螞蟻觀察話題作文合集9篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的螞蟻觀察話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
螞蟻觀察話題作文1
一個(gè)寧靜的早晨，我從暖暖的被窩里慢慢悠悠的爬起來。
吃了早餐，拿了一點(diǎn)面包渣，扔在地上，觀察螞蟻。過了一會我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻慢慢悠悠的爬過來，我心里在想過來過來小東西，這里有里喜歡吃的美味食物。不一會兒它搖頭晃腦的爬了過來，趴在面包渣邊上愣了半天。圍著食物轉(zhuǎn)了一圈又一圈，然后回頭慢慢的爬了回去。我以為它不喜歡這食物！過了一會功夫，爬來了好多螞蟻。原來那只螞蟻是去找同伴一起來搬食物。
我仔細(xì)的觀察螞蟻用嘴巴上的鉗子，夾住食物，它們搬面包渣的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)在前面的螞蟻是倒的走的，邊上的螞蟻是橫的走的。它們都是按著那一只報(bào)信的螞蟻路走的。
我覺的螞蟻們勤勞又很團(tuán)結(jié)。讓我知道了人多力量大的道理。
螞蟻觀察話題作文2
昨天，科學(xué)老師帶我們班的同學(xué)到操場上觀察螞蟻。我和幾個(gè)好朋友在一棵大樹下觀察。首先，我將自帶的面包渣撒在大樹的周圍，然后我們便躲了起來。過了一會兒，我們跑到那棵大樹下，我發(fā)現(xiàn)很多都過來搬東西了。這時(shí)候，我的眼睛聚在了一只小螞蟻的`身上。這只小螞蟻正在搬一粒比自己大好幾倍的面包渣，而且不時(shí)的圍著面包渣轉(zhuǎn)。我想：它一定抬不起來。可沒想到，它竟然抬起來了。上課的時(shí)候，我怎么也想不通螞蟻竟然面包渣給搬走了。于是，我便把這個(gè)疑問告訴了老師，老師說：“螞蟻是個(gè)大力士，因?yàn)樗芴?dòng)比自己大200倍的東西。
螞蟻真是個(gè)大力士啊！
螞蟻觀察話題作文3
聽說螞蟻是勤勞，團(tuán)結(jié)，講究紀(jì)律的動(dòng)物，能把比自己大的東西搬回家里。我想做個(gè)試驗(yàn)。
今天，我來到園子里，捉了一條大青蟲，把它放在一只螞蟻的跟前。螞蟻發(fā)現(xiàn)蟲子后，先上前咬了一口，然后圍著蟲子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，接著又試圖把蟲子往家里拖，拖了幾步，又放下，可能是太累了。它遲疑了一下，掉頭快速地往家里跑去。過了一會兒，只見它帶著一支螞蟻隊(duì)伍回來了，它們一路爬一路在用觸角交流著。來到大青蟲邊，他們圍成一圈，一起咬住大青蟲往家里拖。幾只調(diào)皮的還爬上了大青蟲，一邊吃，一邊喊：“加油，加油！”就這樣，螞蟻們滿載而歸。
螞蟻為什么會搬得動(dòng)比自己身體大幾倍甚至幾十倍的東西呢？它靠的不是鍛煉出來的肌肉，而是它腿上十億個(gè)微型發(fā)動(dòng)機(jī)帶來的力量。
螞蟻觀察話題作文4
我聽說螞蟻會分泌一些叫信意素的玩意，我想做一個(gè)小試驗(yàn)。
一天，我在我家的花園里的一個(gè)小角落里放了一些面包渣和一點(diǎn)火腿腸。
一開始，我看見了2只螞蟻在四處晃悠，看樣子是在準(zhǔn)備過冬，我用手把火腿腸放在了螞蟻的前面，只見螞蟻反往后面跑，我懷疑它起了疑心，沒過一會兒，這只螞蟻盡然帶了一群螞蟻回來，我猜剛才它一定去分泌信息素了，這些螞蟻朝火腿腸跑去，我用放大鏡一看原來領(lǐng)頭的螞蟻是黃色的，后面的螞蟻是黑色的，螞蟻們在這火腿腸上爬來爬去，有幾只螞蟻咬了一口，然后帶著自己咬的生物回了蟻窩。
這只螞蟻又帶些螞蟻過來，我想一定是它的同伴看見它，嘴里叼著的食物想和它一起搬食，這么多螞蟻我猜一定很快會搬完，我去家里拿顯微鏡，沒等我回來螞蟻已經(jīng)把食物搬完了回窩了。
螞蟻真有趣。
螞蟻觀察話題作文5
一身黑亮的盔甲，兩根細(xì)長的觸角，加上六條像蚊子一樣的細(xì)腿，湊成了黑色的團(tuán)結(jié)的小生靈——螞蟻。
