理想作文（常用3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的理想作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想作文 篇1
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。 ——蘇格拉底
美好的未來并不是等來的，而是通過自己不懈的努力一步步實現的。為了自己美好的明天，我們付出了很多。在實現理想的過程中我們有著許多辛酸的歷程，但是我們并不覺得累和苦，反倒是在每次在取得成功的時候感到無比的幸福，覺得之前的苦與累是值得的。我們高興的告訴自己我又向自己的理想邁進了一步，在心里告訴自己：繼續加油，只要努力，理想就會實現。為了實現自己打大學夢，我努力的讀。為了它我放棄了很多，每天起早晚睡，每天都是過著三點一線的生活，那時覺得我的生活只有三個地點而已，生活很枯燥無味。通過自己的努力，高考雖然不如自己所預期的好，但是還是實現了自己的大學夢。當拿到大學錄取通知書的那一刻有說不出的激動。我的夢實現了，我的人生有向前邁步了一步！
在收獲的.季節里懷揣著夢想滿懷著希望，我踏上了人生的新旅程。我相信在大學里我會有一片新天地。在一個新的環境里我們總會遇到一些挫折，因為人生并不是一帆風順的。剛進入大學，對于大學并不是很了解，我感到有些迷茫，對于生活似乎失去了方向。于是我混混沌沌的過完了大學里的第一個學期。一個學期結束了我的收獲甚小，覺得大學不能這樣過，覺得生活要過的有意義。在寒假期間想了很多，對自己的人生重新考慮了一番，對于大學有了深的理解。大學就是一個小型社會，我要多努力，在大學里多學一些東西，并不僅限于學習專業知識，為自己以后的人生奠定基礎。為實現自己的理想，為自己美好的未來奮斗。
伏爾泰說過“在理想的最美好世界中，一切都是為最美好的目的而設” 為了理想我們努力奮斗。在努力的過程我經歷了許多，我收獲了許多，我感到高興；我也失去了許多，我也會感到遺憾。但是回想起來我還是很開興的，因為我在為理想奮斗，因為我離自己的理想越來越近了，我喜歡為了自己的理想而奮斗不息。
理想作文 篇2
我有教育理想嗎？我的教育理想是什么？朱永新教授在他的力作《我的教育理想》一書中告訴了我。
作者的教育理想觀是什么呢？本書從多個角度，運用了平實而有哲理的語言討論了“教育”這個課題。共有十五個論題，分上、中、下三篇。上篇是從超越現實的理想層面，對教育的主要載體或承擔者所作的應然性追究，包括理想的學校、理想的教師、理想的校長、理想的學生、理想的父母等五個論題，這實質上體現了作者的“教育理想觀”。相信無論是教師、校長、學生還是父母看了，都會有所啟發。中篇是從教育政策的層面，對目前中國教育領域中一系列重大理論與實踐問題在宏觀上的探索，旨在為教育的決策提供理論參照，這集中體現了作者試圖將教育理想轉化為實踐或教育理念與教育實踐接軌的愿望，是教育理想的進一步深化，是對教育理想的理性探求。下篇則從教育預測的層面對未來中國教育發展的走勢及發展前景的展望。 反映了作者將教育的歷史、現實、理想整合貫通的愿望，也體現了作者“鑒古”、“知今”、“察來”的勇氣，是在把握未來教育發展形勢中探索教育理想從而將教育理想切近為現實的一種可貴嘗試。
