玫瑰的作文

實(shí)用的玫瑰的作文[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的玫瑰的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

玫瑰的作文 篇1

　　玫瑰花就就是一種十分美麗的花，它的花瓣就就是深紅色的，花莖上有一些小刺，就種在我的小區(qū)里。

　　玫瑰花在小區(qū)中挺立著。它雖然有刺，但它能散發(fā)出一股淡淡的.清香，讓人心爽神怡。它還象征著愛(ài)，就因?yàn)樗�很美麗，美在它的花瓣很妖嫩，很紅，紅代表著熱情，所以它象征著愛(ài)。

　　不只就就是它在我的小區(qū)里有，花園、公園都有，最好種在自然里，因?yàn)樾蕾p的就就就是自然美。如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我會(huì)悲哀，但就就是一想：冬天過(guò)去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？到了春天玫瑰花又會(huì)長(zhǎng)出新的花骨朵兒，我這樣想就高興了。

　　我愛(ài)玫瑰花，我愛(ài)美麗的玫瑰花！

玫瑰的作文 篇2

　　媽媽生日那天，爸爸送媽媽一支紅玫瑰，那紅玫瑰是一朵含苞待放的花，花瓣很滋潤(rùn)，插在花瓶里，很美。

　　過(guò)了一天又一天，我發(fā)現(xiàn)那朵紅玫瑰已經(jīng)開(kāi)得很漂亮了，看起來(lái)很耀眼，可是，又過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)那紅玫瑰有幾片花瓣已經(jīng)有點(diǎn)黃了，當(dāng)時(shí)，我就想：為什么這么美麗的花只能綻放這么幾天呢?真可惜呀!有沒(méi)有什么保鮮的辦法呢?

　　當(dāng)天晚上，爸爸又帶回了一支藍(lán)玫瑰，我們看了，驚嘆不已!我都還不知道世界上有這么漂亮的藍(lán)玫瑰，而且，一開(kāi)始我還以為是假的呢!爸爸說(shuō)：“這是真的藍(lán)玫瑰，是經(jīng)過(guò)保鮮處理的!至少可以放三個(gè)月!”我輕輕地摸了摸花瓣，有點(diǎn)硬，上面噴了好多亮晶晶的東西，我問(wèn)爸爸：“是不是噴了像定型劑一樣的.東西，就可以保鮮了?”爸爸說(shuō)：“是的!不過(guò)制作工藝很復(fù)雜�！蔽矣窒氲搅艘粋�(gè)問(wèn)題：這樣定型了，如果是開(kāi)著的還不錯(cuò)。，如果還是花骨朵就這樣做，那豈不是盛開(kāi)不了了?該怎么保鮮才更好呢?

　　過(guò)后，我通過(guò)詢(xún)問(wèn)家人、上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)玫瑰保鮮還是有很多辦法的。藍(lán)玫瑰的保鮮是高科技的，但平時(shí)我們自己可以用鹽水保鮮、茶水保鮮等等。我就來(lái)試試看。原來(lái)的那朵玫瑰已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃，還有些下垂，我學(xué)著把玫瑰花枝末端剪去一小段，再把它放在水盆中，水滿(mǎn)滿(mǎn)的，花頭露在外面。大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我再去看，咦，真神，整個(gè)紅玫瑰又恢復(fù)了神采。

　　這經(jīng)過(guò)搶救的紅玫瑰因此又開(kāi)放了幾天，不過(guò)，四、五天后，它還是凋謝了!但經(jīng)過(guò)這次嘗試，我發(fā)現(xiàn)：鮮花通過(guò)保鮮是可以延長(zhǎng)生命的。以后再有鮮花，我一定要再試試，努力延長(zhǎng)它的生命。

　　我也明白了一個(gè)道理：美麗的東西，需要我們用心去保鮮，才會(huì)長(zhǎng)久。

玫瑰的作文 篇3

　　雨過(guò)天晴，一位年青人穿上剛買(mǎi)的新衣服在街上散步。年久失修的街邊小道坑坑洼洼，因此他十分小心。路過(guò)一個(gè)積滿(mǎn)雨水的坑塘?xí)r，有一輛小車(chē)急速地駛來(lái)，他擔(dān)心濺起的雨水會(huì)的衣服弄臟，趕緊躲避。在他躲避的一瞬間，小車(chē)突然放慢慢速度，慢慢地駛了過(guò)來(lái)并沒(méi)有濺起雨水，年青人認(rèn)為自己的舉止是多余的，可是在他與小車(chē)相錯(cuò)而過(guò)時(shí)，車(chē)窗里一朵玫瑰似的笑容對(duì)著他綻放，年青人立刻明白，原來(lái)是為了不讓雨水濺上他的衣服，車(chē)子才放慢速度，一種溫情的感覺(jué)油然而生。

　　溫情就像玫瑰的味道，香甜而溫馨；

　　溫情就像玫瑰的顏色，火紅而溫暖；

　　溫情就像玫瑰的外表，美麗而動(dòng)人；

　　送人玫瑰手有余香。溫情不分貧窮與富貴，不分地位的高貴與低賤，它就像玫瑰的.香味在善良的人們心中相互流淌著......

