實用的禮物的作文4篇【熱】
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物的作文 篇1
禮物可以是一句話，一個物體。在三年級的某一天，媽媽送給我一個特殊的禮物。
那一天，我考試沒有考好，離媽媽的要求有十萬八千里遠，我失魂落魄的.�；亓思�，只見媽媽欣喜萬分地跟我說她的同學生孩子了�？粗鴭寢屇敲锤吲d，我猶豫不決，左右為難，不知道要不要告訴媽媽。我不知所措。媽媽仿佛看出了我的心思，問我：“你是不是有什么事瞞著我？”我面紅耳赤，下定決心對媽媽說：“我這次考試沒考好，又粗心大意，自己后悔不已。”媽媽聽了以后，跑到房間里。我以為媽媽要打我了，誰知道媽媽出來以后，遞給我一個盒子，笑瞇瞇地說:“我送給你一份禮物。”我感到有些莫名其妙，心生好奇地快速打開盒子，我看到上面寫著一句話：這次沒考好下次要努力哦！我抬起頭，媽媽心直口快地說：“下次再粗心大意，棍子伺候”
謝謝媽媽，您給了我一份精神上的好禮物。
禮物的作文 篇2
我有許多禮物，有小豬存錢罐，有海豚，有賽車……但其中我最喜歡的還是我的海螺。這個海螺是我大姑買給我當做禮物的。
大姑把它送給我以后，我仔細地打量著這個海螺，它是棕黃色的，上面有很多凸起的小包，從遠處看像極了一個個蒙古包，我很不得現在就住進去。海螺的后面是鉆頭型的，好像可以鉆墻。把它放在耳朵邊還可以聽到海風的聲音，真是奇妙極了！我每次把海螺拿出來都小心翼翼的，生怕它突然掉到地上變成“拼圖”海螺。
這個海螺不僅造型精美，還能激勵我學習。
一天，我學習學累了，這時我把海螺拿到耳邊，它“嗚嗚”地叫著，好像在對我說：“小主人，你學累了吧？歇一會兒吧！”于是我聽了它的'話，就去休息了，休息后我的精神好多了，學得更有勁了。每當我難過的時候，它就會安慰我不要傷心，讓我振作。每當我開心時，它也會跟我一起分享快樂。
這就是我的寶貝海螺，它與其說是我的禮物，倒不如說是我的朋友，我可真喜歡它呀！
禮物的作文 篇3
在我的書柜里，珍藏著一個精美的密碼本，那個密碼本見證了我和曉慧純真的友誼。
我跟小慧是在姥姥家認識的。在那段時間，我和她是形影不離，一起上學，一起學習，一起玩耍。那種幸福歡樂的日子，真是想忘也忘不了。
直到有一天，不知怎么的'，媽媽要把我接到城里上學。我舍不得小慧，小慧也舍不得我，臨走前，我一直懇求媽媽每個月來看一次曉慧，可媽媽說什么也不肯答應。這時，曉慧來了，她靜靜地走到我面前輕聲說：“這是我送你的禮物。”我捧著她送給我的密碼本，望著她紅紅的雙眼驚呆了！原來，她每天都寫日記，一年365天，我和她的點點滴滴她都記錄在這本密碼本里了。那一刻，熱熱的眼淚溢滿了我的雙眼，我緊緊地抱著她，久久不愿離開，而她卻說：“跟你媽媽走吧，去城市里上學。”我知道她也舍不得我。最后我還是哭著被媽媽拉上了車。
車飛速啟動了，身后曉慧的身影變得越來越小，越來越模糊，我淚如泉涌，一直不停地哭，腦海里不時浮現和她一起吃飯，一起玩耍，一起上學時的情景……
那個日記本，我一直保存著，它是我收到的最珍貴的禮物。
禮物的作文 篇4
透明的玻璃泡，可愛的人物，粉紅的底座，飄灑的小碎片，再加上淺藍色的裝飾，湊成一個可愛的水晶球。
上層的外殼是一個玻璃泡，它是透明的，可以清楚看見里面的東西。玻璃泡如珍珠，似瑪瑙，仿佛是寶石雕刻著的，但是它看上去又是那么普通，而絕非是用塑料制成的，讓人捉摸不透。玻璃泡還象是燈罩蓋住了“燈泡”；保護罩罩住了里面的小人兒……里面的小姑娘，一個圓圓的頭，頭發如窗簾似的向兩邊均勻地鋪開。潔白如玉的臉蛋兒上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛和一張可愛的櫻桃小嘴。頭上戴著一個發夾，上面布滿了一個個黃色的蝴蝶結。后面看去，烏黑的頭發往兩邊分散出來，分別系成了一個小辮兒，還系著一條打蝴蝶結的圍巾。淺藍色的裙子上有一個小圓圈，覆蓋了水嫩嫩的身子，只留下了白玉似的手腳，旁邊有一只可愛的、全身棕黃沒有一點兒雜色。只有鼻子和眼睛是灰色的小熊，她們兩個仿佛在輕輕楊柳，壓著嗓音說話。小姑娘坐在兩個一大一小的“盤子”上面，小的.是粉色的，上面有很多愛心，但是它們距離不同，可能最長的是讓她出入，最短的是讓她的小熊睡覺吧!這個“小盤子”外面還有幾個小方塊刻著呢!下面是一個玉盤兒，承受著上面的重量，但一樣那么默默無聞，就象是老師對我們似的無私奉獻，吃苦耐勞，但卻沒有一句、半句的怨言。
下層先是一個圓形，圍繞著上面的玻璃泡的底端，還有許多小長方體，里面還存著一條花邊，再上面是紅色呈梯形的一個物體，上面有一個粉色的大愛心，和幾個黃色的小愛心，大愛心里面有幾個字母：LOVE，下面有一排字母，意思是：祝你生日快樂。再下面還有一道谷穗粒做出來的美麗裝飾物。最下面還有藍紅相間的花邊。底下還有三只黑色的腳，加一個指南針似的小東西，轉動她，她就會“唱歌”，會站在原地不停地“跳舞”。
水晶球能“唱歌”讓人心曠神怡，能“跳舞”讓人賞心悅目，我愛你--我的好朋友--水晶球!
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