六年級年的作文（匯編3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
一個小吃店旁邊的垃圾桶發(fā)出十分臭的氣味，再加上現(xiàn)在正是盛夏，烈日炎炎讓垃圾桶發(fā)出臭不可聞的氣味。經(jīng)過的大人和小孩都繞道而來。一天，文文和明明經(jīng)過這個垃圾桶。他們看見一個香蕉皮晃晃悠悠地掛在垃圾桶口，垂頭喪氣地說：“我的身子已經(jīng)有一半進(jìn)入家了，為什么另一半進(jìn)不去呢？好心的人，幫幫我回家吧。”幾團(tuán)廢紙筋疲力盡地躺在垃圾桶旁，失望地說：“我費了這么大的力氣，也想了那么多辦法，都回不到家。真是倒了十八代的霉！”一大堆的糖紙和零食包裝紙無精打采地躺在廢紙團(tuán)旁，沮喪地說：“嗚嗚嗚，人類為什么把我制造得這么輕，本來是扔向垃圾桶，可因為輕半路泄了氣，掉在家門外。”一大群紅頭蒼蠅可高興了，想：咱們不再用控制生育了。一邊在空中繞“8”字飛，一邊說：“找多幾位朋友來開美食會吧！”垃圾旁邊還有幾只老鼠明目張膽地在垃圾堆旁，一邊跳華爾茲，一邊興高采烈地說：“我可以找多幾位朋友開個大聚會。”
文文和明明看見這個情景立即開始討論：“這么多垃圾該怎么處理。”文文說：“讓我們把垃圾撿進(jìn)垃圾桶吧！”明明想：這可怎么行！這堆垃圾這么臟、這么臭，會弄臟手的。想完就對文文說：“這么臟，用掃帚掃吧！”文文說：“再回學(xué)校不太好，用手撿。再說‘臟的是你的手，干凈的`是你的心靈’。”
他們議論完后開始分工工作。文文彎下腰，用手捧垃圾，放進(jìn)垃圾桶里。明明站在旁邊用手撓著頭想：文文這樣可不行！我們撿了垃圾人們又會扔。要不我寫一個警句，以便提高人們的衛(wèi)生意識。明明便在書包找出白紙和筆，趴在地上，在紙上寫上幾個字。
文文把全部垃圾撿進(jìn)它們的家——垃圾桶，當(dāng)她直起腰，看見明明的標(biāo)語“文明——只差一步”被明明貼在垃圾桶上，便高興地說：“明明，你真聰明！”還向明明豎起大拇指。明明開心地笑了。
我認(rèn)為這組漫畫帶著批評的意思。可以從垃圾桶旁的那堆垃圾看出現(xiàn)在的人們都十分“奇怪”，本來再向前走一步就能把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，可卻不肯這樣做。一定要在離垃圾桶還很遠(yuǎn)的地方扔。這既會加重環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，還讓城市變得更加臟。這組漫畫讓我明白，做任何事都不能只差一步。
六年級年的作文 篇2
或許未來的你并不優(yōu)秀，但我希望你不要總是放縱自己愛玩兒的心。我似乎能聽到你的心兒，正在“怦——怦”地蹦跳。
也許你只有三分鐘熱度，但我希望在你僅有的“三分鐘”里多做有用的事。未來的你或許永遠(yuǎn)那么脆弱，但我知道你不會對著你那些整天嘻嘻哈哈的“姐們兒”們展露最狼狽的模樣。
也許未來你的生活并不如意，但我希望你不要老是抱怨，愛笑的女孩兒是最幸運的。未來的.你總在默默幻想著一個優(yōu)秀的自己，可到頭來你扔不辜負(fù)“語文小霸王，數(shù)學(xué)小王八”的稱號。未來的你或許有了更多的知己，但我知道你一直是個早已適應(yīng)孤獨的孩子。你的內(nèi)心并不強(qiáng)大，但你依然擺出天真的笑面對身邊的人。
未來的你一定是個特殊的人，因為在我眼里，你并不是四散的沙。未來的你，是我的幸運。因為，你是我未來的自己。
你好嗎？未來的自己。
六年級年的作文 篇3
時間，是那樣匆忙，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。
六年的生活馬上就要畫上一個句號。看著那充滿青春、友誼、眼淚和歡笑的六二班，我最不舍得的是教室里那棵綻放在窗邊的獅子草。
當(dāng)春姑娘手攥著五彩筆在校園周圍噴灑快樂的色彩，窗邊的那棵獅子草從美夢中回到了現(xiàn)實。竟從頂端冒出幾小片綠郁蔥蔥的小草苗，大概是“傳宗接待”吧。春姑娘看到這一切的一切，露出滿意的笑容，帶著愉快的心情，悄悄地，悄悄地離開了教室。
只見夏哥哥朝氣蓬勃的走進(jìn)校園，走進(jìn)六二班。用他那強(qiáng)有力的雙臂，揭開炎熱的'陽光，迎來悶熱又帶有點清香的芬芳，鋪遍全班。早晨，走進(jìn)教室，一股淡淡的清香直鼻孔，流進(jìn)了我的心里。我便知道，那是獅子草在打招呼。
開始早讀了，整齊、朗朗的讀書聲襯托著獅子草那種魅力，我真想把這種場面定格住，讓我飽看眼福。我發(fā)現(xiàn)夏哥哥在默默注視著我和獅子草，烔烔有神的眼光像想告訴我們什么。隨即，轉(zhuǎn)身離開了六二班。
秋媽媽，用她那母愛般的溫暖，撫摸著校園的每個角落，果實弟弟的臉被秋媽媽撫摸過后，不知不覺的紅了。當(dāng)然，秋媽媽也忘不了那棵窗邊的獅子草，她深情的擁抱著獅子草，呵呵，獅子草卻害羞的低下了頭。秋媽媽笑了，漸漸的，消失在獅子草的眼簾里。
寒冷又嚴(yán)肅的冬爸爸正用他那嚴(yán)厲的目光緊緊的盯著每一位淘氣的寒風(fēng)，生怕出現(xiàn)了差錯。凜冽的寒風(fēng)，吹過屋頂、吹過大樹、吹過不起眼的小石子，也吹過我的寶貝獅子草。可能寒風(fēng)中帶有催眠功能，獅子草感到睡意模糊，慢慢的沉睡了……
時間，一去不復(fù)返，小學(xué)的六年生活除了不舍還是不舍。我舍不得你，童年；舍不得你，窗邊的獅子草。
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