馬的作文400字

時間：2022-07-06 09:53:45 馬我要投稿

【精華】馬的作文400字八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的馬的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】馬的作文400字八篇

馬的作文400字篇1

　　今天馬老師不在“家”，所有的語文課全歸鄒老師，英語就上了兩節(jié)，我們幾乎一整天都泡在阿拉伯數字和“＋”“－”“×”“÷”中。

　　第一節(jié)課講書上的習題，說正比例和反比例的，鄒老師讓我們說原因，雖然講了很多遍，可有的同學還不會說數量關系式。第一節(jié)課浪費了，還有四大題沒講。

　　第三節(jié)課繼續(xù)講，差點講完了，還有一題。第四節(jié)課講完后又講剩下半張沒講的月考。此時，我已經是哈欠連連，腦袋嗡嗡作響。再一看同學們，有的聾拉著腦袋；有的頭低著，不知道在干嘛；有的膽大的差生差點就要睡著了……

　　當這節(jié)課的下課鈴聲響徹耳際，我們都高興死了，可鄒老師依然在講題。我肚子了唱起了“空城計”。

　　突然，隨著鄒老師的一聲“吃飯”我們像餓狼一般地沖出教室，抬頭一望時鐘。哇！都十二點了！再一看其他的班。早就吃完飯在教室里看書的看書，聊天的聊天。我趕緊沖下樓排隊，一看沒人，準備先拿碗勺，可碗被搶光了，我只拿的碗，有氣無力的站在打飯口，突然，又一個“陰天霹靂”打來——沒菜了！我等呀等終于等到了，顧不上湯，全塞嘴里趕緊回班。

　　馬“老虎”不在“家”，“家”真是亂套了。

馬的作文400字篇2

　　有一次，我迷迷糊糊地睡著了，不知不覺地我就走入了夢境，首先映入眼前的是一片綠色的森林，我好奇地往里面走了走，發(fā)現旁邊有很多青蔥翠綠的樹木，我拼命地跑，一直跑到了這片森林的盡頭，哇！我吃驚地感嘆了一聲。原來這片森林的盡頭是一個遼闊的大草原，我開心地在草原上奔跑，猶如一只快樂的小鳥。突然在空蕩的，起伏不平的草原上，一匹神駿，一匹龍種，一匹真正的千里馬正在向我奔跑起來。它的腿是長長的，腳骨是粗大的。這馬，渾身向雪一樣白，常長的鬢毛披散著，跑起來，四只蹄子像不沾地似的。它跑到了我身邊，我給它取了一個名字叫“旋風”。

　　現在我成了它真正的主人，自從有了它以后，我做任何事都很方便，比如：原來都是媽媽來接我上學，放學，現在幫媽媽減少了很多負擔，我騎著“旋風”5分鐘就到家了，作業(yè)也可以提前很多完成，然后剩余的時間可以合理安排。

　　假如我有這匹馬，我會騎著它，飛快地奔到災區(qū)，把自己平時攢的零花錢和一些書本都捐給災區(qū)的小朋友，讓他們學到更多的知識。

　　我不希望只是我一個人擁有這匹馬，我希望我的朋友都有一匹有特色的馬，這樣我們可以各自牽著自己的馬來比賽，輸贏不重要，這樣可以交到更多的好朋友。

　　………

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，啊，原來這一切只是一場夢啊，我多么希望有著這樣的一匹馬啊！

馬的作文400字篇3

　　我用零用錢買了一個玩具小河馬。

　　小河馬玩具可惹人喜愛啦!小河馬有一雙小小的耳朵，上面還有一些粉紅色的小絨毛。耳朵下有一雙黑珍珠般的.眼睛，每當我看小河馬時，它會用眼睛看著我，眼神中帶著一種可愛。眼睛下面有兩個大大的鼻孔。兩個鼻孔不長在一起，我想是制造者想讓小河馬更可愛些更癡癡呆呆些吧!不過我覺的小河馬這樣更讓我喜歡它。小河馬的臉下有一個小洞洞，對啦!這就是小河馬的嘴巴。小河馬的身上還穿著一件桃花色的衣服，衣服還是一件連帽衣呢!因為衣服上有一個比小河馬頭還小十倍的帽子呢!小河馬的衣服還可以隨時脫上脫下呢!它身子后面還有一條又短又細的尾巴呢，尾巴的頂上還有一個小結有關于描寫河馬的作文有關于描寫河馬的作文。我想這應該代表河馬尾巴上的毛吧。河馬的兩只手高高的往上面舉時真像個在歡迎你!它的腳扁扁的，這樣小河馬就會在地面上站穩(wěn)了。假如你把它放在桌上真像個做在桌上歡迎你的人!

　　我很喜歡這只小河馬。有時星期六、星期天的時間我都是和它一起度過的。有時晚上我覺的寂寞，就會找來小河馬陪我聊聊天，說說話，講講笑話，我都會十分開心!還有幾次，我甚至和小河馬一起進入夢鄉(xiāng)……不管怎么說小河馬都是我最信任的好伙伴!

