珍貴的禮物作文

時間：2023-05-14 19:45:51 禮物我要投稿

【熱門】珍貴的禮物作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的珍貴的禮物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【熱門】珍貴的禮物作文4篇

珍貴的禮物作文篇1

　　在我的抽屜里，珍藏著一份小小的禮物——一個普通的筆記本。但是這小小的禮物中卻藏著一份真摯、美好的友情。每當(dāng)我看見它，往事就浮現(xiàn)在我的眼前……

　　那時，我在鄉(xiāng)下讀書，我有一個非常好的朋友，她叫王玉婷，我叫她玉婷。她長得很漂亮，扎著兩根小辮子，上面扎著兩個金光閃閃的蝴蝶結(jié)，彎彎的'睫毛下有一對水靈靈的眼睛，笑起來還有兩個小酒窩呢！雖然穿得不華麗，但是卻很樸素、干凈。她是一個樂于助人、成績優(yōu)異的同學(xué)。

　　有一天，我回到家，媽媽突然說要搬到成都去住，我聽了心里可不是滋味。我知道我沒有能力阻止媽媽，我也知道我和玉婷相處了時間也不多了。于是，一個星期天，我把玉婷叫到小河邊去玩，那里山清水秀、鳥語花香，還可以劃小船呢！

　　我們到了河邊，那里停了一條小船，它似乎在等待著我們的到來。我們走進(jìn)一看，只見船上貼了一張紙條，上面寫著：“親愛的朋友們，劃船3元一人，請把錢放在船上的盒子里。祝您愉快�！�

　　我馬上對玉婷說：“我請客！”玉婷說：“那怎么行呢，我請你！”我們倆爭論了半天，最后還是我贏了。我把錢放入盒子里，上了小船。我邊劃邊想：這種感覺真好啊，真希望這次劃船，能給玉婷留下美好的回憶。我對玉婷說：“玉婷，我們來講講故事吧。”玉婷說：“好��！”我們便認(rèn)真地講了起來。講著講著，水里的魚兒似乎受了我們的影響，在我們面前游來游去，像是在為我們表演他們的才藝呢；天上的鳥兒在空中盤旋著，唱著著動聽的歌聲，像是在為我們歡呼；蝴蝶在我們身邊翩翩起舞，扇動著美麗的翅膀，像是在為我們跳舞。這美景使我們陶醉了，我想，這將是我們度過的最快樂的一天。

　　過了兩三天，玉婷知道我們要搬走了，非常傷心。于是，她準(zhǔn)備了一個筆記本，精心地裝飾了一番，準(zhǔn)備在臨走的時候送給我。并且還在筆記本上留下了她最真摯的祝愿——愿我們的友誼直到永遠(yuǎn)……她寫著寫著，心里一下子就空了，傷心的哭了起來。

　　我知道后，覺得很對不起玉婷，就給她寫了封信，打算走的那天給她。

　　我們要搬家了，正當(dāng)我上車的時候，玉婷跑了過來，把筆記本給了我，我也把信給了她。我們熱淚盈眶，互相擁抱著哭了起來。車開了，但是玉婷還是要追著車，戀戀不舍。我也是啊，我怎么又舍得呢？玉婷，再見了，雖然我們分開了，但是我們的友情卻永遠(yuǎn)不會改變，我也會永遠(yuǎn)想你的。

　　每當(dāng)我看見玉婷送給我的筆記本，我就會想起許多往事，我也會情不自禁地流淚，我一定會把這個帶有友情的筆記本好好地珍藏……

珍貴的禮物作文篇2

　　彭老師送給我的水晶球是多么的美麗呀！玻璃的球體光滑而晶瑩透亮。底座像草莓蛋糕一樣，上面有愛心和蝴蝶結(jié)。水晶球里的兩只小羊羔活潑的繞著家園玩游戲呢，他們的家園是一座粉紅的小房子。我知道小羊羔們是在掃雪，他們可不怕冷，他們是我學(xué)習(xí)的小榜樣。

　　水晶球里一片美麗的世界！

　　當(dāng)我捧起它時，馬上會飄落金燦燦的小金片；當(dāng)我搖動它時，五顏六色的小金片像閃閃爍爍的星星；當(dāng)我近距離觀察它時，小金片像彩色的'小動物在奔跑；當(dāng)我在寒冷的冬天學(xué)習(xí)時，水晶球給我?guī)頊嘏�；�?dāng)我吻一下水晶球時，他的魔力給我?guī)砹α俊?/p>

　　我愛水晶球！

珍貴的禮物作文篇3

　　長大了的我，才知道了奶奶對我的愛像知時節(jié)的春雨�？墒�，小時侯的我，認(rèn)為奶奶的愛不像知時節(jié)的春雨而像冰雹;今天的我，感覺奶奶的愛不像無情意的冰雹而像老師。

　　我兩年來的'愿望，想做一個珍貴禮物，送給奶奶作為我情感天空里“冰雹”后的補(bǔ)償。

　　我記得剛剛上學(xué)的時候，有一次，也只有那么一次，奶奶的拖鞋重重地“吻了”我的小屁股。那不到半分鐘的“大刑持侯”，但是在我的腦海里卻留下了清晰的視頻。

　　“淇淇，把電視閉了吧，放學(xué)到到現(xiàn)在都看了一個小時啦，趕緊寫作業(yè)�！蹦棠讨刂貜�(fù)復(fù)地說。

　　“奶奶，讓我再看一會兒吧，我最喜歡《環(huán)珠格格》了，作業(yè)晚上寫，不是一樣嘛!”

