關于美國館的作文
美國館留給我的印象還是比較不錯的，小編收集了關于美國館的作文，歡迎閱讀。
第一篇：美國館
當時，我、媽媽、還有胖哥哥他們一行人看完日本企業館之后，我們就打開地圖，坐上了到美國館大巴車。讓我們一起向美國館進軍吧!
我們到了美國館、排完了美國館的隊伍，我們幾個人就進了美國館的內部，一共有四個部份，第一部份是介紹美國人如何學中文;第二部份是講美國精神;第三部份如何保護家園;第四部份是賣美國產品。其中令我最難忘的是第一個部分。一到里面就有一個美國人，是個講解員。會全部的中文還有漢字，而且說的有模有樣的。他先問了“這里有沒有上海人?”只有兩、三、四、個人回答說：“有。”然后，他又明知顧問的問到：“這里有中國人?”這里的一大部分人幾乎都異口同聲地整齊地大聲的喊道：“這不是廢話嗎!當然有啦!”就連在旁邊的保安也是這么說。然后，更好笑的是：他又用標準的'中文問了一句：“這里有沒有美國人?”這時全場幾乎沒有任何人回答。他又用中文告訴我們，可能這里的美國人都聽不懂中文啊。于是，他就用英語說：“這里有沒有美國人?”這就有一些美國人用英語說：“YES!”我也造假說：“YES!”不過，還好，沒被發現。之后，通過觀看10分鐘的4D播放，美國人學習中文的精彩場面，讓全場游客樂的見牙不見眼。
美國館的第一個部分是不是很有趣呀!
第二篇：美國館
美國館留給我的印象還是比較不錯的，第一天的時候，我們就去了美國館，那是中午吃飯的時候，人比較少，不到一個小時就進去了(沾沾自喜…)。
亮點一
到了館里，第三個展示空間留給我的印象比較深。這是一個4D的展片，名字叫“花園”。
展片是這樣的：一個女孩的家門前有一塊荒草地，這個小女孩畫了一幅圖，在畫上這塊荒草地變成了一座美麗的花園，鮮花盛開，百花齊放。這就是小女孩的夢想。
于是，她拿了一盆鮮花，種在地上，等到她再來的'時候，鮮花已經被人摧毀掉了，她又種了一盆花，又被人摧毀掉了。
就這樣反反復復、反反復復，一個女人被她的決心感動了，幫助她，接著，又有一些人，幫助了她。
就在這個花園快要建好了的時候，下了一場大雨，把花園摧毀了，她的畫，也毀了。
她猛然從床上坐了起來，等她下樓的時候，雨已經停了，她明白了，不是夢，大家已經幫她把花園建好了，美極了!
這讓我明白一個道理：只要有決心，就一定會成功。
亮點二
這個亮點，是因為高科技。
那
面墻上有許多美麗的圖畫，比如，燈籠、魚、蒲公英。那面墻下面寫著三個大字：風動能。這是怎么回事呢?原來是這樣的，用手扇出風，會讓圖畫動起來，燈籠會更亮，會搖擺;魚會游走，水面會出現一圈圈漣漪;蒲公英會搖擺，種子會慢慢的散開，很神奇吧!
美國館，讓我體驗了很多，你呢?
第三篇：美國館
世博之旅的第二天開始了。我們集合后就向世博園進發，一進世博園我們就坐公交車直奔美國館，排了一個小時的隊終于進來了。
第一個展廳是一部大約十分鐘的錄像。許許多多的美國人都學了中國話，他們有的說：“歡迎來到美國館!”有的說：“我愛中國!”“我愛世博!”用英語的語調說中國話，怪聲怪氣的“你好!”“歡迎，歡迎!”逗得大家笑翻天。但那些說中國話說得很流利的美國人，得到的就是佩服了，比如講解員自我介紹時說自己來自美國，專業不是翻譯，漢語只是興趣愛好，但她說得像國內巧舌如簧的主持人一樣。我們正懷疑的時候，她十幾秒就用英語把剛才用三十秒才說完的漢語說完了------她真的是美國人，由此可以看出很多美國人都熱愛中國，這讓我想到那句“中國話越來越國際化”的'歌詞，我不由自豪起來。
到了第二展廳，大屏幕播放了叫做《美國精神》的錄像，使我們感覺到了美國人那種用文字無法表達的意志，所以美國才芝麻開花節節高。我們應該多向他們學習這種精神。
第三展廳播放的是一部叫《城市花園》的小片子。一個小女孩想把樓下廢棄的小院子變成花園，就自己一點點的栽，可每次都被一群調皮的小男孩給偷偷破壞了。小女孩執著的行動，終于感動了許多人來栽花。天有不測風云，栽好的花園被一場暴雨席卷一空。但大家一起重新造了一個花園，還搭了一個大棚。這體現出“美好城市生活，大家共同創造”的世博精神。
還有第四個展廳，這里有許多站在屏幕前面，通過身體移動就能玩兒的游戲。
我懷念用高科技來體現人文精神的美國館，也期待下午要看的中國館。
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