文具家族旅行記作文(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的文具家族旅行記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
文具家族旅行記作文1
“嘿，你看那是什么？好像都是文具耶！”人們議論紛紛，沒(méi)錯(cuò)。那就是文具。你看，鉛筆小弟、鋼筆大哥、橡皮寶寶和尺子姐姐正開(kāi)著他們的拉風(fēng)跑車(chē)——鉛筆盒在街上跑呢！原來(lái)，他們是在家里待悶了，出來(lái)旅行的呀。
“看啊，那兒可真美啊！”鉛筆小弟不禁感嘆道，“對(duì)，而且咱們出來(lái)玩這個(gè)決定也是特別贊的！”尺子姐姐笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我在家里早就待煩了，現(xiàn)在終于出來(lái)了，真是太好了！”鋼筆大哥應(yīng)和到，就連他們的拉風(fēng)跑車(chē)——鉛筆盒也開(kāi)心的嘟嘟，嘟嘟的歡呼著，就像在說(shuō)：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲呢！”
他們就這樣開(kāi)了很久很久，終于，他們到了一個(gè)特別美的地方。
“咱們這是到哪里了？”尺子姐姐問(wèn)：“據(jù)我所知，這里應(yīng)該是……嗯……我不知道，不過(guò)看樣子，這里應(yīng)該是一個(gè)大公園，啊哈！我有個(gè)主意，不如咱們分開(kāi)行動(dòng)，自己去自己想去的地方。我去海邊，你們呢？“鋼筆大哥說(shuō)道：“我也要去海邊！”鉛筆小弟說(shuō)：“好，咱們一起去”鋼筆大哥答到：“那我們就在這個(gè)大公園里玩吧，你們玩夠了就來(lái)這里找我們。”尺子姐姐說(shuō)：“好的，那我們開(kāi)始旅行吧！”
鉛筆小弟和鋼筆大哥來(lái)到了海邊，這里碧水藍(lán)天，椰風(fēng)海韻，真是美麗極了。他們迫不及待的開(kāi)始了旅行，鉛筆小弟一會(huì)在海里游泳，一會(huì)在海灘上做沙堡，真是自在極了，而鋼筆大哥呢，就在沙灘上美美的躺著，曬著日光浴，更是自在呢。
而尺子姐姐這邊，則在公園里開(kāi)心的玩著捉迷藏，她們玩夠了，就躺在草坪上，說(shuō)著許多有趣的`事。
今天，這個(gè)大家庭又聚在一起了，他們要回家了，在路上，貪玩的他們又去爬了山，結(jié)果晚上才到家。這一家“人”玩的不亦樂(lè)乎，這天晚上，每個(gè)“人”都做了一個(gè)甜甜的美夢(mèng)呢。
文具家族旅行記作文2
在一座大山里，有一幢小木屋，里面住著一個(gè)小男孩，他很喜歡學(xué)習(xí)，成績(jī)當(dāng)然名列前茅嘍！但是，他有一個(gè)壞習(xí)慣，就是喜歡破壞他的文具。
這一天深夜，屋外出奇的靜。就連針掉地下也能聽(tīng)見(jiàn)。尺子最先沉不住氣了說(shuō)：“主人真討厭，總是動(dòng)不動(dòng)打我們，弄得我們都傷痕累累。”接著，其他文具也都紛紛議論起來(lái)。文具之王書(shū)包說(shuō)話(huà)了：“好了，好了。大家別吵了。”這時(shí)，字典說(shuō)話(huà)了：“不如我們出去旅行吧！”“好哇好哇！”它的話(huà)得到了認(rèn)可。就這樣，文具大家族就集體“越獄”了。天亮了，他們來(lái)到了一個(gè)繁華的大都市，原來(lái)是上海。這不，迪士尼樂(lè)園剛建好，它們就跑到樂(lè)園里去玩了。太陽(yáng)慢慢地下山了，夕陽(yáng)照在湖面上，真美麗。從樂(lè)園出來(lái)，忽然看到駛來(lái)一輛汽車(chē)，它們快速地跳上這輛車(chē)。