我們的理想的作文

時(shí)間：2024-06-19 13:16:05 理想我要投稿

我們的理想的作文合集五篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的我們的理想的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

我們的理想的作文合集五篇

我們的理想的作文篇1

　　一份堅(jiān)守，一份執(zhí)著，一份追求，一份熱愛，這，是我們所欠缺的。

　　居里夫人是獲得諾貝爾獎(jiǎng)中為數(shù)不多的一名女性。她發(fā)現(xiàn)的“鐳”這一金屬物質(zhì)，為世界化學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)�？墒撬纳顥l件十分艱苦，實(shí)驗(yàn)室也簡(jiǎn)陋不堪，每天還要為生計(jì)發(fā)愁。在如此困厄的環(huán)境下，她卻依然堅(jiān)持進(jìn)行著她的事業(yè)。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)闊釔郏裏釔劭茖W(xué)，熱愛實(shí)驗(yàn)，所以不管外界條件再怎么困難，她都不會(huì)放棄自己所熱愛的事業(yè)。

　　袁隆平在我國(guó)家喻戶曉，因?yàn)樗邪l(fā)出的雜交水稻解決了我國(guó)人均糧食不足的重大問(wèn)題。而為了研發(fā)水稻，袁隆平先生幾十年來(lái)不懼外界風(fēng)云，不管狂風(fēng)暴雨，每天堅(jiān)持到實(shí)驗(yàn)田里觀察水稻的長(zhǎng)勢(shì)，認(rèn)真記錄雜交水稻的生長(zhǎng)情況，仔細(xì)地分析水稻的長(zhǎng)勢(shì)周期……正因?yàn)橛兄鴰资耆缫蝗盏膱?zhí)著不懈，他才能用自己研發(fā)的雜交水稻系列品種解決了我國(guó)人口多糧食少的首難問(wèn)題。

　　比爾·蓋茨是無(wú)數(shù)人心中的.偶像，多少年輕人夢(mèng)想著能像他一樣成為世界首富，有著大把大把花不完的金錢。年輕人的夢(mèng)想為什么難以實(shí)踐呢？因?yàn)樗麄冎豢吹搅吮葼枴どw茨風(fēng)光無(wú)限的時(shí)刻，卻不愿探尋他創(chuàng)業(yè)路上的艱辛。

　　在比爾·蓋茨剛考上大學(xué)的時(shí)候，電腦在美國(guó)還是新興之芽，沒(méi)人說(shuō)得出前途。但年輕的比爾毅然輟學(xué)，全身心投入到自己所熱愛的事業(yè)中去。在創(chuàng)業(yè)路上，比爾·蓋茨遇到過(guò)難以想象的挫折與磨難，但他從來(lái)沒(méi)有想到要放棄。他的堅(jiān)守最終得到了回報(bào)：微軟改變了世界，微軟公司亦成功上市。他世界首富的稱號(hào)里交織著太多堅(jiān)守的汗水與心血。

　　如今搞堅(jiān)表情“兔斯基”在網(wǎng)絡(luò)上被無(wú)數(shù)青少年追捧，大學(xué)生王卯卯正是這只頑皮的兔子的創(chuàng)始人。早在兔斯基剛剛問(wèn)世時(shí)便有商家看一鄧其中的商機(jī)，想要將其買斷。金錢，對(duì)于一個(gè)窮困的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的誘惑，可王卯卯拒絕了。她說(shuō)，兔斯基為她帶來(lái)的快樂(lè)與成就感是多少錢也買不到的。而如今，這只可愛的兔子在為王卯卯帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，也給所有愛它的人帶來(lái)了快樂(lè)，更給王卯卯帶來(lái)了可觀的利潤(rùn)。

　　每個(gè)人都有過(guò)自己的理想，會(huì)在腦海里為自己的人生描繪一副藍(lán)圖，可是，為什么有那么多的人最終遺失了自己的理想呢？我想，他們應(yīng)該是欠缺了一份對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，一份對(duì)目標(biāo)的執(zhí)著，一份對(duì)人生的追求，一份對(duì)事業(yè)的熱愛。我希望，這些不要也成為我們所欠缺的。

我們的理想的作文篇2

　　人生在世不過(guò)幾十載，或走或停，或沉或浮。只有奔跑與追求才能突顯生命的價(jià)值。生命的意義在于奔跑！

　　天地萬(wàn)物無(wú)窮無(wú)盡，而我們的生命卻十分短暫。我們希望能攀上夢(mèng)想的頂峰，但短暫的生命載不起這漫長(zhǎng)的攀越之路。有座山峰我們永遠(yuǎn)都無(wú)法征服。我們?cè)撨x擇放棄，帶著苦悶隱沒(méi)還是選擇不懈地奔跑？

　　康有為選擇了放棄。在變法失敗后，在清軍的追捕下，他選擇放棄，選擇退避國(guó)外。而譚嗣同選擇奔跑，選擇用熱血傳遞變法精神，用生命去喚醒人們。他在斷頭臺(tái)上的震天長(zhǎng)嘯被刻入了歷史的年輪，回蕩于千萬(wàn)年歷史的天空。退縮的康有為，隱沒(méi)于這長(zhǎng)嘯激起的塵埃中。

