【推薦】玫瑰的作文合集五篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的玫瑰的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玫瑰的作文 篇1
一朵高貴的精靈在花壇中跳著舞，舒展著自己火紅的花瓣，挑逗著陽(yáng)光，跟隨著微風(fēng)一起搖曳……一場(chǎng)大雨，洗盡繁華中的痕跡，卻沖刷不了我心中的霧霾。大風(fēng)連帶著雨，“呼呼”的刮著。而在這場(chǎng)磨難中，又有無(wú)數(shù)的花失去了信心，最終在風(fēng)雨中逝去。
唯有一朵粉紅色的小花苞，看上去是那樣的弱不禁風(fēng)，但身軀卻又那樣的挺直。她笑著，毫不在意這場(chǎng)風(fēng)雨，身上被雨沖刷得新綠。
心連著眼睛不由被吸引，那朵玫瑰在風(fēng)雨中挺立著身軀，這是一個(gè)怎樣堅(jiān)強(qiáng)又美麗的心啊！
佇立在雨中，剎然間，我不由地會(huì)心一笑，撫摸了那粉紅的花瓣，然后大步的向著未來(lái)走去。那一刻，我心中的霧霾化為雨點(diǎn)流走，雨中的玫瑰在風(fēng)中搖曳著，似忽在鼓勵(lì)著我大步向前。
啊！心中的雨點(diǎn)來(lái)了，若不是你，誰(shuí)會(huì)是我心中那個(gè)不怕困難的心呢？
玫瑰的作文 篇2
三八婦女節(jié)那天，我和爸爸去花店選了兩朵最精致最美麗的玫瑰花，送給了我親愛(ài)的媽媽和姐姐。媽媽和姐姐接過(guò)了我們手中的花后，臉上露出了燦爛的笑容，姐姐還用花瓶養(yǎng)起來(lái)，我常常去看那兩朵玫瑰花。
玫瑰花莖又長(zhǎng)又細(xì)，上面長(zhǎng)著許許多多的小刺，這些刺又尖又硬，好像在時(shí)刻提醒我們，只能遠(yuǎn)觀，不能亂摸。
玫瑰花的葉子綠綠的，橢圓形的，邊上還長(zhǎng)了許多的齒，葉子是一對(duì)一對(duì)的，后面只有一片，就像三葉草呢。
玫瑰花紅的似火、白的像雪、粉的似霞、黃的似金，一朵朵美麗極了，這兩朵玫瑰花各有各的姿態(tài)，一朵仰天向上，好像在炫耀自己的美麗，另一朵低頭朝下，好像在沉思未來(lái)，這兩朵玫瑰花時(shí)不時(shí)的散發(fā)出一股股淡淡的清香，讓人有一種心曠神怡的感覺(jué)。
玫瑰花又香又美麗，我非常喜歡。
玫瑰的作文 篇3
后來(lái)的無(wú)數(shù)個(gè)日夜，我時(shí)常想起那朵紅色玫瑰，她是我用心血和夢(mèng)想澆灌的陽(yáng)光。——題記
我家樓下有一株紅玫瑰，也不高，并不是很起眼，可能是沒(méi)有綠葉襯托她，所以顯得孤孤單單，但她還是安靜沉默地呆在我家樓下。
我不曉得她為什么會(huì)這樣選擇，也不知道她的.目的是什么，到底為什么會(huì)放棄了溫暖的室房，放棄了掌聲和贊美，選擇很倔強(qiáng)的迎風(fēng)開(kāi)花。即使那嬌弱的花瓣不是被風(fēng)帶走，就是零落于頑皮孩子的手下。
但是那都于我無(wú)關(guān)。我只是靜靜地站在閣樓上，看著窗外熱鬧喧嘩，繁盛開(kāi)花的世界。
我從小就與別人不一樣。母親說(shuō)我病了，說(shuō)我的身體不易見(jiàn)光，所以在別的孩子享受筆墨、享受夢(mèng)想的時(shí)候，陪伴我的家教老師都不會(huì)忘記提醒我吃藥。那些白色藥片的味道不是很好。
偶而我也會(huì)羨慕樓下那些踢球打鬧的孩子，他們的笑聲真摯，無(wú)憂無(wú)慮，可以肆無(wú)忌憚地享受陽(yáng)光和空氣的味道。
于是我就靜靜地站在閣樓上，眼神望向樓下的玫瑰花，似乎有些心疼，又有些同病相憐的味道。我一邊暗地祈求他們手中的足球不要傷害到嬌弱的花瓣，又一邊止不住的心疼孤零零的玫瑰花。
