有關采訪的媽媽作文六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的采訪的媽媽作文6篇，希望能夠幫助到大家。
采訪的媽媽作文 篇1
“母親是個很平凡的人”，每一次寫母親我總會這樣加上一句。但今天要寫人物傳記，我忽然發現我對我母親竟一點也不了解，記憶里原本很深刻的幾件事卻似乎是一件也想不起來了。原來我竟是如此不孝。或許反省一下：你可曾記得母親的生日？可曾知道母親鐘愛的色彩？母親偏愛的衣著？你又可曾問過母親最愛的食物？……是否在你熟記偶像資料的同時，也該熟悉母親呢？
在我的印象中，母親是個非常干凈、利落的人，這也許與她當過兵有關。不管是衣著，還是家飾，母親從不會過多裝飾;母親的衣著穿得很講究，看起來很高雅，也許是家教;母親總說：衣服是要體面的，即使沒有昂貴的價格，也要干凈、得體、落落大方;母親長得不算漂亮，但如果你見到她，就會覺得母親很好看，我只認為只是因為母親的素面（母親化妝也只是涂口紅）和自身的氣質造成的;母親總會給人一種利落、開朗、和藹的感覺，我幾乎所有的同學都這樣說。
從小，母親的家教很嚴，但母親卻不是一個內斂秀中的閨香氣質之人，卻有一股子的爽朗。母親的朋友很多，和誰關系都很好，也不為小事而生氣，她總說那樣劃不來，有時與朋友聊到開心時還會突然發出超大分貝的爽朗笑聲。母親是個老實、認真的人，工作做的得心應手，快速而且準確，母親又老實到別人占了自己很大的小便宜也一笑而過;母親很善良，遇到乞丐，總會在他們碗中放上一塊、兩塊錢，盡管她知道有些乞丐是騙人的`，既然我們不缺這幾塊錢，萬一是真的，也可以應應急嘛！
母親就是這樣很平凡，平凡的工作，平凡的生活，平凡的只關心自己的小家，也平凡的深深地愛著我……
小時候同學們寫作文，總是愛寫“媽媽愛我。有一次，我肚子疼，媽媽背著我到醫院……”老師看到準會說寫這些虛假的有什么意思。每每聽到這些我總會悄悄地哭，因為畢竟也有真情啊！五歲的時候，我的頭不小心碰在了暖氣片角上，頃刻血流了一地，母親快速抱起我，沖下樓梯，外面雨下得很大，攔了幾次面的都沒攔到，于是母親毫不猶豫一邊背起我，一邊用雨傘替我遮住傷口跑到醫院。我依稀仿佛記得，母親到醫院的時候全身濕透了，但我清楚地記得母親哭了，淚水和雨水我是可以分清的。這是我堅強的母親，又是脆弱的母親。
我只能對母親說，我原來是不了解您，但我會慢慢了解，慢慢更愛您……
采訪的媽媽作文 篇2
“咚咚咚”，菜刀有節奏地敲擊著切板。
無比迷戀這切板上的音符，媽媽像個擁有奇幻法術的魔術師，手臂起起落落間，便蹦出一個又一個調皮玲瓏的精靈，飛旋著，將這稱作“家”的空間渲染得氣氛濃烈。
媽媽是個閑不住的人。早年家中貧寒，媽媽在無聊之際，便會給我織一件件色彩艷麗的毛衣，毛衣的圖案各不相同，有活潑可愛的HELLO KITTY，有趣味十足的唐老鴨……現在，我的衣服早就由織變成了買，媽媽便把功夫下在了廚房里。只要我一回來，廚房里就這么熱氣騰騰。
媽媽不知道我癡迷她織的毛線衣，更不知道我癡迷這耳邊的'音符，她只看到，她貪婪的女兒在客廳里心急地等著。
切板聲加快了速度。“快了！”她頭也不回地沖我喊。媽媽以為，呆在一旁的我早就餓了，她想讓她心愛的女兒早點吃得到香噴噴的飯菜。每天早上，當我從暖暖的被窩探出腦袋時，總會聽見廚房里有切板的聲音，有油在鍋中翻騰的聲音，隨即便有一陣陣香味飄進我的房里。細心的媽媽從不放過每個為我做早餐的機會。這一做就是八年，不論寒暑，從無間斷。香香的早餐中濃濃的愛，香甜了我每一個上學的日子。
