實用的馬的作文600字3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的馬的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
馬的作文600字 篇1
“清清的駱馬湖啊一望無窮，站在那湖岸上啊從西望不到東，秋水養(yǎng)肥蝦和蟹，碧波懷抱菱和藕�！卑殡S著宋祖英那優(yōu)美的歌聲讓我們一起走進(jìn)駱馬湖，了解駱馬湖的美麗風(fēng)光吧!
駱馬湖區(qū)北起堰頭村圩堤南至揚(yáng)河灘(宿遷市)閘口，直線長27公里余：西連中運河，東臨馬陵山南蘼--嶂山嶺，總面積375平方公里。明代后期萬歷年間黃患對泗運壓抑和蹂躪愈演愈烈，為保障漕運，明采取避黃開之舉，自河開挖后，運北沂武諸水由于失去了泗通道，被迫尋找出路，由于自然條件，最后壅于今新沂市境西南部低洼地帶。因東去有嶂山嶺阻塞，就把原有的周湖、柳湖、黃墩湖、嶼頭湖等幾個小湖連成一體，形成了駱馬湖。這就是駱馬湖的來歷!夏天，駱馬湖的風(fēng)景也是相當(dāng)?shù)拿利悺＝瘘S的沙灘上是那柔軟的細(xì)沙，你站在沙灘上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那一望無際的湖水在驕陽似火的烈日下如同那晶瑩剔透的水晶。風(fēng)姑娘輕輕地吹著那湖水不停地拍打著岸邊，宛如那頑皮的孩童撲倒媽媽的懷抱中。這時的駱馬湖便顯得異常熱鬧，讓人覺得駱馬湖更加清澈，更加美麗了。
駱馬湖不僅風(fēng)景很迷人，還有著那豐富的物產(chǎn)呢!你瞧那樣子可愛的大閘蟹;那富含豐富營養(yǎng)的紅心鴨蛋;那閃閃發(fā)光的銀魚讓人垂涎三尺。特別是那家喻戶曉的駱馬湖大閘蟹是外地人到宿遷來一個必點的好菜。因為它可以與陽澄湖大閘蟹媲美那青殼、白肚、金爪、黃毛。
美麗的駱馬湖讓人無比留念。站在沙灘上聽著那湖水的拍岸，似乎可以讓你把所有的憂愁忘得煙消云散了。我愛家鄉(xiāng)的駱馬湖它是我無法抹掉的回憶!
馬的作文600字 篇2
讀完《送東陽馬生序》后，我覺得，宋濂也是一塊金子。而這塊金子，是因為它經(jīng)歷了無窮的磨難還有還有它那堅持不懈的精神，才得以煥發(fā)出永遠(yuǎn)奪目的光芒。
宋濂從小就特別愛好學(xué)習(xí)、讀書，但因為家庭條件的限制而不能如愿以償。勤奮好學(xué)的他不得不借書抄書，就算天氣再惡劣，也不會有一絲松懈，也要把書及時歸 還。因為他的守信，許多人都把書借給他，他也因此得以廣泛遍讀群書。長大后，宋濂的求學(xué)經(jīng)歷更是艱難，他聽從前輩的批評，認(rèn)真地吸取知識，最后收獲了很多 學(xué)問。他曾因為求學(xué)路途漫長、天氣寒冷而倒下，但他好學(xué)、堅定不移的心卻熱情著、跳動著。他從來不顧自己的生活，他覺得能讀書就是最快樂的。
宋濂能夠有現(xiàn)在的成就，正是因為他的勤奮好學(xué)和堅持不懈，正是因為他對學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度和對老師的恭敬.......這一切都成為他能夠取得成功的重要因素。
現(xiàn)在回過頭來想想，宋濂在那樣艱苦的條件下都學(xué)有所成了，當(dāng)今我們的學(xué)習(xí)環(huán)境及條件都非常優(yōu)良，是不是更應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、珍惜學(xué)習(xí)環(huán)境呢?即使我們做不到宋 濂那樣大的成就，但我們應(yīng)該使自己在提升一個層次、讓自己的學(xué)習(xí)態(tài)度再端正一些、使自己的讀書熱情更高漲。其實，客觀的條件并不是最重要的，重要的是主觀 上的努力。
宋濂的成功也離不開他的言必行的優(yōu)秀品質(zhì)。他不管天氣有多惡劣，都不放棄抄書，也不把書晚些歸回。所以，他得到了人們的認(rèn)可，人們都愿意把書借給他，這正是他用實際行動換來的行必果。
勤勵奮勉是我從宋濂身上看到的刻苦;勤學(xué)好問是我從宋濂身上學(xué)到的態(tài)度;言必行，行必果是我從宋濂身上得到的忠告。
我會用這些收獲，換取一個更加愛學(xué)習(xí)、更加會學(xué)習(xí)的.自己。
馬的作文600字 篇3
一望無際的草原中，星星點點地散落著一朵朵白色的“小花”，它們就是牧民的家---蒙古包。而我正在其中的一個里面尋找著護(hù)甲與頭盔。
穿戴好馬具，我站起身，向包外走去，頓時，十幾匹高頭大馬出現(xiàn)在我的面前，我的心中不免有些慌亂，整個人不由自主地往后退了幾步，倒吸了幾口涼氣，心想：“站在馬旁邊，會不會被馬蹄一腳踹回老家去？騎上去后，會不會被甩到天上去？”心里七上八下的，充滿了恐懼，可是爸媽已經(jīng)交了錢，木已成舟，我也已經(jīng)沒有退路，只好硬著頭皮上了馬。
我騎的是一匹棕色大馬，馬腿粗壯有力，身軀高大健壯，馬尾細(xì)而長，忽然想起為什么小姑娘的辮子叫馬尾辮了，很可能就是來源于此。我騎上馬的那一瞬間，目視前方，高高在上，有種正在指揮千軍萬馬的感覺。正在得意之時，問題來了，騎車用腳踩，開車加油門，那這高頭大馬我要怎么樣才能讓它走起來呢？“小朋友，準(zhǔn)備好了嗎？我們出發(fā)了！”馬師的話忽然響了起來，我才反應(yīng)過來有馬師在，怕什么呀？
馬在馬師的牽引下，開始了緩緩地走動，那有規(guī)律的顛簸，加上炙熱的陽光，還有我那越來越緊張的心，使得我背上既生出一層冷汗，又生出一層熱汗，冷熱交替，感覺英姿颯爽的馬服也厚重了很多。隨著顛簸的加劇，我握著馬鞍的手也越來越緊，手心里的汗也越來越多，雙腳也不由自主地夾緊了馬肚子，馬也走得更快了。也許馬師也察覺出了我的緊張，提醒我說：“不要怕，放輕松！”在他的安慰下，我才慢慢地放松下來，也漸漸地消除了這種恐懼，揚(yáng)起頭，望著那無邊無際的青綠色，頓時覺得心曠神怡。天，那么藍(lán)；草，那么綠；馬，那么多。風(fēng)景如畫的呼倫貝爾草原上，馬兒輕輕漫步，馬蹄落處，蚱蜢紛紛跳出，與馬的啼叫聲，牧民的吆喝聲，小朋友們的歡呼聲，形成了一幅草原美景圖。
第一次騎馬，有緊張有害怕，有驚喜有難忘，有收獲有感動。無法忘記，也難以忘懷！
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