【必備】理想的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的理想的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想的作文 篇1
理想是人生導航的燈塔，指引我們走向正確的人生道路。每個人都應該有自己偉大的理想，有人想當作育英才的教師，有人想當一名鞠躬盡瘁的人民警察，有人想當一名美麗的白衣天使，而我就想當一名文思敏捷、實事求是的記者。
“在現場的每一分鐘，我都在想要逃走，我不想看到所發生的這一切。但我是個拿相機的人，我是按一下快門就逃走，還是負起攝影記者的責任？”——詹姆斯。納奇威。每每看到記者們在電視上報道著不同地區，不同人物的新聞時，我心里就卷起一朵又一朵的浪花，我也想在電視上報道身邊的新奇事，報道國家的大事，報道國際的要事。
可是當一名記者真的.有這么容易嗎？我看網上說當一名記者需要有較強的的寫作能力還要懂多個國家的語音。我驚呆了，心里想：記者這個職業離我真的好遠啊，我能當一名好記者嗎？正當我傷心時，腦海里閃過一句話：只要功夫深，鐵杵磨成針。我振作了起來，并在日記本上留下一句話：夢想通過努力就會實現。我相信，只要我堅持不懈，努力奮斗，就一定會到達成功的彼岸。
理想的作文 篇2
山，因為有了理想，而有了植物和動物；水，因為有了理想，而擁有了活力，擁有了魚兒和波浪；人，因為有了理想，而擁有了親人和朋友。
理想是希望，是拂向寒冷大地的一縷春風，是穿過漫漫黑夜的一線光明，是荒蠻大原上的一點火種，是浩瀚沙漠中的一塊綠洲。有理想就有希望，理想有多遠，路就有多遠。
相反，沒有理想的民族，不會長久；沒有理想的國家，不會強大；同樣，沒有理想的人生，不可想象。
曾經的我，有過幾多理想，我理想做一名幼兒教師，和小朋友們嬉戲在無憂的天堂里，教他們數著“1，2，3，4……”；我理想，當一名白衣天使，為那些被病魔纏身的人解除痛苦；我理想當一名演員，我有一個屬于自己的舞臺，并給人們帶來快樂；我理想當一名英姿颯爽的人民女警，以任長霞為榜樣，為人民任勞任怨；我理想成為一名詩人，用多情的詩句描繪出祖國統一的美好藍圖，讓余光中他老人家不再有鄉愁國恨……然而，理想越大，志氣卻越小，越來越覺得理想離我太遙遠了。
但是，一個人如果漫無目的地活著的話，他很快便會感覺無聊和麻木的。正因為我們有理想，才讓我們擁有激情和奮斗的力量；才讓我們有“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣；才讓我們有“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的精神；才讓我們放飛自己的理想，描繪我們燦爛的人生。
我們千萬不要只把理想掛在嘴邊，那樣它將會變成幻想，也不要讓它遠離現實的土壤，否則堂詰訶德先生會歡迎你成為他的伙伴。理想不僅是讓人“夢”，而且是要人“想”，更要人去“實踐”。
在實踐理想的路上充滿艱辛，是理想在我們摔倒時告訴我們趕快爬起，是理想在我們遇到風雨時告訴我們勇往直前；是理想在我們失敗時告訴我們永不言棄，是理想讓我們在黑暗中看到了光明，看到了明天的希望。
花期望著催蘇喚生的春天，鳥期望著自由翱翔的藍天，魚期望著碧波粼粼的大海，樹期望著扎根沃土，沐浴陽光，我希望著明天，實現你們以及我的'理想。
青春的理想，是未來真實的投影；把你美好的希冀和追求撒開網吧！帶著我們的理想，就算九百九十九次落空了，但還有第一千次呢。
