關于寫螞蟻的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的寫螞蟻的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
寫螞蟻的作文 篇1
螞蟻的身體分三部分，圓圓的頭上有兩根觸角，中間的身子是橢圓形的上面有六條腿，后面有一個圓圓是大屁股。它住在土里、石頭下、植物的根部或樹洞里。
螞蟻能搬動比它重一百倍的食物，是當之無愧的大力士。當它發現食物太大時，就像它們有電話一樣，不一會，就來了許多同伴，齊心協力把食物搬回家。
寫螞蟻的作文 篇2
今天中午，我坐在椅子上面看一本書。忽然，我看見附近地上有一些黑色的小點點在移動。于是，我走近去看，發現原來市一些螞蟻在搬運東西。
我再仔細觀察，我突然看間一只小螞蟻在搬運一個非常大的面包子，小螞蟻實在搬不動了，別的小螞蟻，看見那一只小螞蟻搬不動這塊非常大的面包子，就爬過去幫助小螞蟻搬運食物，然后，這塊非常的大的面包子就被同心協力的螞蟻們搬運洞里了。
然后我跑到廚房拿東西，看見地板上也有一只小螞蟻正圍著一顆小豆子轉來轉去，好象要吃拿一顆豆子。這時候來了一只大蟑螂，小螞蟻看見大蟑螂，有點心虛于是就往后退了了幾步。那只特別大的蟑螂“長牙舞爪”，象拿只小小的螞蟻進攻；小螞蟻壯著膽子向前邁步。當那只蟑螂正要把小螞蟻消滅時，從洞里來了一大群螞蟻，把那只大蟑螂給圍住了。那只大蟑螂不敢邁象以步，那只小螞蟻看到自己的朋友來了“手足舞蹈”。最后螞蟻們凱旋而歸，他們帶著站利品-豆子回來到了洞里。
它們給我的啟示是；團結就是力量，只要團結起來，不論什么困難都不怕！
我們也要像螞蟻一樣，團結就是力量！
寫螞蟻的作文 篇3
今天，我在院子里發現了一只小螞蟻和一只奄奄一息的大青蟲。
機不可失，時不再來。我想起老師給我們布置的觀察作業，于是，我便拿起放大鏡，來觀察這兩個動物。
經過我的觀察，我發現小螞蟻是由三個“芝麻”組成的，它的頭部和后面的身體是兩顆芝麻，兩顆圓滾滾的芝麻。中間的身體又是一個芝麻，黃褐色的芝麻，像一個癟了的小氣球。螞蟻有六條腿， 它的六條腿都是細長的，我想，螞蟻之所以爬那么快，是不是就因為這六條腿呢？螞蟻的頭上還有兩根觸角，后來我去查了資料，才知道它的觸角是用于傳遞信息的，真厲害！
螞蟻看著那條大青蟲，可能想把它拖回洞中，美美的飽餐一頓。于是，它一會兒拖大青蟲的腦袋，一會兒推大青蟲的屁股，可大青蟲紋絲不動。它發現自己做的都沒有用后，便走回螞蟻洞，去搬救 兵去了。
過了一會兒，螞蟻洞中涌出了一支螞蟻部隊，站在前邊的小螞蟻似乎在發號施令，它的動作一停，其他螞蟻便一擁而上，目標正是那條大青蟲。大青蟲招架不住這么多螞蟻的力量，被抬了起來。這 時的螞蟻軍隊就像打了勝仗的部隊，浩浩蕩蕩地走進了螞蟻洞。
這次的觀察讓我明白了一個道理，那就是：團結力量大！
寫螞蟻的'作文 篇4
這是一只小蟻，一只很小很小的螞蟻。
小小蟻很小很小，因此世界對它而言很大很大。我們隨意邁出一小步，對它而言就是一趟長長的遠途。
春天來了，氣溫回升，小小蟻從冬眠中蘇醒，開始又一年的旅程。
小小蟻每天都進行著各種各樣的探險：它乘著吳桐樹葉隨著激流，漂向遠方；它在草地中探險，玫瑰的刺是它的武器；它在花盆下尋求寶藏，站在花葉上眺望；它挑戰一個小土坡就像我們面對巍峨的珠穆朗瑪峰；它躲避大狗的唾液猶如躲避墜落的行星。
同樣，它時刻保持警惕，因為水中的魚隨時都會打翻它的船，一只腳隨時都能讓它與它的種群全軍覆沒，它更不能迷糊地把貓咪的舌頭當作通往華麗房間的階梯。
可小小蟻終究是要死的。當小小蟻死的時候，它坐在樹下，安靜的閉著眼。它忽然覺得有什么東西蓋在它身上，向人類蓋被子一樣。它看到了葉子，它微笑著說：“你好，葉子。謝謝你的族人曾帶我在水上漂流。不過我以后可能永遠登不上你的船了。”
“孩子，萬物的生死存亡，四季的變換都是有規律的，我剛剛離開了大樹母親的懷抱，就要死去了。但我并不傷心，曾經我是那么美麗，裝點著大樹母親，與她互相照顧。現在她新的孩子們就要出生了，我得為他們的生存讓出空間。我很開心，孩子，你讓我發揮了我生命中最后的價值。”說完，葉子與小小蟻一同，永遠地，安詳地閉上了眼睛。
這是我對于一直螞蟻的猜想。我們誰不像小小蟻呢？有人說：“生命就是一條線路，你走好不走好一個樣，反正最后一死，什么也帶不走，何必辛苦一生呢？”而我卻不這樣看。小小蟻雖然很小很小，但它能舉起比自身重五倍的東西。小小蟻雖然死后什么也沒帶走，但它經歷過美好的人生旅程。哪怕是一粒米、一具死去昆蟲的尸體，一片面包屑，都是它生命的意義，是它為種群做出的貢獻。小小蟻甚至比一些人還要值得我敬佩。
小小蟻死去了，但它留下的精神，卻溫暖并鼓勵著我。
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