以我的理想為題的2篇作文
我的理想作文
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。”沒(méi)錯(cuò)，要想走向成功，還要找到一條正確的道路和一個(gè)明確的方向。就像夸父似的，夢(mèng)想在不停的鼓舞他，使他獲得力量，并且堅(jiān)持到底。但是只有夸父的頑勁是不夠的，弄錯(cuò)了方向會(huì)一場(chǎng)空。就像一條船，光靠自身堅(jiān)固的結(jié)構(gòu)，船上就算有樸實(shí)勇敢的水手和精明能干的船長(zhǎng)還不夠還需要制定合理的路線與明確的計(jì)劃。而制定合理的路線與明確的計(jì)劃就需要明確目標(biāo)。我們就像一條船，如果沒(méi)有夢(mèng)想做舵，就難以到達(dá)目的。我的理想是成為一位導(dǎo)演，想著每天站在高高的站臺(tái)上指揮著許多厲害的人物
為了成為導(dǎo)演，我讀了許多關(guān)于導(dǎo)演的書(shū)籍：導(dǎo)演的創(chuàng)作以電影文學(xué)劇本為基礎(chǔ)，運(yùn)用蒙太奇思維進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思，編寫分鏡頭劇本和“導(dǎo)演闡述”，包括對(duì)未來(lái)影片主題意念的把握，人物的描寫，場(chǎng)面的調(diào)度，以及時(shí)空結(jié)構(gòu)、聲畫(huà)造型和藝術(shù)樣式的確定等。然后物色和確定演員，并根據(jù)具體構(gòu)思，對(duì)攝影、演員、美術(shù)、設(shè)計(jì)、錄音、作曲等創(chuàng)作部門提出要求，組織主要?jiǎng)?chuàng)作人員研究有關(guān)資料，分析劇本，集中和統(tǒng)一創(chuàng)作意圖，確定影片總的創(chuàng)作計(jì)劃。導(dǎo)演還要按照制片部門安排的攝制計(jì)劃，領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)拍攝和各項(xiàng)后期工作，直到影片全部攝制完成為止。一部影片的質(zhì)量，在很大程度上決定于導(dǎo)演的素質(zhì)與修養(yǎng)；一部影片的風(fēng)格，也往往體現(xiàn)了導(dǎo)演的藝術(shù)風(fēng)格。
每個(gè)人的夢(mèng)想都有許多的不同，夢(mèng)想就想是為我們指引方向的指南針，又像是為我們加油的加油站。＂人的活動(dòng)如果沒(méi)有夢(mèng)想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。＂這是俄國(guó)車爾尼雪夫斯基的話。的確，夢(mèng)想時(shí)刻都鞭策著我們以及追夢(mèng)者，使其精神為之一振，并獲得源源不斷的力量。
每個(gè)人都要擁有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人是空虛的。沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)我在了解導(dǎo)演的過(guò)程中也知道了許多導(dǎo)演所干的一些事情。也許在我們追求夢(mèng)想的途中，會(huì)經(jīng)歷許多磨難，困難，但是請(qǐng)你記住這句話：“堅(jiān)持，是成本最低的選擇”。
我的理想作文
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想現(xiàn)在想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法�，F(xiàn)在我的理想是——做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。 或許你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。
但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。
但往往沒(méi)有做好身邊一些應(yīng)該做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之�！钡南敕�。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人。
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