所以，朋友們，伸出我們的雙手，再次用熱烈的掌聲鼓出我們青春的理想，鼓出我們青春的勇氣吧！
理想的作文 篇3
從小，我就有一個科學家的夢想，雖然很遙遠，但我一直沒有放棄。我對各種現象充滿了好奇，總喜歡這里弄弄，那里玩玩。常因為自己的一些奇怪的想法做一些傻事：
記得那是我很小的時候，喜歡到處涂涂畫畫。于是，我開始對蠟筆感興趣，認為把它化了，就是水粉顏料。我便開始了一次搞笑的實驗。我把滾燙的熱水倒在臉盆里，在里面放上一只鐵杯子，把切成一塊一塊的藍色蠟筆放了進去，蹲在一旁等待結果。當然，這都是爸爸幫我做的，他怕那時不懂事我燙傷。只過了一會兒，蠟筆就化了，像粘稠的粥一般覆蓋在杯底。我很開心，用畫水粉畫的畫筆沾了一點，在一張白紙上畫了起來。哪知道那液體馬上凝成了固體，我用力地再白紙上刷，卻只留下淡淡的藍色和普通蠟筆沒有太大的區別。我有些沮喪，畢竟這是我第一次實驗啊，就這樣以失敗告終了？！
當然，我也沒有泄氣，繼續我瘋狂的實驗，傻事也連連不斷：
你一定用過固體膠或液體膠吧！你認為它們之間有什么聯系嗎？我一直認為，它們就是同一種物質，只是形態不一樣，一種是液體，一種是固體。于是，我又開始對我的想法進行了驗證。我把固體膠切下一塊，扔進剛剛燒好的、滾燙的熱水里，放著，期待地看著，希望有些變化。可那塊固體膠一點都沒有缺少。我甚至擠了一些液體膠進去，希望固體膠它“想起”怎么變化的`。可我最終還是失敗了。
不過，有失敗，當然也有成功：
我是很喜歡玩泡泡的。但每次把泡泡水用完總要去買新的，很麻煩。于是我決定自己做泡泡液。
我搬來了一罐過期的沐浴露，一罐洗潔精，一盆清水，一瓶固體膠，和一些買來的泡泡液作對比。我還抱來了一些瓶瓶罐罐，那些是我做實驗的器具。
開始實驗了。我往清水里加了一些沐浴露和小量的固體膠，輕輕晃著，水面上馬上冒起了泡泡。我蘸了一些，輕輕一吹，卻一個泡泡都沒有吹出來。我繼續往里面加沐浴露，同時也加一些洗潔精。搖一搖，沒有冒出泡。我又試了試，這次，一些大大的、圓圓的泡泡就從泡泡管中飄了出來，但一會兒就不見了。
最后，我終于做出的粘稠度高，且可吹出又大又圓泡泡的泡泡液。
科學，這真是一門奇妙的課程。
理想的作文 篇4
理想是人生的燈塔，每個人都應該有自己的理想。有的人想當企業家，為社會創造更多的財富；有的人想當醫生，去救死扶傷；有的人想當科學家，去探索更多的奧秘……而我的'理想，是當一名老師，去培養更多的棟梁之材。
老師是一個神圣而又莊嚴的職業，為什么我要做這個職業呢？
那要從我二年級說起。那時候，我還是一個不懂事的小女孩，但我深深的感到何老師對我們的愛。早上，太陽公公才剛剛起床，何老師便早早地在教室里等待我們的到來。中午，我們還在休息當中，但是何老師去勞心勞苦地預備著新課。晚上，我們早就進入了夢鄉，何老師依然在燈光下全心全意地批改著作業。
何老師含辛茹苦地教育著我們，是她，用金鑰匙開啟了智慧的大門；是她，教育我們熱愛祖國，熱愛生活，熱愛大自然；是她，教導我們人生的哲理。課堂上，她苦口婆心地教導我們。下課后，她跟我們一起玩耍，一起談心。每當我們遇到困難的時候，她常常給予我們鼓勵，投來信任的目光。因此，我更加堅信，我要當一名培育人才的好老師。
老師親手栽種許多棵‘桃李’，他們的萌芽，生長，無不沐浴著老師的陽光雨露。在我那顆小小的心靈里，除了父母便是老師；在我那顆小小的世界里，最了不起就是老師；將來我也做老師，我常常這樣夢想……所以，我立志要學好知識，學好本領，當一個令人尊敬，培育出更多地棟梁之材的老師！
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