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梅花的作文6篇【實用】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的梅花的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
梅花的作文 篇1
在一個春天的大花園里，花都開了，月季花；菊花；玫瑰花；百合花，等等。唯獨梅花沒有開。
菊花問：“梅花你為什么沒開？”
梅花支支吾吾地說：“我也不知道。”
百合花諷刺的`說：“我看你是開不出花來。”
百合花說：“我身上有香味，你身上連個香氣都沒有。”
“我多好看，你，就是一堆草！”玫瑰花說。
“你怎么能這樣說朋友呢？！”菊花說。
“住嘴！”玫瑰花憤怒地說，“我們愛怎么說就怎么說！”
冬天到了，所有的花都瑟瑟發(fā)抖，只有梅花傲然挺立著。
”謙虛使人進步，驕傲使人落后。“梅花說。
從那以后她們再也不敢在梅花面前吹噓了。
梅花的作文 篇2
梅花，在文者的筆下贊頌，在畫家的彩筆下飄舞，而在于我，它是我生活上的老師。
有人問：“梅花，它只是一種普通的植物，它又沒有想象活人那樣教你人生道理，怎么可以成為你的老師？”
是的，梅花，它雖在許多人的眼里是普通得不能再普通的植物，然而它在我心中卻是不平凡的。它有著不平凡的美，有著不平凡的精神，有著與別的花與眾不同的純潔，有著……正因為它有這樣的我身上沒有的品質(zhì)，足夠資格做我的老師。它的精神時刻在教誨我：教我堅強，教我勇敢，教我勇往直前…。
有一首詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來。”是呀，梅花在嚴寒的季節(jié)里，仍然迎著風雪獨自開放。嚴寒并沒有使梅卻步，而是迎著嚴寒繼續(xù)前進，傲然開放。它不和別的花爭艷，在它的生活中，風雪是它的伙伴。在它的身上，我學會了堅強。
它——梅花，使我看到了雪白的.美，聞到它淡淡的香，更使我學到了困境里開放的精神。在嚴寒的冬天里，迎著冰冷無情的風雪開放，每遇到困難險阻，毅然堅強！
這就是我的老師，它使我學到很多……
梅花的作文 篇3
曾在小學時候，做過這樣一首詩：“傲梅”，張梓潼，身穿梅紅裙，卻有和光同塵之心，寧可在冬一枝獨秀，也不與春紛爭。
“身著梅紅裙”
眾所周知，梅花，是梅紅色的。那穿著梅紅色衣服的少女，便是梅紅。比起艷麗，她可不比玫瑰遜色，比起香味，她可與百合媲美。在冬天，百合沉睡唯有她，在冬怒放。許多朋友都羨慕梅花，羨慕它們在寒冷的冬天綻放。愈是寒冷，花開得便愈發(fā)地燦爛。她是冬天的一道風景線，也是我喜歡的原因。
“卻有和光同塵之心”
春天，是百花盛放的季節(jié)，許多花，都選擇在春天開放，她們一個個爭奇斗艷，竟相含苞待放。可梅花，她有著美麗的“長相”明明可以與百合一同綻放在春天，在百合中爭得一席之位，可她，不爭，不搶，在寒冬綻放，默默無聞，有人欣賞也可，無人欣賞也罷，與寒冬一起，悄悄的來，也悄悄走。“寧可在冬一枝獨秀”
雖然梅花沒有春天百花的艷麗，但是卻有著堅強不拔的生命力。此時的梅花樹上還殘留著大雪的痕跡，梅花樹的枝葉間還是積有著厚厚的白雪，倒是更顯梅花的身姿了。梅花她不爭不搶，在冬天獨自綻放，這樣，也掩蓋不了她的光芒萬丈。殊不知，她早已在冬天，從遠到近，越來越濃像江南絲竹之樂清雅閑適。一株梅花在冬天獨自綻放，宛如是世間珍寶，艷壓群芳。
“也不與春爭紛”
冬，是一個“可怕的季節(jié)。它的`冷，是讓人毛骨悚然的。那瑟瑟的冷風，最讓人俱怕。但梅花，即使要盛開在冬天，也不與在春天的百花爭紛，
這就是梅花。外表看上去像一個活潑可愛的女孩，便是卻如同君子一般，有著一顆不理塵世的心。她不愿與塵世紛爭，不爭不搶，做自己便是最好。
梅花，她留在我心中的痕跡，抹不去，也忘不掉，深深地印在我心里，卻有著和光同塵之心的“傲梅”。
既然小小的梅花都可以適應(yīng)冬天，那么在生活之中遇到困難的我們是不是也應(yīng)該像梅花學習？
我愿像冬天里面的梅花一樣，在逆境中綻放自我。
梅花的作文 篇4
在寒冬中，有一朵既美麗又堅強的花，那就是——梅花。
我家的陽臺上有許許多多的花兒，春天百花爭艷，夏天枝葉繁茂，秋天碩果累累，冬天百花凋落，可梅正在盛開。
孩提時代，我并不喜歡梅花，喜歡那美麗的桃花，不時有蝴蝶、蜜蜂在周圍飛舞，采來一束聞聞，那香味讓人沁人心脾，我也不時給家人們聞一聞，讓家人感到快樂。
