禮物作文（通用5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的禮物作文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
禮物作文1
爸爸出差前說(shuō)回來(lái)時(shí)會(huì)給我?guī)ФY物，什么樣的禮物爸爸沒(méi)說(shuō)，因?yàn)榘职忠o我一個(gè)驚喜，所以不能告訴我。
今天晚上爸爸終于要回來(lái)了，從接到到爸爸要回來(lái)的電話起，我就幾經(jīng)地豎著耳朵，一直聽著門外的腳步聲，還不時(shí)地從門上的“貓眼”往外看。就在爸爸的鑰匙插進(jìn)鎖孔的一瞬間，我一把拉開門，問(wèn)道“爸爸，禮物！”爸爸說(shuō)“呀！忘了！”“什么，你忘記給我?guī)ФY物了！”我失望之極，差點(diǎn)哭出來(lái)！這時(shí)，爸爸卻笑著從身后拿出禮物來(lái)。哼！這個(gè)爸爸，還捉弄我！
我迫不及待地打開裝禮物的盒子，哇！只見一對(duì)兒漂亮的泥塑小鳥靜靜地躺在盒子中！黑色的小鳥有個(gè)桔色的嘴巴，脖子周圍有一圈白色的羽毛圍著，頭頂和胸前各有一朵紅色的小花，背上是綠色的羽毛，像披了一件綠色的斗篷，翅膀由紅色、桔色、黑色、綠色、白色相間的羽毛覆蓋著；紅色的小鳥有一個(gè)黃色的嘴巴，脖子周圍也有一圈白色的羽毛，頭頂和胸前各有一朵紫色的小花，背上也披了件“綠斗篷”翅膀由紫色、黃色、綠色、紅色、白色相間的羽毛覆蓋。爸爸問(wèn)我：“你知道這是什么嗎？”我搖了搖頭。只見爸爸拿起一只小鳥，對(duì)著尾巴中間的小孔吹了起來(lái)。小鳥發(fā)出“咕咕”的聲音。爸爸說(shuō)：“這就是咱們河南省的國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——浚縣泥咕咕。它起源于顓臾、帝嚳時(shí)期，興盛于隋唐。歷史久遠(yuǎn)，色彩鮮明，有著深厚的民間特色。你看它的造型古樸，夸張別致。你是不是一下子就喜歡上它了？”“嗯！”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這真是一份珍貴的禮物呀，我一定要好好珍藏！
禮物作文2
我收到過(guò)很多禮物，但我最喜歡的還是媽媽送給我的白色小熊。
小熊是我三歲那年中秋節(jié)媽媽送我的，當(dāng)時(shí)我特別開心，也特別喜歡她，所以就保存到今天。如今，她已經(jīng)陪伴我7年了。
小熊短胳膊短腿，圓圓的身體上穿了一件粉色的蓬蓬裙兒。圓圓的小腦袋上有一對(duì)機(jī)靈的小耳朵，小耳朵上別了一只粉色的蝴蝶結(jié)。在耳朵下方有一雙有神的`小眼睛，直溜溜的看著我們。在眼睛的中下方有一個(gè)精致的小鼻子。最后，還有一個(gè)嬌小玲瓏的小尾巴在身體的后方。這個(gè)胖乎乎的小熊是不是特別可愛(ài)呀？
小熊最漂亮的地方就是那條粉色的蓬蓬裙兒。裙子是用布做成的，在裙子的中間有一個(gè)蝴蝶結(jié)，整條裙子最亮眼的是，下面還有一圈白色的蕾絲花邊兒。
好了，講完小熊的外觀，該講講我們的生活了。每天晚上睡覺(jué)前，我都要把小熊放在我的身邊，抱著她一起睡。平常，傷心的時(shí)候，我也會(huì)抱著她哭，給她講我的心里話；寂寞的時(shí)候，我也會(huì)讓她陪我玩過(guò)家家；有的時(shí)候，我還會(huì)找出我小時(shí)候穿過(guò)的衣服給她穿，打扮她。她真是我的一個(gè)好朋友。
怎么樣，你喜歡我的這個(gè)可愛(ài)的禮物嗎？
禮物作文3
我們每時(shí)每刻都會(huì)收到禮物。出生時(shí)，的一聲祝福是禮物，出門時(shí)的一句“平安歸來(lái)”是禮物，回家時(shí)的一頓豐盛晚餐是禮物……我們收到的禮物就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。然而，總有一份禮物使我們深藏于心。
一封信、兩支筆、一塊橡皮，一個(gè)本子和一個(gè)文件袋，這是最簡(jiǎn)單不過(guò)的東西了。可在我看來(lái)，它們卻比寶石項(xiàng)鏈貴重得多。
那是一位已經(jīng)退休的老師送給我的開學(xué)禮。信的內(nèi)容主要是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，不要虛度光陰，要成為一個(gè)有真才實(shí)干的人。內(nèi)容很簡(jiǎn)單，但卻告訴了當(dāng)時(shí)初入初中、還想著玩樂(lè)的我在今后的三年里該怎么做，為我指明了方向。讀了信后，我開始把心思放到學(xué)習(xí)上來(lái)，想著如何學(xué)好各門功課，想著如何在下一次考試中考出好成績(jī)。漸漸地，我的付出有了收獲，從頑皮的學(xué)生變成了勤學(xué)上進(jìn)的學(xué)生，班上排名由三四十名變成了前十名。
我有這么大的變化，還真的是多虧了這位老師的禮物。我很慶幸我能收到這樣一份特殊的禮物。
