感嘆一聲。一位約60多歲的老婆婆，臉上皺紋突出的看見了，慈祥的'說:“孩子，來，我這個位置讓給你。別看我老了，其實還很健壯著呢！”那位拐腳的哥哥微笑了笑，但又說:“不用了，老奶奶，您還是坐著吧。其實我站著也挺好，鍛煉一下嘛。”聽完，一位青年看見了后，趕緊的從袋子里拿出一本書薄薄的陳舊的又挺大書，裝作什么也沒有看見。把書擋在自己的臉旁，為的是不讓別人發現自己，或許是因為離那個哥哥和老奶奶太近，分明聽見了，又不想讓座，所以就用了這個方法吧。
正在這時，傳來了一位小妹妹奶奶又甜的聲音:“大哥哥，我這里有位置，你過來坐吧。”說完又微笑了一下，笑起來很甜，很好看。她是一位看起來七、八歲的小女孩，頭上扎著兩個馬尾辮。皮膚很白。大哥哥也笑了一下，一拐一拐地過去坐了過去。慢慢的坐在了小女孩指的那個位置上。旁邊的人看見了，都夸獎小妹妹很棒，很樂于助人。
小妹妹站了一會兒，手扶著把，但是，突然一剎車，小妹妹一個不經意，就摔倒了，狠狠的摔在了地上，頭上還起了個大包，紅腫紅腫的，疼的小妹妹哇哇大哭，旁邊的人一看，連忙走過去把小妹妹扶了起來。有些人很關心的問，有些人想把位置讓給她。有些人說，這么好看的一個小女孩磕了個這么個大包，仿佛毀容了一樣，真可惜……
另一位青年看見后，他想了一會兒，說:“小妹妹，我把位置讓給你吧。”小妹妹感激但又拒絕的說:“大哥哥謝謝你，但是你比我更需要這個位置！”沒事，其實我早想站一站鍛煉鍛煉自己，不要拒絕昂。“他回答道。小女孩的確有些不好意思，就說:“嗯，好的，謝謝大哥哥！”
之后，車里又充滿了歡聲笑語，愛與愛是可以互相傳遞的，互相感染的。
小妹妹作文 篇6
我們家最頑皮的要數我的小妹妹——楠楠了。
她扎著兩個羊角辮，胖乎乎的臉上總帶著那甜蜜的笑容。妹妹從小就嬌氣，有時，輕輕碰她一下，她就假裝哭，大聲地說：“媽媽，爸爸，姐姐打我。”妹妹愛看娃娃書、作詩和寫字，總纏著我叫她認字、寫字。最煩人的是：我聽廣播時，他總搶著要我的英語書，給她別的書她跟本就不理會，妹妹一拿到書，就裝著認真的樣子聽起廣播來，還跟著收音機“嘰里咕嚕”地念呢。后來，她真的學會了“goodbye”(再見)和“hand”（手）。有一次，鄰居王阿姨來我們家借書，臨走時，媽媽讓妹妹跟阿姨再見，妹妹竟脫口而出說了個“goodbye”，大家都驚奇地笑了。
楠楠非常喜歡自編詩。她竟把《春曉》這首詩改得亂七八糟，爸爸、媽媽讓她背詩，她竟說：“春眠不覺曉，處處蚊子。噴上敵敵畏，不知死多少。”樂得我和爸爸、媽媽都合不上嘴了。
楠楠非常愛寫字。我一放學，還沒有坐下，妹妹就說：“姐姐，求求你教我寫字好不好？”看她可憐的樣子，我只好答應。我問她：“你想寫什么字啊？”她轉了轉眼珠說：“我要學寫我的名字。”我先交她“雪”字，她不到一會兒工夫就學會了，可我教她“楠”字的時候，她就七畫八畫的，畫了許多“木”字；左看右看道真有點像“楠”字的`一邊呢！我對她說：“寫得不錯。”這個“楠”字她很快就認得了。幾天以后，我發現她會寫“楠”字了，我問她是誰教的，她說：“是幼兒園的老師！我們老師說誰先學會寫自己的名字，誰就是好孩子，就給誰戴大紅花。”啊！原來楠楠要做好孩子，戴大紅花啊！
妹妹總是這樣頑皮，給我們家增添了許多樂趣。
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