“哎呦”媽媽一聲輕叫，富有節奏的切板聲也一下子停住了。“怎么了，媽媽？”我放下手中翻動的書。
“沒什么。”媽媽背對著我，用手捋一下發梢，那微濕的肩只是輕輕一聳，將手指放入口中，微微吮吸了幾下。
“咚咚”聲重又響起。
香噴噴的菜上來了。金黃的炒雞蛋，油油的片皮鴨，脆脆的綠黃瓜……滿桌都是我喜歡的顏色喜歡的味道。爸爸過來了，爺爺過來了，媽媽過來了，滿座都是我眼悅的人。
媽媽遞給我一個匙子。我突然發現媽媽手上的異樣，食指肚上纏著幾圈紗布，隱隱有些血跡。她沒有發現我的異常，顧自笑吟吟地用傷手給我舀湯。
望我著碗中的菜，淚水不禁奪眶而出。漸漸地，一件件平日里的小事，都像放電影一般，從我的腦海中閃過。這時的我，才真正明白媽媽心中那潭對我的愛，有多深。
母愛如水，溫柔細膩，有一種滲透靈魂的清涼與甘甜。
“咚咚咚”，耳畔那讓我陶醉令我心疼的聲音，輕輕撥動了我顫栗的心弦……
采訪的媽媽作文 篇3
我常常問媽媽：“媽媽，你們小時候玩些什么？玩不玩現在的“電腦游戲”呢？”媽媽也會親熱地對我說這說那。嘿嘿，如果你聽了我媽媽的“發言”的話，說不定你會嚇一跳呢！也許，你想也想不到她們小時候玩的東西有多臟，家里衛生條件有多差。啊！如果你真想聽，你就讓我與你一起進入神奇的時光機，到那三十年前，媽媽住的.小村莊去瞧瞧吧！
媽媽常常告訴我，她們小時候最喜歡玩“泥巴炮了”。先把人員湊齊，一起去一個磚瓦廠取泥巴，那里的泥巴又細又軟，雜質少，最適合做泥巴炮了。游戲開始了，媽媽和她的小伙伴排好隊，先選出一個人當裁判，其它人一起開工了。先挑出適量的泥巴揉成一團，然后在地上經過一次又一次的摔打泥巴團變得方方正正了，摳掉一部分泥巴之后，泥巴團就像硯臺一樣有一個坑了，要讓這個坑盡量薄，并且不能破，防止漏氣，最后泥巴炮完工了，大家使足一身的力氣把泥巴團往地上甩，坑朝下，在“啪嗒”，“啪嗒”，“啪嗒”…聲中小伙伴們的泥巴團都破了一個大洞，最后，由裁判來確定誰的洞最大，誰的洞最小，洞最大的那個人就贏了。我聽了媽媽的話說：啊！你們小時候玩的游戲真夠土的。
不過，雖說土，但這樣玩還是有科學原理的。這其實是運用了壓縮空氣的原理，在泥巴團往地上摔的時候，也把空氣關在了里面。空氣無路可走，只好把泥巴弄出一個大洞了。
啊！從土土的“泥巴炮”到先進的電腦游戲。這三十年，生活的變化可真大！
采訪的媽媽作文 篇4
今天媽媽下班回到家，我就拉著媽媽的手，說：“媽媽！今天我要當一次小記者，采訪你！哈哈--”
“哦，是嗎？”媽媽回答道，“那采訪就從現在開始吧！”
我找出紙和筆，像模像樣地開始提問了：“請問您小時候喜歡讀書嗎？”
“當然，書是知識的海洋，讀書是媽媽小時候最大的樂趣。可我們那時候哪有錢買書呀！一本書互相借著看，借的人多了書都翻爛了，可我們拿著很爛的書當做寶貝。那時沒有電燈，就在煤油燈下讀書，每天讓煤油燈熏得鼻子都是黑的。”媽媽笑著回答。
我聽了媽媽的話，心里酸酸的，接著提問：“您們那時的學校是什么樣子呀？讀書有困難嗎？”
媽媽抬起頭，撩了一下散落到臉上的頭發，回憶著說：“我們的學校很簡陋，幾間低矮的小瓦房，就是一所學校，夏天漏雨不能上課，冬天透風凍的發抖。不像現在的學校投資上千萬元，環境優美，窗明幾凈，設備齊全。我每天早上都要很早起床做家務，常常遲到。一放學，又要幫家人做飯，又要照顧弟妹。后來，因為家庭貧困，交不起學費，就只好退學了……”說到這，媽媽聲音有些激動，眼里含著淚光……她是把她的大學夢寄托到我的身上。
