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螞蟻的奧秘作文600字（精選3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的螞蟻的奧秘作文600字（精選3篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻的奧秘作文1
我家樓下住著一大群螞蟻。別看它們身材小巧玲瓏，它們的秘密可多著呢！
今天下午，我撕了一粒面包屑興致勃勃地去觀察螞蟻，我把面包放在泥土上，等待螞蟻來搬走它。不一會兒，一只瘦小的螞蟻似乎聞到了香味，來到面包邊，咬了一小口，仿佛在說；“真香啊！”它馬上要搬面包，可它哪里搬得動。于是，它快速跑到蟻穴旁，找了一只身強力壯的螞蟻，用觸角碰撞那只螞蟻，身強力壯的螞蟻心領(lǐng)神會，又去通知第二只、第三四只、第四只……哦，原來螞蟻交流信息時，是用觸角碰撞的，而不是用語言的，我發(fā)現(xiàn)螞蟻了第一個秘密。
不過幾分鐘，螞蟻已經(jīng)聚集了很多了，黑壓壓的一大片，足有幾十只，他們雄赳赳、氣昂昂地在向面包進軍。“奇怪！他們走的路線怎么和第一只螞蟻一模一樣？”我迷惑不解地想。我查了查資料，才恍然大悟：原來，螞蟻會在爬過的地方留下一種氣味，蟻群就可以按照這種氣味認(rèn)路。我又發(fā)現(xiàn)了螞蟻的第二個秘密。
這時，蟻群已經(jīng)到了面包屑旁，它們想齊心協(xié)力把面包搬回蟻穴，可還是搬不動。于是，幾只螞蟻迅速爬上面包，把面包撕成一小粒一小粒的，放在地上，然后兩三只螞蟻抬起一小粒面包直奔蟻穴。不一會兒，我的面包全被螞蟻帶回家了。我再次發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密：搬食物時有時會齊心協(xié)力搬回家，有時會把食物分成小塊，各自搬回家。
看著陸續(xù)回巢的`螞蟻，我突然想，如果螞蟻的氣味斷了，它們還能認(rèn)到路嗎？我用樹枝把螞蟻爬過的路劃了條橫線，后面的螞蟻在橫線前停了一下，換了條路，繼續(xù)向蟻穴奔去。原來，螞蟻還可以用景物辨別方向。這又是螞蟻的秘密。
只要做個生活的有心人，善于觀察，你一定會發(fā)現(xiàn)大自然中的許多秘密哦！
螞蟻的奧秘作文2
6歲時有一次我正在樓下玩耍"忽然“天空中烏云密布”凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的、眼看著傾盆大雨將要來臨”而我卻傻乎乎地蹲在地上、猜猜我在干什么？哈哈，我正仔細(xì)地觀察螞蟻我用手撓撓小腦袋，咦！怎么這么多螞蟻？真奇怪。它們身上背著白乎乎的東西是什么呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好，真膽小！我的`心被這群螞蟻深深吸引住了。
”轟隆……轟隆“”雷聲十分震耳，天色變得越來越暗’那群螞蟻跑得越來越急’這一陣陣?yán)茁曌屛颐倾と?可是我還是堅持下來想看個究竟我蹲在那全神貫注地看；凍锝直打噴嚏“腦子里不斷出現(xiàn)螞蟻搬家的畫面、突然我想到了快下雨時；人們匆忙回家的情景；這不是一個道理嗎？我挺高興“因為這畢竟是我自己想出來的：但一想，它身上背的又是什么呢？這還得我進一步觀察，這時，媽媽跑到我身邊。抱著我，一邊往樓上跑一邊說，哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀？我可擔(dān)心死了。
回到溫暖的家我坐在沙發(fā)上氣喘呼呼地問媽媽，“螞蟻在下雨前背的東西……是什么呀？”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說”孩子，它們運糧食呢，因為下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往里搬糧食……下次千萬不要干這種傻事了！“我恍然大悟，奧！原來如此！
這件事使我受益匪淺。螞蟻的奧秘，我將終身難忘。
螞蟻的奧秘作文3
在生活當(dāng)中有許許多多的東西，幾乎都是在動物的身上得到的啟示。
一天我從學(xué)校放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲快要死了，他慢慢地在動，還發(fā)現(xiàn)周圍有兩只螞蟻，在轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)來去，似乎想把它搬到巢穴里去，但又無能為力。我目不轉(zhuǎn)睛的看著那兩只小螞蟻和一條毛毛蟲，過了一會，我看見小螞蟻的觸角在不停地動，哦，原來它們在求救，不一會兒，成群結(jié)對的螞蟻出來了，到毛毛蟲的旁邊。最后螞蟻們順利地運回了家。回到家，我一直在想螞蟻為什么能搬動一條毛毛蟲呢？我百思不得其解，終于在一本書上找到了答案，書上說：“螞蟻能搬動超過身重量400倍的物體其奧秘在螞蟻“六技”上的剛毛，剛毛里面的肌肉是一部高效的發(fā)動機，對能量的利用率高達百分之九十以上，而火車、飛機對能量的利用率不超過百分之三十，所以螞蟻能搬動超過自身重量的.東西。”
一次我在家門口倒了一杯水，幾只螞蟻爬了過來，立馬改變了方向在爬的時候有觸角交換信息，過了幾分鐘一只螞蟻也沒有爬過來，我心里特別好奇，我回家在書上找資料，終于在一本書上找到了答案：書上說：“通過自身上的腺體分泌出來的化學(xué)物質(zhì)，留在一些東西或散播到空氣中傳遞也有的兩只螞蟻之間相互觸碰來溝通。”一次科學(xué)老師讓我們做一個實驗，要兩個人一起做，我回到家做了三四個小時也沒有成功，心想：一個人怎么不可以，后來爸爸說：“你去叫幾個同學(xué)來試試看，”最后，我去叫了幾個同學(xué)來做實驗，最后試驗成功了，我心想：一定要像螞蟻一樣有團結(jié)心。
在生活當(dāng)中，只要我們仔細(xì)觀察，一定會得到許許多多的奧秘。
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