六歲那年，家教老師說(shuō)我很有繪畫天賦，于是教我開(kāi)始拿筆，五彩繽紛的顏料被抹上了畫布，他們開(kāi)始我幼小的年齡對(duì)色彩的把握，這么小的年齡，實(shí)屬不易。
而我最喜歡的還是紅色。她是那么得鮮艷，那么得光彩奪目。總能很容易讓我想起樓下的玫瑰花。
八歲，我的身體意外得到好轉(zhuǎn)，母親開(kāi)始著手準(zhǔn)備我的上學(xué)事宜，她跟我說(shuō)，我和別人沒(méi)什么兩樣，只求我這輩子平安快樂(lè)。我意外的吃驚，我認(rèn)為的這種在尋常人家決不可能商量的事情，因?yàn)槲业奶厥猓?jìng)?cè)挥辛嘶匦挠嗟亍?/p>
上學(xué)的日子來(lái)得很快，我的學(xué)業(yè)也并沒(méi)有拉掉多少。我依然不停地畫，最喜歡的顏色是紅色。
或許只有我自己知道，那玫瑰對(duì)我來(lái)說(shuō)有多重要。
初中那年，我已與常人無(wú)異。除了體育課不得不遞上一張無(wú)奈的假條，一些流言蜚語(yǔ)對(duì)我的生活并沒(méi)造成實(shí)質(zhì)的影響。
母親說(shuō)要給我辦畫展，我只是指了指畫架上被我精心保存，認(rèn)真上色的紅色玫瑰。我提了這么多年第一個(gè)要求，我說(shuō)：“它可以在正中央嗎?”
那是我的玫瑰，是我無(wú)數(shù)個(gè)日夜妄圖掙破的桎梏。她是我成為我別人一樣的翅膀，她是我用心血和夢(mèng)想澆灌的陽(yáng)光。是幫助我走出最困難逆境時(shí)候指引的方向。
玫瑰的作文 篇4
不久前，我與爸爸媽媽和朋友一家去德清玩，住在一個(gè)叫法國(guó)山居的酒店里。酒店后面有座山，山上有片玫瑰園。一日白天，媽媽去后山散步，偶遇正在修剪玫瑰的園丁，得知這些是非常珍貴的玫瑰品種，就非常喜歡。可因?yàn)槭嵌欤倒寤ㄒ呀?jīng)枯萎了，媽媽覺(jué)得很可惜，感慨要是春天來(lái)就好了。
樸實(shí)的花農(nóng)見(jiàn)媽媽一直盯著他的花兒不放，便猜到了媽媽的心思，就非常爽快地從園子的不同地方剪下四五個(gè)品種顏色的八支玫瑰花枝送她，并且熱情地告訴媽媽要是養(yǎng)護(hù)得好，這些枝椏明年春天就能生根發(fā)芽。
媽媽可高興啦，顧不得花枝上堅(jiān)硬的刺，寶貝似地將他們捧回了家。回到家就邀請(qǐng)我一起去種植：“咱們趕緊把它們種起來(lái)，說(shuō)不定明年春天就能看見(jiàn)鮮艷的玫瑰了！”。我不信：“就靠這幾根光禿禿的桿子，也能長(zhǎng)出鮮艷的花？根本不可能！再說(shuō)，我們既不專業(yè)，又沒(méi)有肥沃的土壤，花兒活下來(lái)的幾率小的可憐。”“就算希望很小也得盡力一試，萬(wàn)一真的能成功呢？”媽媽不愿意放棄，非常樂(lè)觀地準(zhǔn)備嘗試。盡管我覺(jué)得花長(zhǎng)不出來(lái)，但還是全力以赴幫助媽媽。
我們找來(lái)舊花盆，從小區(qū)花園里掘來(lái)新土裝上，還撒上一些以前的花肥，然后將玫瑰花桿插進(jìn)土里大概2寸左右，小心地澆上水。為了幫助花兒度過(guò)寒冷的冬天，媽媽請(qǐng)外公幫忙，把花盆放進(jìn)泡沫箱里，在花盆四周架上鐵桿子，在鐵桿上蓋上一層保鮮薄膜，這樣一個(gè)保鮮暖房就做好了！最后將花盆移到衛(wèi)生間。這樣，花兒就能在溫暖、潮濕的地方安然過(guò)冬了。接下來(lái)，唯一要做的就是等待了。