今天，我把一個(gè)蘋果芯扔在地上，一只螞蟻偵察兵來了，它發(fā)現(xiàn)了地上的食物，就飛快地回到蟻窩，對工蟻們說：“快來呀！大家都過來，我們一起去搬美味的大餐吧！”這個(gè)偵察兵果真帶著螞蟻軍團(tuán)來了，不一會兒地上的蘋果芯已經(jīng)被它大卸八塊了。我不禁深深體會到：人心齊，泰山移。
不過，也許是蘋果芯太大了，他們只能爬上去吃一點(diǎn)搬一點(diǎn)。但是，它們團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)！
螞蟻觀察話題作文6
今天，我蹲在一個(gè)螞蟻窩附近觀察螞蟻。
過了一會兒，我看見幾只螞蟻正圍著一只蛆，他們在蛆身上又撲又咬，蛆扭來扭曲，想把螞蟻甩掉，可是有越來越多的螞蟻撲到蛆身上，蛆一直扭到螞蟻窩里，就再也不動(dòng)了——蛆死了。這時(shí)我又意外地發(fā)現(xiàn)了另一只死蛆，螞蟻們肯定是用同樣的方法殺死它的。
螞蟻的團(tuán)隊(duì)意識真強(qiáng)啊！
螞蟻觀察話題作文7
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我想出去玩，我剛走到樓下，就看到幾只螞蟻像是在找食物。
我心想要是我把手中的面包放在地上會怎樣，我趕快扔下一些面包，小螞蟻很快的跑過來揮揮觸角好像在說；大家快來呀，這里有好吃的，快點(diǎn)，快點(diǎn)，別讓別的螞蟻搶去了。過了一會，來了一大群螞蟻，我想大概是它們的伙伴，來扛這塊面包吧，我看它們滿頭大汗使出吃奶的力氣，但是面包還是絲毫不動(dòng)，可他們沒有放棄。我依舊全神貫注地注視著，耳邊仿佛聽見螞蟻地吶喊聲；123加油，123加油，突然面包抬起來了。原來是又來了一大群螞蟻，螞蟻邁著沉重的腳步，浩浩蕩蕩的往前，向大本營凱旋歸去。螞蟻們雖然小，但是他們很團(tuán)結(jié)。
真是，人心齊泰山移，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻觀察話題作文8
今天，我閑來無事，就在前面的小院走著，忽然看見一只螞蟻在爬來爬去找東西吃。我就想拿一塊餅干喂它。我拿了一塊餅干來放在它的前面想讓它搬回家，可是那只螞蟻只是嗅了嗅我的那片餅干就走了，過了一會兒，有許多螞蟻朝這邊爬過來，圍著餅干繞來繞去，然后一只只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍，把餅干一點(diǎn)一點(diǎn)的搬回家。它們走的很整齊，好像一支抬著自己的戰(zhàn)利品回家，原來螞蟻多了力量也大了。
在我仔細(xì)觀察的同時(shí)心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問，螞蟻是怎么叫來它的同伴?我觀察后就查了查資料，原來螞蟻是憑著嗅覺，沿著它來的路去找到它的同伴，然后用它的觸角傳遞信息，螞蟻們就知道這邊有吃的了。
螞蟻就是靠這種團(tuán)結(jié)的力量來生存的。
螞蟻觀察話題作文9
今天，我在家門口發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，我覺得很有趣，就停下腳步仔細(xì)觀察。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這一群螞蟻的時(shí)候，它們正排著非常整齊的隊(duì)伍，這到底是為什么呢？于是，我開始翻書查料……過了一段時(shí)間，我終于查到了螞蟻為什么會排著這么整齊的隊(duì)伍了！原來，只要有誰發(fā)現(xiàn)了食物，除了趕緊銜一小塊回巢去之外，沿途還會記得分泌芳香訊號，緊急通知其它同伴前來支援。附近聞到香味的螞蟻會一路嗅著這條芳香路線找到食物，一只一小塊通力合作，將所有食物搬回窩巢。這些沿著香味移動(dòng)的螞蟻就形成了一排長長的隊(duì)伍，有秩序的前行。
螞蟻分泌的這種芳香物質(zhì)稱為信息素，由于它的發(fā)揮性大，幾分鐘過后，食物都運(yùn)回窩巢，香味也就消失不見了，免得有螞蟻前來。
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