晚上，它們都疲乏的睡著了。很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，它們來(lái)到了北京的名勝古跡——頤和園，他們先走完了長(zhǎng)廊，鉛筆說(shuō)：“哇，沒(méi)想到長(zhǎng)廊這么長(zhǎng)！”它們又來(lái)到了玉瀾堂、佛香閣。來(lái)到昆明湖時(shí)，它們不禁感嘆到：“昆明湖好美呀！”接著，它們先后又在威尼斯劃了它獨(dú)有的小艇，又見(jiàn)到了詩(shī)情畫(huà)意的水鄉(xiāng)，生機(jī)勃勃的東北大森林……另外，它們還找到了一個(gè)新家——一個(gè)大洞穴，旁邊還有一條清澈的小河。
哈！又有小河，又有大洞穴，他們高興的生活在了那里。
文具家族旅行記作文3
今天，文具們要旅行了，文具家的大包小包都收拾好了，對(duì)了，還沒(méi)有介紹他們分別是誰(shuí)呢！讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下吧！分別是：尺子哥哥、鉛筆弟弟、橡皮妹妹還有鉛筆盒叔叔。它們今天去遙遠(yuǎn)的美國(guó)，讓我們看看它們?cè)诼猛局械娜な掳桑?/p>
它們上了飛機(jī)，可鉛筆弟弟很淘氣，在飛機(jī)上大喊大叫，亂蹦亂跳，被乘務(wù)員說(shuō)了一頓，只好乖乖地坐在座位上去了。橡皮妹妹喜歡臭美，在飛機(jī)上畫(huà)點(diǎn)妝涂點(diǎn)粉，涂口紅時(shí)飛機(jī)有些不穩(wěn)，把口紅涂到了嘴邊，逗得文具們哄堂大笑。尺子哥哥吃零食把零食袋隨地亂扔讓叔叔很生氣，讓尺子哥哥拾起扔到垃圾桶里，尺子哥哥只好去扔了。
美國(guó)終于到了，文具們蹦蹦跳跳的下了車(chē)，訂好旅館，它們就呼呼大睡起來(lái)，因?yàn)樗麄兲哿耍∷藘尚r(shí)，突然，鉛筆弟弟的腳放到了鉛筆盒叔叔的嘴邊，讓叔叔臭醒了，逗的文具們捧腹大笑。
到了晚上，文具們?nèi)タ葱切牵切切敲利悩O了！看完星星文具們洗了個(gè)澡，甜美的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……
文具們?cè)谶@兒呆了幾天，要回國(guó)了，文具們激動(dòng)不已，比去美國(guó)還要激動(dòng)，他們?cè)缦牖貒?guó)了，它們?cè)陲w機(jī)上盼啊盼，盼啊盼，終于回家了，它們疲憊的往床上一躺，又進(jìn)入了甜美夢(mèng)鄉(xiāng)……
文具家族旅行記作文4
星期六，文具家族去旅行，出發(fā)前它們可做足了準(zhǔn)備工作：有吃的、玩的、喝的，還有照相機(jī)呢。它們出發(fā)了。
在途中，直尺說(shuō)：“我渴了。”它讓鉛筆去拿一瓶可樂(lè)給它喝。由于路太陡，可樂(lè)里的氣太脹，剛給直尺，可樂(lè)就爆瓶飛上天了，直尺被嚇得不輕。書(shū)包說(shuō)：“我餓了。”它從火爐里取了一小塊木炭和一小塊牛肉，它要自己做烤牛肉。它把木炭放到鐵架子上，然后把牛肉放了上去。
就在這時(shí)車(chē)子停了，直尺讓書(shū)包過(guò)來(lái)幫忙，原來(lái)有一塊石頭把輪子卡住了，兩個(gè)人費(fèi)了好大勁，石頭也弄不下來(lái)，車(chē)子依然紋絲不動(dòng)。于是，喊來(lái)大家?guī)兔Γ木呒易宓某蓡T們齊心協(xié)力，終于把石頭搬開(kāi)了，車(chē)子繼續(xù)前行。
書(shū)包回來(lái)看它的烤牛肉，它一看木炭滅了，再看牛肉，牛肉也燒焦了。于是書(shū)包重新烤。還分給了大家，大家都說(shuō)書(shū)包烤的牛肉真好吃。其他文具們也紛紛拿出自己的好吃與大家分享。
就這樣它們一路互相幫助，到達(dá)了目的地，并且玩的很開(kāi)心，個(gè)個(gè)高興的像個(gè)孩子。