　　“上學(xué)了，要養(yǎng)成好習(xí)慣。學(xué)生要先寫作業(yè)，后看電視，就像大人要先工作，后休息是一樣的……”

　　我爭辯、大吵大鬧后的結(jié)果，除了享受皮肉之苦外，奶奶還教誨了我一句，“好漢不吃眼前虧……”

　　當(dāng)時的我，就是不理解奶奶的愛;過后的我，逐漸地讀懂了奶奶的心。

　　今天，我要送給奶奶的禮物，“百里挑一”地設(shè)想方案終于定奪了。我首先找到了像奶奶手指粗細(xì)的鐵環(huán)和紅線，然后用紅線纏繞鐵環(huán)，纏得像金戒指一樣。鉆戒的制作就更好辦了，我在我的外衣上摘下了兩顆最亮、亮得像北斗星一樣的“鉆戒”，然后，用萬能膠粘固在紅線圈上，這個稱心如意的禮物就做成了。人人都說，“月亮代表我的心”，我卻說，“鉆戒代表我的心”。我的設(shè)計構(gòu)思就是從“月亮”這句話引申出來的。

　　這構(gòu)思和制作說起來很容易，其實我是想方設(shè)法、絞盡腦汁才想出來的，更是不厭其煩的在鐵環(huán)上，纏線呀纏線……

　　我對自己悄悄地說：“奶奶，在您過生日時，我來點燃蠟燭，在生日快樂的歌聲中和祝福聲中，把禮物送給您�！�

　　遐想過后，看著閃閃發(fā)光的“鉆戒”，我又栓上了一個標(biāo)簽，又寫上了我的補(bǔ)償心語：“親愛的奶奶，當(dāng)您看到兩顆鉆花鑲嵌在一個鉆戒上面，是否能理解我的用意呢?”

珍貴的禮物作文篇4

　　在歷史悠久的文化長河中，探尋最珍貴的禮物。

　　——題記

　　含蓄雋永·漢字

　　中華文化源遠(yuǎn)流長，而支撐起文化之柱，莫過于漢字。

　　漢字的發(fā)展是一條長遠(yuǎn)之路，從最初倉頡所創(chuàng)之雛形到今日供我們讀頌之漢字，中華文字歷經(jīng)了多少改變？由甲骨文、金文、大小篆，到草書，隸書，楷書，行書。無一不是先人智慧之體現(xiàn)。我們有幸了解漢字的進(jìn)化，使用最簡的文字，何其幸運？都說漢字難辨，我認(rèn)為并非如此。我們的漢語，既有自然之靈動象形，又賦有深刻之哲理。觀其形，令人贊嘆；品其神，使人深思。一樹為“木”，多樹為“林”，聚林成“森”。樹梢為“末”，樹根為“本”。

　　在學(xué)習(xí)漢字的過程中，我快樂并深思著，感悟而成長著。我探尋到了最珍貴的禮物。

　　匯文成句·文章

　　文字匯聚成句子，句子點綴滿文章。

　　那一個個靈動飛揚的文字，組合在一起便成了風(fēng)采斐然的文章。“等到燈火明時，陰陰的變?yōu)槌脸亮耍瑚龅乃�，像夢一般；那偶然閃爍著的光芒，就是夢的眼睛了�！敝熳郧逡詨艋玫奈淖质惆l(fā)藏于心間的情感�！扒那牡奈易吡�，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！崩寺抛有熘灸τ盟衿娴墓P書寫著心間的'盎然。在不斷地讀文斷句中，我時而捧懷大笑，時而點滴淚下，時而心間苦楚，時而喜上眉梢。它使我滿懷愁腸，而又歡脫跳動。

　　在閱讀文章中，我擁有了情感，我學(xué)會了成長。我探尋到了最珍貴的禮物。

　　巧辭妙韻·詩詞

　　都說法語是世界上最美的語言。我認(rèn)為，則不然，漢語才是最有味道的。

　　記得那……豪邁的李白“仰天大笑出門去”，滿腔熱血的岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”，多愁善感的李清照“才下眉頭，卻上心頭”。月下東坡吟“但愿人長久千里共嬋娟”，閣樓李煜道“自是人生長恨水長東”，船頭蔣捷訴“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。它們不是金玉其表，亦不為直白如話。只是用最美的語言抒發(fā)心中的情感。在欣賞詩詞中，我擁有了一份向往，找到了一份情懷。那是對“桃源美景”“大同天下”的向往，那是對“沙場秋點兵”氣勢的崇拜。我無奈于“流水落花春去也”；贊嘆于“未出土?xí)r便有節(jié)”；我辛酸于“千里孤墳，無處話凄涼”；我感慨于“人生若只如初見”。

　　在欣賞詩詞中，我擁有了向往，找到了請懷。我探尋到了最珍貴的禮物。

　　我在悠久的歷史長河中探尋，學(xué)會了思考，擁有了情感，充滿了情懷與向往。這是最珍貴的禮物。

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