【精華】留在心里的印象的作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的留在心里的印象的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
留在心里的印象的作文 篇1
留在心里的印象是不可代替的，也是獨一無二的。印象，可能是你漫不經(jīng)心是的一個人；印象，可能是你從小到大要好的朋友；印象，可能是你在生病時或滂沱大雨的父母……留在我心里的印象，也是一生中不會遺忘的。他在我心里，是那么重要啊！
一個幾年沒見的朋友—“眼鏡兒”—潘進業(yè)。
快樂的時光，就這樣來了。
記得在我年幼時，也不大懂事時，與“眼鏡兒”結(jié)識了。我與一些小伙伴在玩幼稚的游戲，“眼鏡兒”從家出來，獨自一人看著我們快樂的腳步，聽著我們高興的笑聲，聞著我們散發(fā)的活躍氣氛。他漸漸的，有些靦腆地走來。“我可以來嗎？”他有點兒害羞，也有點兒斯文。我們答應(yīng)了，唉！他的運氣不大好，就當了“貓兒”，來抓我們了，不知道誰起的哄，大家異口同聲地說：“你的‘貓兒’牛肉干，你的‘貓兒’牛肉干。”游戲也添加了活躍，不知不覺，日落了，人散了。他就成了我的知音。
快樂的時光，就這樣走了。
“凈地里當獅子”、“笑聲里當‘貓兒’”、“象棋里的對手”這些快樂的時光，我不能忘記，也不會忘記。卻是有一天，“眼鏡兒”對我，帶著有點兒傷心的語氣，也惋惜的說：“我要走了，可能放假才回家。”“我……好吧……”我有點傷心，也遺憾，“我會想你！”我們也就散了，心也散了。
他走了幾年了，唉！他可能不會回來了。
留在心里的印象，他就是我的印象……
留在心里的印象的作文 篇2
二十多年前曾和爸爸去過惠安，惠安給我的印象就是隨處可見黃斗笠，花頭巾，藍上衣，寬褲角白拖鞋，銀腰帶.......的惠安女。國慶長假，我家先生提議自駕去惠安尋根問祖，在家也是閑著，便欣然同意。
快接近惠安時，便急著給堂哥打電話，根據(jù)堂哥的提示以及導(dǎo)航，很快就找到了涂寨鎮(zhèn)曾厝村的堂哥家，堂哥家正在蓋新房，位置緊挨著公路，而且公交車還能到達，真不敢相信這就是農(nóng)村，堂哥看出了我的疑惑，笑著說，我們現(xiàn)在可是社會主義新農(nóng)村哦。的確惠安變化很大，這兒的公路很寬，兩邊的行道樹以榕樹為主，隨風飄揚的一簇簇、一叢叢的褐紅色的樹須像關(guān)羽的美髯悠然垂下，仿佛訴說著數(shù)百年的風雨歷程，兩顆榕樹之間還擺放著各類栩栩如生的雕塑，精美的`手藝令人嘆為觀止，真不愧為石雕之鄉(xiāng)啊!最為奇特的是一路上幾乎看不到標志性的惠安女，那些獨特的民間特色的文化已經(jīng)慢慢淹沒于流行之勢，那些七大姑八大姨們，都和我們這的人穿得一樣，看來傳統(tǒng)文化已經(jīng)漸漸被時尚的現(xiàn)今所取代，也許再過幾年這些民風民俗，將很難再成為鏡頭里的焦點了。
惠安，我必須重塑對你的記憶，愿你愈發(fā)繁榮，美好!
留在心里的印象的作文 篇3
他有著一雙炯炯有神的眼睛，黑黑的皮膚，兩條長長的腿，跑起來就像一只離弦的箭。他留在我心里的印象是打抱不平、見義勇為的一個人，他就是我的好伙伴——小黃。
那時我在9歲時發(fā)生的一件事。那天他在電話里說下午會來我們小區(qū)和我玩。我一聽到這個好消息，便一蹦三尺高。到了下午我拿了我爸爸新買個我的玩具飛機，在我們小區(qū)樓下等他。過了一會兒，有三個比我大一些的男孩走了過來，對我說：“可以借我玩一玩你的飛機嗎?”我就借了給他們玩。可是他們一玩起來就不還我給我了，還說那時他們的。我一下子不知道怎么辦，就哭了起來。不知過了多久，忽然我絕的我身邊吹過了一陣風，原來是小黃來了。他走到了那三個男孩跟前，面無表情的說：“把飛機還給他。”那三個小孩見他只有一個人，便不怕他了。小黃見他們還沒有反應(yīng)，就柔和的對他們說：“你們這樣做是不可以的，如果你現(xiàn)在搶人家的東西，被人以后也搶回你的東西，那你又會怎么樣呢?”說完了他有聚舉了很多例子，慢慢地那三個小男孩知道自己錯了，便走了過來，把飛機還給了我道了個歉就一溜煙的走了。
他就是我的好伙伴，一個愛打抱不平、見義勇為的人。
留在心里的印象的作文 篇4
“嘿嘿!”她總會這么笑，把手向腰上一插，就像一只可愛的小鴨子。她就是留給我印象最深，又是我非常好的朋友——小妍。
小妍有著烏黑的短發(fā)和一雙同樣黑亮的眼睛，膚色是黃黑的，身材有點矮，很瘦，即便這樣，她依舊是笑呵呵的。她有很多朋友，因為她十分大方，樂于助人，也很守信，沒有一個人不喜歡她。
記得在一年冬天，天氣十分寒冷，讓人特別想像熊一樣躲進窩里睡覺，可快到圣誕節(jié)了，我便馬上精神了起來，圣誕節(jié)多棒哪！宿舍里、教室里，同學(xué)們都會時不時的議論一下，到了那天會怎么樣，或是說自己要當一次“圣誕老人”，給別人發(fā)禮物。這些話題一直到過了圣誕節(jié)才會消去。小妍也決定當“圣誕老人”，她收集了很多人的心愿，那時，我還被蒙在鼓里。
有一天，我看到她在寫什么東西，便好奇地跑到了她那兒，看到了她寫的心愿單子，不禁嚇了一跳，上面列著許多同學(xué)們想要的圣誕禮物，有水晶球、發(fā)夾、小熊娃娃……數(shù)也數(shù)不清。
“你不會真的買吧”我看懵了，小心翼翼地拍了拍她。她對我笑了笑，回答了一聲“對呀”就走了。
時間就像一條小河，飛快地流淌著，轉(zhuǎn)眼間就到了圣誕節(jié)那一天。我很早地來到了教室，等著小妍回校，心里想著心愿單，覺得她不會買來的，就算買了，也不一定買全，或者是便宜的。在想著時，突然一個人提著一個黑色的大袋子走進了教室，那是——小妍！
“嘿嘿”小妍邊叫邊走到我面前，只見她把黑色大袋子往我跟前一放，伸手在里面掏著什么，過了一伙，從里面掏出了一個水晶球，那水晶球中有只旋轉(zhuǎn)木馬，白色的，這個水晶球還會亮光和唱歌。她微微一笑，然后把水晶球送給了我，我又驚又喜，驚的是她真的買來了，喜的是我有一個水晶球。
她會買全嗎？我有些擔心，她好像知道我在想什么，解開黑色袋子，“嘩——”只見里面琳瑯滿目，水晶球、熊娃娃、發(fā)夾……都是心愿單上的！然后，她又從書包里拿出另一個黑袋子，里面裝滿了零食！這一切的一切都出乎我的意料！我還在發(fā)呆時，她卻提著兩個大袋子，背上書包，走了……
這就是我印象最深的人，一位守信、善良的小妍！
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