這本書告訴了我們如何去實現教育理想。第一，教育理想與教育現實相結合。作者并未拋卻對中國現階段教育現狀的剖析與觀照，相反，是在對中國教育現實深入考察的基礎上闡明自己的教育理想觀的。第二，教育理念與教育實踐相結合。一種成熟的學術思想必須注意教育理念與教育實踐的整合。也就是說，教育理念必須具有指導性、可操作性，才能具有較高的學術價值。本書對此亦作了有益的嘗試。比如，在對基礎教育改革趨勢的揭示中，既體現了作者關于教育指導思想、教育目標、教育方法與手段、教育管理等教育理念，又體現了作者力求使這些理念與教育實踐結合的探索精神，既有旁征博引，又有理論闡釋；既呈示觀點，又有方法論剖析。第三，教育熱情與教育沉思相結合。朱教授可以說是學貫中西、諳熟古今，他對教育理論研究中的諸多熱點問題及前沿問題作出了新的闡述與探解，如關于教育現代化與人的現代化問題、創新教育與教育創新問題、可持續發展與教育問題、國際理解教育問題等。作者又不僅僅局限于熱情的釋放，也不僅僅囿于對問題的暴露、洞察，而是在關注教育進展、對教育發展充滿信心的基點上，對教育作理性沉思和理論關照。作者針對改革目前教育中存在的諸多問題而提出的'構想、策略，體現了作者對教育的沉思與關懷。
在朱教授的心中，理想的教師應該具有哪些方面的素質呢？他說，我心中的理想教師，應該是一個胸懷理想、充滿激情和詩意的教師，一個充滿愛心、受學生尊敬的教師，一個追求卓越、富有創新精神的教師，一個勤于學習、不斷充實自我的教師。我想，這四點當中，第一點是基礎。一個教師只要胸懷理想，才能為其奮斗終身。正如朱教授所說的：作為教師，走上教育崗位以后，必須為自己設置一個一生為之奮斗的目標。只有設置這樣一個目標,才能把自己的所作所為鎖定在這個目標上,才能不斷增強自我意識和使命感,才能不斷地進行自我挑戰,否則會走彎路，會荒廢時間及精力。
理想中往往都有夢的成分。因為有了夢，生活才會有詩意，有激情，才會使追夢之人永遠處于奮斗的熱情當中。教育的理想也不例外。朱教授說：一個理想的教師，他應該是個天生不安分、會做夢的教師。教育的每一天都是新的，每一天的內涵與主題都不同，只有具有強烈的沖動、愿望、使命感、責任感，才能夠提出問題，才會自找“麻煩”，也才能擁有詩意的教育生活。寫詩是要靈感、悟性和沖動的，真正的教育家也應具備這樣的品格，永遠憧憬明天。沖動停止，教育就會終結。他還說：一個優秀的教師，必須具有遠大的理想，不斷地給自己提出追求的目標，同時又要有激情。對一個成長中的教師來說，平靜的思考是需要的，但更要富有激情。人要會做夢，優秀的教師要永遠伴隨著自己的夢想。當生活沒有夢時，生命的意義也就完結了，教育就沒有了意義。
我原本沒有教育的理想，但讀了朱教授的《我的教育理想》之后便有了理想。我愿做一名有理想的教師。
理想作文 篇3
理想，人生的精神之柱，是人生的動力和指南針，是人生的航標，是對明天的信念。崇高的理想是一個人心上的太陽，它能照亮生活中的每條路。既然理想在生活中扮演這一個如此重要的角色，又豈能缺少它呢？我的理想是當一名偉大的外交官。
外交官是一個崇高的職業。外交官擔負著是國家與國家交流的`使命，更是把本國的知識和文化宣傳出去的使者。這個職業是十分重要的，如稍有差錯，就會“世界大亂”。
之所以我會有這樣的理想，是因為我曾學過《一夜的工作》這樣一篇文章，文章主要寫的就是周總理在國際舞臺上為祖國立功，他老人家是一名很出色的外交官，用他機智的頭腦和伶俐的口齒，完成了與尼雷爾總統的會談，很是威風！自從學過那篇文章后，做一名像周總理一樣出色的外交官的想法，就在我心里生根發芽。
據我所知，要做一名很好的外交官要有很高的學歷，博學多才、敏捷的思維、出色的語言表達能力、良好的心里素質，一樣也不能少。在這些基礎上還要了解各國文化，知道各個國家的忌諱，畢竟只有“知己知彼”才能“百戰不殆”。
為了實現理想，首先從現在開始我就要好好學習，走好邁向理想的第一步；其次我要時刻保持冷靜，鍛煉自己應變的能力；外交官伶俐的口齒和良好的語言表達能力最重要，這些都應該從小就開始培養，所以只要學校有演講賽或文藝演出，我都會積極參加，另外我還看很多鍛煉口才的書，不放過任何一個能鍛煉的機會。“功夫不負有心人”相信我的努力會讓我離心中的理想越來越近。
路，是屬于有理想的人。只要我堅定對理想執著的追求，一定會讓理想放出光輝路，在我腳下延伸的。
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