　　作者善于捕捉生活瞬間，發(fā)現(xiàn)感動(dòng)人心的細(xì)節(jié)。本文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，通過(guò)下雨天“小車(chē)突然放慢慢速度，慢慢地駛了過(guò)來(lái)并沒(méi)有濺起雨水”這一細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了人性中的溫情，細(xì)小而令人感動(dòng)。

玫瑰的作文 篇4

　　在我那一本又厚又大的書(shū)里，至今還夾著兩朵花。每次我看到這兩朵花時(shí)，就會(huì)想起了當(dāng)時(shí)那個(gè)賣(mài)花的小姑娘，以及她那紅得跟玫瑰花一樣的臉……

　　那是一個(gè)夏日炎炎的早晨，媽媽給了我二十元錢(qián)讓我去幫她買(mǎi)菜。不一會(huì)兒，我就拎了一些菜，還抱了一個(gè)大西瓜，走出了菜市場(chǎng)。

　　來(lái)到樓下，“咦！那里圍了一堆人在干嗎呢？”滿(mǎn)懷好奇，我顧不上手里的東西有多沉，也使勁擠了進(jìn)去。原來(lái)是一個(gè)小姑娘在賣(mài)花，那些玫瑰花上還沾著露水呢！最引人注目的還是她的臉，紅撲撲的像玫瑰花一樣可愛(ài)。許多人都掏錢(qián)買(mǎi)了一兩朵。我一問(wèn)，五毛錢(qián)一朵。

　　我想：“太好了，買(mǎi)兩朵，一朵送給媽媽?zhuān)�一朵送給爸爸，給他們一個(gè)驚喜！”我正準(zhǔn)備掏錢(qián)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽給的錢(qián)已經(jīng)花光了。正好這時(shí)買(mǎi)花的人多，我趁機(jī)拿了兩朵玫瑰花轉(zhuǎn)身就跑�；丶�，坐下休息，慶幸自己的.舉動(dòng)沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，卻發(fā)現(xiàn)——西瓜沒(méi)了！

　　“呀！壞了，我把西瓜落在小姑娘那兒了�！蔽叶迥_自責(zé)起來(lái)。

　　“回去取西瓜？”可轉(zhuǎn)念一想，“萬(wàn)一那小姑娘認(rèn)出我來(lái)，管我要錢(qián)怎么辦？”“難道是老天懲罰我的過(guò)錯(cuò)？要不，我把錢(qián)拿去換回西瓜？”

　　“算了，這樣做多沒(méi)有面子啊！就當(dāng)拿西瓜抵債算了，誰(shuí)讓我犯錯(cuò)，貪小失大呢？算我買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)�！�

　　“可是，撿了芝麻，丟了西瓜，太心疼了，怎么辦？”我心里的兩個(gè)小人開(kāi)始打起架來(lái)，我猶豫著要不要下樓去。

　　“對(duì)，先到陽(yáng)臺(tái)上望望，看看西瓜是否還在�！睆臉巧贤�下去，正好能看到那賣(mài)花的小姑娘。感覺(jué)那小姑娘的花似乎賣(mài)光了，邊上還躺著一個(gè)圓圓的東西，對(duì)，一定是我落下的那個(gè)西瓜！只見(jiàn)她站在那兒，不時(shí)往兩邊瞧瞧，這樣子很像在等人！

　　我再也忍不住了，拿了十元錢(qián)就往外面跑。我紅著臉把事情告訴了她，“給，這是你的花錢(qián)。”她沒(méi)有接，咧開(kāi)嘴，呵呵笑著的臉比綻放的玫瑰花還要嬌艷，“咱倆交個(gè)朋友，這就當(dāng)做是見(jiàn)面禮，送給你吧�！�

　　后來(lái)，當(dāng)這兩朵玫瑰花失去了水分后，我把它們做成了標(biāo)本夾在我的書(shū)頁(yè)里。雖然現(xiàn)在它們?cè)缫褯](méi)了往日的色澤，但在我眼里，它們比任何一種鮮花都要鮮艷和芳香……

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