盡管那之后我很努力地學(xué)習(xí)，但有時(shí)總會(huì)生出懈怠心理。記得初學(xué)二次函數(shù)時(shí)，，我總是搞不懂它平移之后與坐標(biāo)軸交于哪一點(diǎn)之類的問(wèn)題。多次向同學(xué)請(qǐng)教，同學(xué)都回答的不耐煩了，我卻仍像一團(tuán)亂麻一般，找不到正確的解答方法。這些涉及二次函數(shù)的問(wèn)題那么難，我干脆放棄好了！我自暴自棄地想。
“要做一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人。”腦海里突然浮現(xiàn)了這些字。是啊，我怎么能容許自己懈怠學(xué)業(yè)呢？我應(yīng)該拿出十二分的毅力，克服這些困難，成為有真才實(shí)學(xué)的人哪！終于，皇天不負(fù)苦心人，我在同學(xué)老師的講解下弄懂了涉及二次函數(shù)的問(wèn)題。
那只是一份份普普通通的禮物，卻對(duì)我影響至深。如同這羽毛一般，這份禮物很輕，一只手就能拿起，但也很重，這份禮和情重到足以令我銘記一生，深藏于心。
禮物作文4
它是爸爸給我買的禮物；它是我心愛(ài)的禮物；它也是一個(gè)慘痛的禮物——自行車。
每當(dāng)看見同學(xué)們騎著自己心愛(ài)的自行車，我都會(huì)羨慕不已，心想著自己什么時(shí)候才有自己的自行車。
記得有一天放學(xué)后，我拖著疲憊的身體，無(wú)精打采地回到家。在進(jìn)門的那一刻，讓我驚呆了，一輛嶄新自行車映入眼簾，藍(lán)白色的車身，兩個(gè)小小的黑黑的輪子，彎彎的把手，顯得它又酷又帥。我興奮地大叫道：“這是誰(shuí)的車？”“這是你的禮物！”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)。我擁抱著爸爸，他摸著我的頭說(shuō)：“喜歡嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，便迫不及待地推著自行車去花園，早已忘記了一天的疲勞。
來(lái)到了花園，我得意洋洋地跨在自行車，雙手握住車把，右腳踏在踏板上，一股勁兒，車跑得老遠(yuǎn)，我飛馳在花園的小路上。小鳥“嘰嘰喳喳”好似在為我歌唱；大樹“沙沙”好似在為我鼓掌。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我的心情十分舒暢，車技也令我十分自豪。
我得意地把車騎得更快，突然，“砰！”的一聲，我和車同時(shí)摔在地上，那一刻，我仿佛失去了知覺(jué)，鮮紅色的血從我的膝蓋處流了出來(lái)，我掙扎著想站起來(lái)，一陣劇痛讓我無(wú)法忍受，我大哭起來(lái)。不知過(guò)了多久爸爸聽到了哭聲，來(lái)到花園，著急地抱著我去了醫(yī)院治療。
幾天內(nèi)，我都是一瘸一拐地去上學(xué)。
這份我心愛(ài)的禮物——自行車，它讓我歡喜又讓我憂，誰(shuí)讓我得意忘形呢，真是丟臉丟大了。
禮物作文5
父親節(jié)快到了，為了祝賀爸爸節(jié)日快樂(lè)，我準(zhǔn)備送爸爸一個(gè)禮物與驚喜……
隨著時(shí)間的推移，離父親節(jié)越來(lái)越近。我為了送爸爸一個(gè)禮物都要把腦袋扣爛了：畫一幅畫給爸爸？不行，我沒(méi)深度學(xué)過(guò)畫畫，畫得非常丑；用電腦做電子賀卡？不行，我不會(huì)做……
終于，在父親節(jié)的前幾天，我想出了禮物：送爸爸一首小詩(shī)！想法有了，可是寫什么合適呢？
父親節(jié)的前一天，放學(xué)后，我抓緊時(shí)間，完成了所有作業(yè)。開始寫詩(shī)了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我已經(jīng)絞盡腦汁，但還是沒(méi)寫出來(lái)。困意漸漸襲來(lái)，我拼命地睜開幾次合攏的眼睛——半夜，我發(fā)燒，爸爸無(wú)微不至的照顧我。有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間都會(huì)陪我玩，甜甜的愛(ài)讓我好溫暖！……
有了小詩(shī)的題目，就叫《天之高，地之寬》我奮筆疾書：“沒(méi)有人的身體能像天一樣粗壯，……我的生活中離不開您，我的父親……”
我的禮物——小詩(shī)終于完成了。抬頭望望墻上的鐘，幸好來(lái)得及，才11：00。我高興極了！爸爸看到小詩(shī)會(huì)激動(dòng)的。我立即把小詩(shī)用微信編輯好，發(fā)給遠(yuǎn)方忙碌工作的爸爸！
一分鐘，兩分鐘……爸爸怎么沒(méi)回微信？爸爸明早一定會(huì)看見我的“禮物”的。我合上被子……“零零……”電話響了，我翻身起床拿起電話：“兒子，謝謝你的禮物！”爸爸的聲音有點(diǎn)不對(duì)勁！
爸爸喜歡我的禮物太好了！我的心里美滋滋的！
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