大家都開(kāi)始期待下一次的旅行了。祝大家玩的愉快呦！
文具家族旅行記作文5
世界上有許多美不勝收的地方，文具家族也想去看看，旅行成員有：鉛筆、尺子、橡皮和鋼筆，旅行地點(diǎn)是如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)。
它們一大早就出發(fā)了，坐著“和諧號(hào)”火車(chē)高高興興地踏上了旅途！
終于到江南水鄉(xiāng)了！鉛筆一行人頓時(shí)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。為什么呢？因?yàn)橐运鼈兊纳砀吒吮龋?jiǎn)直是大山跟螞蟻比身高！來(lái)這都被擋住了。“啊！”旁邊傳來(lái)一聲慘叫，原來(lái)是橡皮被人踩了一腳，身上還留著黑色鞋印呢！惹得大家哈哈大笑！
它們乘著一艘“小船”（因?yàn)樘∷约右?hào)）繼續(xù)往前走，“嘭”的一聲，它們的“船”被一艘大船給撞了一下，“啊，不好！”尺子驚慌失措的說(shuō)：“鉛筆掉水里了！”“沒(méi)事”，見(jiàn)多識(shí)廣的鋼筆答道：“鉛筆是木頭做的，會(huì)浮上來(lái)的！”一會(huì)兒，鉛筆便狼狽的爬回了“船”。
下船后。“呀！”橡皮不禁感嘆道：“水鄉(xiāng)的人們都好勤勞呀，都到飯點(diǎn)了也沒(méi)人回來(lái)。”它們一邊聊天，一邊慢悠悠的參觀水鄉(xiāng)，“人力氣可真大呀，那么大的魚(yú)都能輕松的提起來(lái)！”尺子說(shuō)，只見(jiàn)另外三個(gè)“人”立刻給它鄙視，人的身材和我們能比嗎？
水鄉(xiāng)之行馬上就結(jié)束了，鋼筆說(shuō)：“我由此學(xué)到了水鄉(xiāng)的人都靠水生活，他們也十分勤勞，我們要向他們學(xué)習(xí)！今天的水鄉(xiāng)之行結(jié)束嘍！”“耶！”大家一起歡呼起來(lái)。
鉛筆它們又坐著“和諧號(hào)”火車(chē)回到了家，它們都對(duì)今天的水鄉(xiāng)行念念不忘，更期待下次的旅游！
文具家族旅行記作文6
今天，我打開(kāi)鉛筆盒就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆說(shuō)：“在主人的課本里，有很多名勝古跡呢，比如《頤和園》、《東北大森林》、《水鄉(xiāng)行》等。課本上把它寫(xiě)的可漂亮啦！我提議我們來(lái)一次旅行，就去北京頤和園吧！”文具們異口同聲：“好呀！”尺子還說(shuō)：“我舉雙手雙腳同意。”圓珠筆清了清嗓子說(shuō)：“大家先進(jìn)去收拾行李吧，我們明天一早就出發(fā)。”文具們都回去啦。
第二天早上，公雞打第一遍鳴它們就起床了。藍(lán)筆清了清嗓子說(shuō)：“人都到齊了嗎？黑筆叔叔你把地圖帶上了嗎？”“帶了”叔叔回答到。藍(lán)色是圓珠筆的女兒，說(shuō)話(huà)前總要清清嗓子可能是遺傳。
它們出發(fā)了，前面有一條比較寬的小河，尺子趴在河上面，文具們從它的背上面走過(guò)去。“渡河成功！”他們說(shuō)。它們繼續(xù)往前走，天漸漸黑了下來(lái)，烏黑的天空中有幾顆又大又亮的星星。它們走進(jìn)一家旅館住了下來(lái)，橡皮吃的飯?zhí)嗔耍煌砩隙荚诖蜞茫鼈円煌砩隙紱](méi)睡好，起來(lái)后就像一個(gè)個(gè)大熊貓。
你們想不想知道接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事，讓我們盡情期待吧！
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