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旅游勝地六年級學(xué)生作文
我站在黃鶴樓腳下，黃鶴樓顯得很高，姐姐告訴我黃鶴樓一共有5層，站在樓頂可以看到美麗的江景。現(xiàn)在是小編為您整理的旅游勝地六年級學(xué)生作文，希望對您有所幫助。
旅游勝地六年級學(xué)生作文1
今天大伯和姐姐帶我去了武漢最著名的景點(diǎn)“黃鶴樓”。它在長江邊的蛇山頂上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃鶴樓有棱有角，看上去非常雄偉高大。一進(jìn)黃鶴樓公園大門，一個(gè)白塔躍入眼簾，姐姐告訴我說那是仙鶴住的地方，兩邊各有一個(gè)長廊，古色古香，過了長廊后，來到一個(gè)門廊前，門廊上從右到左刻著四個(gè)大字“江山入畫”。透過門廊，一座黃色的塔樓呈現(xiàn)在眼前。樓前還有兩只銅仙鶴，我站在那里讓姐姐給我拍照留念。
我站在黃鶴樓腳下，黃鶴樓顯得很高，姐姐告訴我黃鶴樓一共有5層，站在樓頂可以看到美麗的江景。于是，我懷著期待的心情進(jìn)入了第一層。第一層那里有好幾幅畫，我看到長滿長長白胡子的老爺爺騎著一只仙鶴，仙鶴繞著畫中的黃鶴樓飛，大伯告訴我那副畫叫‘白云黃鶴’。
然后姐姐說坐電梯上去吧，因?yàn)樗呀?jīng)等不及了。那兒是有個(gè)電梯寫著１，可是那個(gè)電梯按上也不管用，按下也不管用。于是我們就走樓梯。走呀走呀，我們走到第二層，我正準(zhǔn)備進(jìn)去看看，結(jié)果大伯說，人們都喜歡站在最高層回去的時(shí)候再去看。后來我們就一口氣爬到了最高層，我到最高層趕緊跑過去看，原來最高層是第五層，看的'好多呀。我看到了我們家，但是還是有點(diǎn)不清楚，所以我圍著這棟樓轉(zhuǎn)了半圈，我看到了兩個(gè)望遠(yuǎn)鏡，那兒的阿姨說如果要看就要交兩塊錢。于是我交了兩塊錢，往里面看了看，我看到了樓房、火車、還有更清楚地我們家。我看完了，時(shí)間到了，我就看了二到四樓，看完了，我就從五樓下到了一樓。
然后我們正是準(zhǔn)備走呢，我看到了一個(gè)大鐘在敲，大伯說如果想去敲就得去交錢。然后我們就去交了３９元，每人只能敲９下。所以我和大伯迅速的敲了九下鐘。
我希望我下次還有機(jī)會來武漢看黃鶴樓。
旅游勝地六年級學(xué)生作文2
今天，我來到了老家著名景點(diǎn)——馬仁奇峰。在風(fēng)景區(qū)的入口處，看著那高聳入云的山峰，我不經(jīng)打起了退堂鼓，說：“我去過了，就不進(jìn)去了，那次只是沒爬到山頂罷了。”爸爸說：“上去給你看一個(gè)你意想不到的地方！”說完就帶我進(jìn)了風(fēng)景區(qū)，當(dāng)邁進(jìn)了風(fēng)景區(qū)之后我就知道沒有回頭路了。只好鼓起勇氣向上攀登。
走了一小半路時(shí)，我找到了上山的第二重動力：滑道。自從我去過中山陵之后對滑道總是情有獨(dú)鐘，為了滑道，我一定要加油向上爬！于是，我跟著路牌的指示，一個(gè)箭步?jīng)_到了第一位，可是體力有限，漸漸地一開始的爆發(fā)力沒有了。落后在了第三名。當(dāng)聽到有人說：“到了，到山頂了！”欣喜若狂的`我又奔跑著向上爬著，卻發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)供人休息的平臺而已，我要不是爸爸在后面頂著，我一定會倒下的。爸爸為了讓我繼續(xù)往上爬，就用了“激將法”說：“你不去就是一個(gè)膽小鬼！”。我受了他的騙，努力向上爬！爬著爬著發(fā)現(xiàn)了那爸爸說的意想不到的地方！這是一個(gè)小山村，從高空俯視，透過白云看去，霧茫茫的一片，格外美麗，猶如仙境。我不經(jīng)看個(gè)入了迷，呆呆的，直到爸爸他拍了我一下，我才驚嘆道：“好美呀，真是人間仙境呀！要是我能天天看到的話就太好了！”爸爸說：“這兒的山比較高，只有白云！霧霾是上不來的！”聽了這話我不由得深吸了幾口新鮮的空氣，甚至想把它用袋子裝起來帶下山去，給媽媽也呼吸幾口真正的新鮮空氣！慢慢的我們下了山，邊走邊想：這滑道怎么沒了？沒想到一會兒滑道上客站就出現(xiàn)在我的眼前，我開心極了，迫不及待的穿好“裝備”準(zhǔn)備向山下進(jìn)發(fā)。在玩滑倒時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這山上的綠化好極了，一路上青山綠水，上山也是，下山也是。不到五分鐘，我們就到了山下，真是飛快呀！
今天真是愉快的一天呀！！！
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