媽媽與我的溫情-記敘文1000字
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是應(yīng)用頻繁的記敘文，記敘文要寫清人物、時間、地點、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果等”六要素“。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢？下面是小編收集整理的媽媽與我的溫情-記敘文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
一天又匆匆地過去了。最后一聲下課鈴已經(jīng)打響，我的肚子又不爭氣地響了起來，我懊惱地?fù)u搖頭，期盼老師不要過來“作報告”，讓我能早點兒回家吃飯。
一踏進(jìn)家門，一股異香飄了過來，隨即就是鍋鏟碰撞的聲音，乒乒乓乓的聲音，一定是我最愛吃的肉了。
“回來啦！”廚房里傳來了媽媽的喊聲，“回來了！”我高聲喊道。
我剛把書包放下，廚房里又傳來了媽媽的喊聲：“佗佗！快來碗！”“來了！”我連忙提著熱水壺，“得、得、得”地跑過去。
這下廚房里可忙了：媽媽在灶臺上揮舞著鍋鏟，左手拿著一個菜碗，時不時往里面倒一點水，肉片在翻炒之下已經(jīng)金黃，香氣四溢。我呢，拿著綠水壺往碗里倒了點水，拿著碗晃了晃便又倒在另一個碗里，洗完了所有的碗后，把水往水池里一倒，就準(zhǔn)備開始不停的端飯端菜了。
自己動手幫忙做出來的飯菜就是香，吃完了飯，我在火爐旁，架起小桌子，開始寫作業(yè)……
我寫著寫著，字已經(jīng)不成樣子了。怎么回事呢，我已經(jīng)睡著了。
我睡著睡著，突然被媽媽碰醒了。一睜眼，滿眼都是練習(xí)冊上模糊不清的字。我哭笑不得，一抬眼，看到了媽媽遞過來的小橘子，剛剛睡醒的戾氣尚未消除，隨手接過來就一咬……“佗佗！橘子是被子植物！要剝皮！……”我“呸，呸”地吐著橘子皮，耳邊響起的自然是媽媽為時已晚的提醒……
“作業(yè)終于做完啦！”我把小桌子一推，伸個懶腰，無視到處都是作業(yè)本，從火爐中挪出兩腿，準(zhǔn)備好好活動一下……“你看你這錯得……阿拉伯人信佛？3+5=7？……”我雖然頗為這粗心的毛病不安，但面子總歸是要的，便跟媽媽吵起來了：“這道題是—2！這個部位是胚芽！……”然而這種爭吵過后，題目的標(biāo)準(zhǔn)答案總不是我的答案。“你看，果然是這答案！快改！”我便沉著臉拿回練習(xí)冊，開始慢吞吞的改正……
然而這一切在我洗完澡后發(fā)生了變化。——總是會發(fā)生變化的。我從火爐里拿出烘烤的衣服，一穿好，看見媽媽又拿著鏡子在比來劃去。“mum，怎么了？”“這里有根白頭發(fā)，我拔不下來。”媽媽回答說，又拿著鏡子比來劃去。
我忙走過去看了看，扒開一層黑頭發(fā)——不，不用扒開，只要凝神看，就可以發(fā)現(xiàn)，在一把把黑頭發(fā)中，有百十根柳絮似的晃得耀眼。
我心中涌起一縷酸辛：“mum，不要糾結(jié)那一根了，這里的白頭發(fā)多得足以捆成一根粗麻繩！”那你幫我拔一下咯。”“好。”
我用手撥去旁邊的'黑頭發(fā)，抓住那根銀絲，用力一拔，把拔下來的白頭發(fā)放到媽媽的手上，隨即又來繼續(xù)拔，一根，一根，又一根……
我拔得太累了，來看一下拔了多少，我倆湊到燈光下一看，好家伙，一二十根白頭發(fā)靜靜的躺在媽媽的手上——我這才發(fā)現(xiàn)，媽媽的手上也凸起了一坨一坨的老繭。二者湊在一起，白的透亮，凸的明顯，如同在比賽一般。我又抬起頭，看看媽媽的頭上，仍然黑白相襯，仿佛我剛才沒拔一般。
我猶豫了，最后還是把實情告訴了媽媽。媽媽舉起鏡子看了看，搖搖頭：“媽媽老了咧！老了咧！”我不知道該怎么安慰，只能在一旁靜靜的看著媽媽不住地?fù)u頭……
日子一天一天的過去，我和媽媽幾乎每天都有爭吵，但無論什么時候，我們都是相互扶持，相互依靠，誰也離不了誰。每天的飯菜，話語，火爐旁的打打鬧鬧，似乎無足輕重，但誰能說，這不是我倆之間的溫情呢？
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