一天、兩天、三天……轉(zhuǎn)眼一個(gè)月快到了，我?guī)缀跆焯烊タ矗苫ㄅ枥餂](méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。我和媽媽開(kāi)始有點(diǎn)擔(dān)心了。又是一個(gè)星期，這天，我欣喜地發(fā)現(xiàn)，玫瑰桿上抽出了嫩綠色的小葉！我欣喜若狂，心想：哇塞，天吶，我們的玫瑰竟然活過(guò)來(lái)了！我大身呼叫媽媽快來(lái)看，媽媽也高興地差點(diǎn)沒(méi)跳起來(lái)！
之后，我們對(duì)玫瑰的照顧更加加倍了。幾個(gè)枝干上都陸陸續(xù)續(xù)探出小芽的小腦袋。我相信不久以后我們就能看到鮮艷的紅玫瑰、黃玫瑰了！
經(jīng)過(guò)這次，我明白了：任何事物都有“重生”的機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于它是否得到了充分的呵護(hù)。我們家的玫瑰因?yàn)橛形覀內(nèi)业木暮亲o(hù)，所以得以重生，枯萎的小草因?yàn)榈玫搅舜蟮氐暮亲o(hù)，所以在第二年春天，它還能重新生長(zhǎng)。這真是生命的奇跡啊！
玫瑰的作文 篇5
媽媽生日那天，爸爸送媽媽一支紅玫瑰，那紅玫瑰是一朵含苞待放的花，花瓣很滋潤(rùn)，插在花瓶里，很美。
過(guò)了一天又一天，我發(fā)現(xiàn)那朵紅玫瑰已經(jīng)開(kāi)得很漂亮了，看起來(lái)很耀眼，可是，又過(guò)了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)那紅玫瑰有幾片花瓣已經(jīng)有點(diǎn)黃了，當(dāng)時(shí)，我就想：為什么這么美麗的花只能綻放這么幾天呢?真可惜呀!有沒(méi)有什么保鮮的辦法呢?
當(dāng)天晚上，爸爸又帶回了一支藍(lán)玫瑰，我們看了，驚嘆不已!我都還不知道世界上有這么漂亮的藍(lán)玫瑰，而且，一開(kāi)始我還以為是假的呢!爸爸說(shuō)：“這是真的藍(lán)玫瑰，是經(jīng)過(guò)保鮮處理的!至少可以放三個(gè)月!”我輕輕地摸了摸花瓣，有點(diǎn)硬，上面噴了好多亮晶晶的東西，我問(wèn)爸爸：“是不是噴了像定型劑一樣的東西，就可以保鮮了?”爸爸說(shuō)：“是的!不過(guò)制作工藝很復(fù)雜。”我又想到了一個(gè)問(wèn)題：這樣定型了，如果是開(kāi)著的還不錯(cuò)。，如果還是花骨朵就這樣做，那豈不是盛開(kāi)不了了?該怎么保鮮才更好呢?
過(guò)后，我通過(guò)詢問(wèn)家人、上網(wǎng)查資料，發(fā)現(xiàn)玫瑰保鮮還是有很多辦法的。藍(lán)玫瑰的保鮮是高科技的，但平時(shí)我們自己可以用鹽水保鮮、茶水保鮮等等。我就來(lái)試試看。原來(lái)的那朵玫瑰已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃，還有些下垂，我學(xué)著把玫瑰花枝末端剪去一小段，再把它放在水盆中，水滿滿的，花頭露在外面。大約過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)，我再去看，咦，真神，整個(gè)紅玫瑰又恢復(fù)了神采。
這經(jīng)過(guò)搶救的紅玫瑰因此又開(kāi)放了幾天，不過(guò)，四、五天后，它還是凋謝了!但經(jīng)過(guò)這次嘗試，我發(fā)現(xiàn)：鮮花通過(guò)保鮮是可以延長(zhǎng)生命的。以后再有鮮花，我一定要再試試，努力延長(zhǎng)它的生命。
我也明白了一個(gè)道理：美麗的東西，需要我們用心去保鮮，才會(huì)長(zhǎng)久。
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