我又問：“媽媽，您覺得您一生中最愉快的.是什么時候？”媽媽看著我，滿懷深情地說：“這還用問，小傻瓜，當然是有你在我身邊的時候了。”說完，媽媽輕輕地刮了一下我的小鼻子。我頓時感到前所未有的震撼，我以前是多么的不懂事啊，只知道自己開心，卻全然不顧媽媽的感受，媽媽對我是真誠的愛，我讓她做這做那，她都沒有絲毫怨言，只求我快樂成長，學習進步。
采訪媽媽結束了。通過這次采訪媽媽使我明白了：我們今天的生活是多么的幸福，我們一定要好好學習，讓我們的父母也過上幸福安康的美好生活。
采訪的媽媽作文 篇5
童年的記憶好像一片海灘，在匆匆流過的同時也留下印跡。童年的回憶是美好的，就像水波令人捉摸不透的神秘卻又不乏美好的遐想。
我的童年充滿著快樂和有趣，長輩的童年是什么樣子的呢？去采訪一下媽媽！
我：“媽媽，您的童年都有什么好玩的？”
媽媽：“我的童年有很多好玩的，雖然沒有幼兒園，沒有生日蛋糕，更談不上手機、電腦了，但是有皎潔的月光、清澈的小溪，幾個小伙伴在一起捉迷藏、跳皮筋，玩沙包等很多游戲，不亦樂乎，曬得像黑人，長得像土人，天黑不回家，經常挨打罵，天天認錯，屢教不改！”可不像你現在的小孩子，就知道看電視、玩電腦，我以前哪有這些東西。”
我：“那您小時候挑食嗎？”
媽媽：“我像你這么大的時候，要是能吃上一個白饅頭，就已經很不錯了，怎能挑食呢。哪像你現在這也不吃，那也不吃！”我羞愧地低下了頭。
我：“您上學時都學什么呢？”
媽媽：“我小時候上學的學校很小，而且只學語文和數學這兩門科目，哪像你們學什么英語、科學、美術的。”
我：“您放學后回家干什么？”
媽媽：“我放學后就去放羊、幫家里人干活。哪像你現在啊！什么活也不干，衣來伸手，飯來張口。”
童年的夢，七彩的.夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。在童年這個五彩繽紛的歲月中，發生過許多事情，像一個五彩斑斕的夢，使人留戀，使人向往。童年生活中發生的一件件有趣的事，常常把媽媽帶入美好的回憶中，媽媽說她會永遠記住—最美的童年！
采訪的媽媽作文 篇6
老師給我們布置了回家采訪長輩的作業。回到家，我就開始準備找采訪對象。
第一個過來的是弟弟，我一看，裝出一幅嚴肅樣，“身高不合，年齡不符，打包走人。”他卻糊涂了，問：“哥哥，你在說什么？我聽不懂……”他話還沒說完就被我轟走了。
沒辦法，都沒有一位合適的人上門來接受采訪，我只好起身去尋找。第一個鎖定的目標是媽媽。還好媽媽容易說服，一下子就接受采訪了。
“請問這位小姐，您小時候也和現在的小學生一樣，天天要學來學去的`嗎？”我好奇地問。
“NO，我以前只要是寫完作業就可以玩了，和朋友們一起在大廳院里跳皮筋，看電視。才不和現在的小學生一樣，天天拖著個大書包。”媽媽一本正經地回答。
“哇，真是太爽了！，那請問您覺得當時好，還是過去好？”
“我還是覺得過去好，給了孩子們一個快樂的童年，”媽媽很認真地說，“但是，現在要說讓孩子們停掉補習，家長們就會很擔心，怕自己的孩子比別人差。”
哎！還是過去好，現在一大堆作業把我們壓得喘不過氣來，這個采訪弄得我心情很糟糕。
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