馬的作文400字篇4

　　馬？我相信大家一定都很熟悉吧！你看，在過年喧鬧的大街上，人們把馬打扮得花枝招展的。瞧！那匹白馬佩戴著紅色的轡頭；那匹褐色的馬打著深深的哈欠；那匹黑馬身披一件美麗的“戰(zhàn)袍”，正昂首揚尾地站在那兒向人們呢！

　　我挑了一匹比較溫順的白馬，它高大魁梧，四肢發(fā)達。我悄悄走近了它，它忽然扭過頭來，咧著嘴朝我笑，好像在說：“小朋友，我可喜歡你了，快坐上來吧！我?guī)懔镞_溜達。”

　　我迫不及待地爬了上去，“得兒駕，得兒駕。”隨著這聲音，我踏入了新的旅程，剛開始，白馬緩緩地走著，過了一會兒，它突然速度加快，開始奔跑。風從耳邊“呼呼”吹過，我仿佛來到了新疆那拉提草原；仿佛看到了那一望無際的綠草地；仿佛看到了那蔚藍的天空和千變萬化的云彩；仿佛看到了那含苞待放的花兒和正在自由自在、悠閑吃草的牛羊……哇！草原是多么美呀！正陶醉在其中時，白馬突然停了下來，唉，我的旅程也到此結束了。

　　我仍然意猶未盡，極不情愿地跳下了馬，輕輕地撫摸著它的頭，充滿感激地說：“謝謝你白馬，讓我看到了那么多美麗的風景！”白馬好似聽懂了我的話，高興地扭著屁股、翹翹尾巴，像是在說：“謝謝你的夸獎，我還會努力的。”

　　騎馬的感覺真好呀！也許是我屬馬的緣故吧，現在每當我看到一匹馬時，便想去和它留影，或者騎騎它。從此，我便和馬結上了不解之緣。

馬的作文400字篇5

　　河馬大叔到哥哥——河馬伯伯家里作客，河馬伯伯有一個兒子——小河馬，他是個調食的孩子。

　　在飯桌上，小河馬敲著盤子說：“我不吃胡羅卜，這么難看的玩意兒我不吃！”

　　河馬大叔轉了轉眼珠問：“好侄子，那你還不吃什么呀？”

　　“我不吃白菜、土豆、玉米、羅卜、草霉、平果、菠羅、海澡、西紅市……”小河馬滔滔不決地說著。

　　河馬大叔拿起一根胡羅卜，擺出一副很喜歡吃的樣子，“誰說這是胡羅卜呀，這明明是從火星運來的樹枝，特別真貴。”

　　和所有的小朋友一樣，小河馬喜歡新奇的事物，“那我也嘗嘗，咦，有點甜甜的。”

　　河馬大叔吃了一大口土豆泥，“哇，這是珠穆郞馬峰山頂的白雪嗎，味道真鮮美。”

　　“什么，雪山頂上的東西？”小河馬拿芍子舀起一大口，“軟軟的，真好吃。”

　　就這樣，河馬大叔告訴小河馬，玉米粒是黃金王國的雨，海澡是從海底百貨商店來的，香蕉是大象部落的寶貝，平果是上帝花園里的紅寶石，西紅市是燃燒的太陽落下的火花結晶……

　　小河馬聽得眼睛一直閃著光茫，今天這頓飯?zhí)贸粤耍磥恚约阂郧板e過了很多美味呢。

馬的作文400字篇6

　　有一天，小河馬吃完飯，就躺在和表的草地上休息。它想為什么別人都有事情做，而我卻沒有呢?都怪我什么都不會。

　　小河馬想完，便到森林里去散步。突然，小河馬看到了小猴子在爬樹摘桃子。于是小河馬跑上前去，對小猴子說：“小猴子，你是怎么爬樹到，能教教我嗎?”小猴子說：“可以。爬樹很簡單，只要抱住樹，然后用力往上爬就可以了。”小河馬照著小猴子說得做，可是它怎么也爬不上去。小河馬心想：看來我不擅長爬樹。

　　于是，小河馬繼續(xù)往前走，它看到小白兔在種蘿卜，就跑過去，對小白兔說：“小白兔，教我種田可以嗎?”小白兔爽快的答應了。因為小河馬的腳掌太大了，所以一進田，就把小白兔剛種好的幼苗踩死了。小河馬更加難過了，它想：我真沒用，什么都不會。小河馬又來到小河邊，這時一大群動物從小河馬身邊經過，正好把小河馬撞到了。小河馬掉到了小河里，它以為自己要沉下去了呢，沒想到它竟然輕松的游到了河的對岸。

　　現在，小河馬終于知道了自己的長處。于是它在小河邊豎了一塊牌子，上面寫著免費過河。以后大家都能夠開開心心地“乘著小船”過河了。

　　這個故事讓我明白了，每個人都有自己的優(yōu)點或長處。而這些優(yōu)點和長處都是要通過觀察才能有所收獲。

馬的作文400字篇7

　　在我的幻想里，未來的馬是一匹神駿健悍的好馬。

　　一天下午放學，我在房間里做作業(yè)，做著做著，便進入了一個美麗的世界。我騎著一匹馬，正在環(huán)游世界，馬全身都是白色的，馬身上有轡頭、鞍鐙、韁繩，頭上還有一穗迎風飄動的瓔珞，尾巴末梢還打了一個結。只要把馬脖子一抱，馬奔跑的速度就會減慢，用鞭子朝馬屁股一打，奔跑的速度就會加速。馬耳尖如竹尖一樣，奔跑的時候馬蹄很輕，都不用擔心路有多遠有多寬闊，還可以把自己的生死委托給馬。

　　可是，最重要的是馬還有一雙翅膀，如果它跑累了，還可以用它的翅膀帶著我遨游世界，如果地上正好有人走過，可能還會以為是神仙呢！

　　馬如果累了，只要給它休息幾分鐘；如果餓了，只要給它吃一根胡蘿卜，就夠了。

　　馬使我們人類最忠實的朋友，我們應該好好地對待它，因為馬默默無聞、無私奉獻地為我們服務。

　　“小芳，小芳，你怎么看書看到睡著了呢？該醒醒吃飯了。”媽媽說。可我還舍不得離開這么美的幻境呢，就隨便應了媽媽一聲。

　　我相信，世界上不止我一個人會這樣幻想馬，肯定還會有人跟我有同感，俗話說：功夫不負苦心人。我相信，有夢一定會成功的。