　　奔跑的生命永遠(yuǎn)伴著歷史年輪一起轉(zhuǎn)動(dòng)，而退縮的生命在時(shí)間的流逝中被風(fēng)蝕，終而煙消云散。

　　山頂?shù)娘L(fēng)景縱然美麗，但奔跑的過(guò)程比山頂?shù)娘L(fēng)景更美，因?yàn)檫@一路的`風(fēng)景有汗水與堅(jiān)持不懈的精神滋潤(rùn)。

　　飛蛾撲火，終其一生。燈罩里閃亮的火種是它的目標(biāo)。它希望擁抱火光的溫度，但這是永不可實(shí)現(xiàn)的一個(gè)夢(mèng)。它知道自己做不到，但是千萬(wàn)年來(lái)不曾有一只飛蛾放棄過(guò)。因?yàn)楸寂芘c追求的過(guò)程更美。一次次地撞擊，又一次次地飛起，從不放棄，直到生命的終結(jié)。短暫的生命也因而燃燒，在奔跑的途中燃燒得比燈火還要熱烈還要亮。

　　逆流而上的水，雖然觸不到藍(lán)天，但至少它追求過(guò)；夜間開放的曇花，雖然看不到黎明的曙光，但至少它艷麗過(guò)；我們有時(shí)雖然無(wú)法體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的快感，但至少我們勇敢過(guò)，我們追求過(guò)。

　　追求過(guò)，奔跑過(guò)就不后悔。有人常說(shuō)“我真后悔……”“要是當(dāng)初……就好了”。其實(shí)成敗與否并不在于是否站得最高，是否完成夢(mèng)想，而是在于你是否追求過(guò)，是否為夢(mèng)想奔跑過(guò)。辛亥革命雖然沒(méi)有完成反封建反侵略的革命目標(biāo)，但至少有一代人為這個(gè)美好的目標(biāo)奔跑過(guò)，只要追求過(guò)就有意義，何必悔于無(wú)法達(dá)到頂峰？努力奔跑，勇敢追求，享受奔跑的過(guò)程，短暫的生命也無(wú)怨無(wú)悔。

　　生命的意義在于奔跑，奔跑讓生命綻放得更絢爛！

我們的理想的作文篇3

　　理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人假如沒(méi)有理想，就如同小鳥沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名教師，培育人才。

　　教師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，老師教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和……都是教師們辛苦培養(yǎng)出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的 �？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。

　　這就是我的'理想，一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力，讓成為教師的理想贏在起跑線上。因?yàn)槲抑溃?成為一位教師，必須要有淵博的知識(shí)方可。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

我們的理想的作文篇4

　　理想是一首流暢的鋼琴曲，如同潺潺清澈的流水從指尖上緩緩流出，成為鋼琴家是我兒時(shí)最初的理想；理想是一桌色香味俱全的美味、是一張飛向世界各地的機(jī)票，成為一個(gè)吃遍世界美食的美食家成為我童年新的向往。每個(gè)人都有屬于自己的理想，屬于自己心靈深處對(duì)未來(lái)的'憧憬與向往。

　　我的童年有許多美好的回憶，童年的大部分的時(shí)光都是在我的童年玩伴劉潤(rùn)宇的陪伴下度過(guò)的。我們一起爬樹、一起包餃子，一起做游戲，但我印象最深的還是有一天放學(xué)后我們兩個(gè)稚氣未脫的孩子一本正經(jīng)地談?wù)撝覀兊睦硐搿?劉潤(rùn)宇，你長(zhǎng)大了最想做什么？"只見她眨了眨泛著光茫的大眼睛，用舌頭迅速地舔了一下流出口水的嘴角，神采奕奕地對(duì)我說(shuō)："我要開一間糖果店，糖多得吃也吃不完！多么幸福啊！糖果果，果糖糖，你是我的心、你是我的肝，你是我生命的一大半！"她說(shuō)完便又自我陶醉在她的糖果王國(guó)里無(wú)法自拔。每當(dāng)想起這個(gè)場(chǎng)景，我都忍不住開心地大笑。

　　時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我們要上六年級(jí)了。一天，我們?cè)俅握務(wù)撈鹆俗约旱睦硐耄藭r(shí)，我的理想是當(dāng)一名光榮的教師。在我的印象中，張老師永遠(yuǎn)那么慈愛，史老師永遠(yuǎn)那么認(rèn)真，彭老師永遠(yuǎn)那么幽默，他們默默地陪伴著我們成長(zhǎng)，我好想像老師們一樣，陪伴可愛的小朋友們成長(zhǎng)，細(xì)聽花語(yǔ)，靜待花開，傳授給他們知識(shí)，桃李滿天下，這一切多么令我向往。我再一次問(wèn)劉潤(rùn)宇"你現(xiàn)在的理想是什么？"她羞澀而堅(jiān)定地看著我，慢吞吞地說(shuō)："我還是想開糖果店！"啊！過(guò)了這么多年，她的理想還是沒(méi)有改變！我從心底祝愿我的好朋友早日實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　童年，快樂(lè)而幸福，理想美好而光明。我們從稚氣未脫的孩子成長(zhǎng)為少年，我們從幼稚變得成熟，我們的理想從模糊變得清晰，成長(zhǎng)的時(shí)光是令人最難忘的，理想伴我成長(zhǎng)。