梅花盛開的那年，我新奇地注意著，梅花的顏色十分豐富，有紅的，有紫的，有粉的，也有白的。花瓣晶瑩剔透，絲絲分明；有的已經(jīng)半開了，像一個小姑娘害羞地遮住臉；有的已經(jīng)全盛開了，像一位大方的姐姐對著美麗的人間微笑；還有的還是花骨朵兒，看上去馬上要爆裂似的。媽媽過來，非常高興說：“你長大一定要學習梅花這種精神哦。”我當時還不知道，那是怎樣的.精神呢？帶著疑問，我度過了好幾個春夏秋冬，那一天我終于明白了。
一天上學，正在上課，老師正在批評一個上課不認真，回家又不努力的同學，那時，老師說：“我們一定要學習梅花堅忍不拔的精神，不要半途而廢！”
那時，我終于明白了梅花的精神，從此以后，我開始努力學習，一天比一天進步，一天又比一天進步，我的成績開始步步高升，一年過去了，我竟被同學舉選到學習委員，我也開始喜歡起梅花了，每次回家都要看看梅花。
“少壯不努力，老大徒傷悲”讓我們學習梅花那種堅持不懈的精神吧！讓我們的人生更圓滿吧！
梅花的作文 篇5
寒風呼呼！漫天小雨飄飄。我昂首挺胸，不畏寒冷地走在鋪滿露珠的小路上，慢慢地舉目張望，突然眼前出現(xiàn)了一片梅花。
我打心底里愛梅花，喜歡它的美麗晶瑩，高貴的品質(zhì)，我愿為它獻出一首樂曲：《男兒當自強》。
小區(qū)里，大多數(shù)梅花也開始調(diào)謝了，只有幾棵梅花樹還紅紅火火的開放著，在這白皚皚的世界中依然堅持地開著花朵，仿佛是一張透明的，薄薄的畫，畫里有一個神奇的世界——花仙子忙著采集花粉，為春天的來臨做好準備。
梅花開得很鮮艷，每朵花分成了四瓣，當然這是再也普通不過的，但我再仔細的看看，那稍微卷起的花瓣又是那樣的高貴、高雅，紅的`那么羞澀，在這無聲與寂寞間，它們堅守著自己的信念：熬過去，熬過去，等待春天的到來。
忽然，天放晴了，我想這一定梅花送給我們冬天最后的禮物，它是寒風的姐姐，春天的信使。
梅花仍然倔強地挺立著，它堅持地聳立著，始終不肯低頭。我默默地觀望著，一切是多么的與眾不同，深紅色的，紅色的，帶著茸毛的，多可愛，多活潑，象一張張小娃娃的臉，我小小的心靈為之傾倒。
“遙知不是雪，唯有暗香來。”這正是對梅花的贊美，它不畏寒冷，不屈服壓力，冒著風雪，勇敢的開放，在生命中燦爛的微笑。
在鋪滿金色落葉的林間小道上，那已失去的生命的樹葉也被梅花點綴的更有一番風味，更有一番作為，成為了一幅精彩的動畫片，真是高人的妙筆天成啊！自然界中各種事物相互的點綴著，別有一番風趣。
我愛梅花的高雅，我愛梅花紅的羞澀。梅花為我們展現(xiàn)了它的堅強不屈。我也崇敬那些同樣具有梅花精神的人們。
梅花的作文 篇6
《梅花魂》是在語文書當中寫的一篇文章，由陳慧瑛寫的一篇佳作。
作者講述了她在星島與梅花圖的邂逅。講述了外公對梅花圖獨有的情感。
我喜歡文章中梅花的冷艷、高傲，在那冰天雪地中可以頑強的生長，傲然定立于天地之間。梅花很美，美的`不可方物，那點點如血般的珍珠點綴與枝葉上，雪白漂亮的美景都在梅花面前成了背景，低下了頭。這就是梅花的外表。
梅花，是我國的國花，也是中國人品德的精髓所在。“旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，俞秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！”文中陳惠瑛是這樣描寫梅花的。做一個不屈于金錢、欲望、誘惑的中國人！做一個不屈于欺凌、拷打，堅強不屈的中國人！這就是梅花的秉性。
外公對梅花圖的情有獨鐘，是一個長期遠離祖國，遠離家鄉(xiāng)的華僑老人對祖國的眷戀。外公他愛國、敬國，所以他不允許任何人、任何物來玷污心中的梅花圖，可就算被弄臟了，我相信外公他也絕不會忘記，只會將梅花圖最好的一面永存于心中。外國愛國的情景，；令我不禁動容，一個愛國卻不能回到所愛的國家的老人，這是可悲的。外公戀戀不舍的情景，竟還讓他落下了淚珠，令我唏噓不已，看著自己親人能回到祖國，而自己卻因為身體不能回，這是可憐的。
可在平常，又有多少人可以像梅花一樣。殘忍、自私、虛榮、膽小……有恰恰與梅花的秉性相反。在貪心的驅(qū)使下，人類做了多少件喪盡天良的事？我知道，人不是十全十美，總會犯錯，我也是。但是，我相信，中國人一定能像梅花學習。是的，我相信。
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