我的理想是當(dāng)一名懸壺濟(jì)世的醫(yī)生作文
理想是我們?nèi)松鷮?dǎo)航的燈塔，是我們前進(jìn)的目標(biāo)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想是當(dāng)一名“懸壺濟(jì)世”的醫(yī)生。
我之所從要當(dāng)醫(yī)生，是因?yàn)槲移牌庞幸淮紊。瑡寢寧е牌湃タ床。瑳]想到，醫(yī)院里的人非常多，用人頭攢動(dòng)這個(gè)成語也不為過。媽媽排了十幾分鐘的隊(duì)伍才掛上了號(hào)，就趕緊帶著婆婆去了二樓。樓上的患者雖沒有樓下多，卻也是人潮如流！我們等了半個(gè)小時(shí)才看上了醫(yī)生，可真謂是辛苦至及！所以，從這一刻起，我就確定長大后當(dāng)一名“濟(jì)世救人”的醫(yī)生，為婆婆和別的患病看病。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我從現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多醫(yī)學(xué)機(jī)械用具，如：止血鉗、呼氣管等，并且還學(xué)習(xí)了身體的各個(gè)部位：小腿與大腿彎動(dòng)的部分稱“腘”，一只手臂分“上臂和下臂”，腳腕兩旁凸起的部分為“踝腳”。只要我多上一天學(xué)，就離我的理想越近；只要我多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、就向我的理想邁出了一小歩，哪怕是小小的一步，積累起來也是一大步！
正如波斯的薩迪所說：有了知識(shí)而不運(yùn)用，就如同一個(gè)農(nóng)民耕耘而不播種一樣。讓我們帶上知識(shí)的寶典，揚(yáng)起學(xué)習(xí)的長鞭，拍打起時(shí)間的快馬，就讓我們快馬加鞭、策馬奔騰、用熱情一步一步地奔向那理想的王國吧！
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