給理想插上翅膀作文3篇
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的給理想插上翅膀作文，希望對大家有所幫助。
給理想插上翅膀作文1
理想是一葉扁舟，載我們過河；理想是一輪明月，照亮我們腳下的路；理想是一劑良藥，愈合我們的創傷。其實，它是一年四季里的春天，帶給我們的不只是綠意，是生命破土而出的困苦、驚喜與希望。生活不是電影里的江湖，我們都能去浪跡；也不是小說里的愛情，結局都是那般的甜蜜。它更像是臺上風情萬種的戲子，臺下也有說不出的苦衷。
理想源于現實生活，又高于現實生活。假如兩者等同，理想也就沒有存在的意義了。當理想遭遇生活的洪荒沖擊時，我們不免獨行獨坐，倚遍欄干，總是無情緒。眉深鎖，卻不時裝糊涂。流不盡，許多愁。有時我們恐懼困難，心生怯懦；有時我們就像那蔫巴花，何時才又重新綻放？但這一切終究會成為過去。深山疊翠，我們將平心靜氣。反省自己，尋覓屬于自己的主旋律。當腳下有石子相拌，何不想方設法抬腳邁過？我們將不再自欺欺人，鼓足勇氣催發信心，去迎接種種的挑戰。唯有拼搏進取，磨練意志，我們才能沐浴在理想的光輝之中。有時我們需要放慢腳步，駐足歇息，不會因快而犯錯。
有人說，我們和理想是兩條平行線，注定永遠沒有交集。可我覺得我們跟理想是兩條相交的直線。在追逐理想的道路上，是一個短暫而又漫長的過程，我們不能輕易就放棄，要勇敢面對，要學會堅強。我們深信：天道酬勤，理想終究會實現！
給理想插上翅膀作文2
每個人都有理想，不管這個理想是多么的渺茫，但它永遠都是你的！
有一次，班里的一些同學聚在一起談理想，有的說：“長大了以后，我要當一名記者。”有的說：“我要當一名醫生，幫助病人解除痛苦！”還有的說：“我要當一位科學家，發明出世界上沒有的東西！”“你呢？”一位同學突然問我。“我？”“我要做一位作家！！”“什么？？？”眾多目光齊唰唰地向我投來，我臉上火辣辣的，那樣子真是無地自容了。一位快嘴的女同學說到：“你？就你？你行嗎？”“就是，你作文有田倩好嗎？你作文有葉蕓曉好嗎？你作文有劉凡好嗎？真是不自量力！”“就是，就是``````”我沒想到有這么多的同學挖苦，還舉出了班里那么多同學的名字。我很尷尬，真想找個地縫鉆進去，我用蒼蠅大點兒的聲音反駁她們，說：“我會超過他們的。”那聲音很小，但很堅定。說完，我自信地走開了。
回到家，我用心靈中最堅定的話語告訴自己：“我要努力！一定要超過他們，我一定會超過他們的！”于是，從那天起，我學會了閱讀。
一個月后，我的作文明顯有了進步，不再那么空洞，不再像記流水賬，而是有了好詞，好句，老師第一次表揚我的作文有進步。
我很高興，但我并沒有就此而驕傲，而是先擇了走向“小桔燈”學校，從而更好地培養我自己。
現在，我的作文寫得越來越好，超過了班里的一些同學。這件事，給了藐視我的同學一個有力的回擊。我還要努力，做全班第一！
我永遠都不會放棄我的理想，插上一雙成功的翅膀。我不再徘徊，不再彷徨，在暴風雨中，展翅飛翔。
給理想插上翅膀作文3
“不去想,他們擁有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”
每當聽到這首歌，整個身心仿佛都被解脫了出來。不再刻意回避生活與學習中的是非，不用再去在意心靈所受到的創傷，我是喜歡風箏的。風箏就如同有魔力的使者。仿佛是在另外一個無憂的國度乘風而來，載上我的心，我的理想一起展翅飛翔。
今日,我校舉辦了第二屆風箏節。
節日現場請來了許多有經驗的同學家長和風箏專家。在他們專業的指導下，同學們的風箏個個都高高興興的搖曳在湛藍的天空下了。看啊。這是我們班的“老前輩”們。只見他們不慌不忙的架好風箏，隨著老師的一聲口令，手中的`風箏便輕盈地飛上了天空，不管風兒多么調皮，這些高傲的風箏還是牢牢穩穩的掛在天上。呵！果然是高手。評委給了高分，這次第一我們又收入囊中了。
同學們都玩得十分開心。四年級的學弟學妹水平也真不是蓋的，絲毫不遜于六年級的同學們。操場上沸騰起來，歡呼聲，嬉戲聲在每個角落蕩漾。大家的臉上都溢滿了開心的笑容。
我望著天上五彩繽紛，自由自在的風箏，不禁又浮想聯翩：如果我也有一雙美麗的翅膀，我一定會遨游在天地間，注視著萬物生靈；在湛藍無垠的穹空劃下一道道留戀的弧線；乘著風奔向自己的夢想。因為這雙翅膀，不管是風吹，還是雨打，我都能翱翔在天空，給自己一點希望，慢慢飛向高空，放飛著心靈的風箏。快樂放飛著希望，奔跑在浩瀚的胸襟之中。
在這美麗的春天，也讓我們展開自己的翅膀，勇敢追求理想吧！理想高于一切，就像靈魂高于生命一樣。放飛理想，以自己的寬廣的胸襟為草地，以理想為風箏，在心中奔跑著，努力著，加油！
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