(優)六年級年的作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
今年，我上六年級了，就要畢業了。然而我最難忘、最舍不得的還是教音樂的陳玉英老師。
陳老師個子一般高，從她那沙啞的嗓音中可以聽出她的敬業與勤勞，她指揮著學校的合唱隊到處去比賽，次次得前三名。
六年前，我還是一個剛上學的小孩，記得第一節音樂課，陳老師拉著我的手，輕聲問我叫什么名字，我說我叫郭藝，她就笑了，說這是個好名字。從這以后，我就十分喜歡這個善良的'陳老師。
前一陣子，我忙著為考潞河中學中學特長生做準備，陳老師得知后，就鼓勵我：“郭藝，加油，這幾天好好練練竹笛，你其實吹得不錯，別緊張，你一定能考上”！這些話是熱的，暖熱了我的心；這些話是甜的，讓我充滿信心；這些話是衷心的，讓我很感動。
現在，我考完了，正在等成績，但不管結果如何，我最感謝、最敬佩、最愛戴的老師都是陳老師。
六年級年的作文 篇2
我家有一個頭腦機智的弟弟，他的一對水汪汪的眼睛是那樣有神，一張小小的嘴巴和一張圓圓的臉蛋又讓他顯得那樣可愛，再加上四肢發達的雙臂和雙腿就成了一個“淘氣鬼”。
有一次，我剛踏進家門口，“淘氣鬼”拿著水槍噴我，噴得我滿臉都是水，我十分生氣，心里的怒火一下子燃燒起來。我立刻出手想去打弟弟，可被媽媽阻止了，說：“小浩，你又惹你姐姐了?”我委屈地點點頭。“你把話說清楚。”媽媽說，“否則我對你不客氣!”弟弟馬上就接話：“誰叫你走路不看眼，活該!”媽媽板著臉毫不客氣地說：“你再說一遍，小心我把你踩成糯米，你真的要挨揍!”“小雁，你把剛才的事說清楚!”我把事情的`來龍去脈重新說一遍。媽媽一聽，馬上開始罵弟弟，就像念咒語一樣，都把我給罵暈了，何況是弟弟呢?我暗暗發笑。
還有一次，我正在寫作業，寫錯了一個字，橡皮卻不翼而飛了，轉念一想，八九不離十，絕對是“淘氣鬼”干得“好事”。我怒氣沖沖地走進“淘氣鬼”的房間，突然一滑，差點摔倒，低頭一看，滿地的玻璃彈球。此時的我更加火冒三丈，正想狠狠地把“淘氣鬼”揍一頓，一個小小的身影突然映入我的眼簾，然后嬌聲嬌氣地說：“姐姐，對不起，橡皮還你。”我的火氣立刻消減了一大半。
瞧，我這個弟弟多淘氣!
六年級年的作文 篇3
吃過晚飯，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去西城公園玩。
公園離家很遠，爸爸怕我在路上走不動，就推了一輛自行車為我準備著。去的時候沒走多遠我就要求坐車。我想省點力氣盡情玩耍。來的時候走到半路，我覺得有點累了，想坐車。爸爸說：“男子漢應該勇敢堅強，堅持就是勝利。”我就不再說累了，堅持走到了家，爸媽還有姐姐都表揚了我，我心里美滋滋的。
以后在學習中我也要克服困難，堅持勝利。
六年級年的.作文 篇4
我在學習上有這樣一位對手，從學習的各個方面來說，我都是他的手下敗將,但我總不放棄地挑戰他，但最終還是以慘敗結局，我這個對手就是幾乎是全班學習最好、最愛發言的任梟航。
別看這個人下課那么愛說話，愛看漫畫書，上課時，那叫個龍騰虎躍，幾乎每次老師讓發言的時候，都有他。而我正在默默地思考問題。這差距，簡直就是在百米賽跑中，我才跑了一圈，他已經跑了十圈！誰讓我平時不咋愛學習，關鍵時刻才提起勁來，他平時每時每刻都在學習，關鍵時刻都能輕松面對。
但是有一次考試，讓我們倆化敵為友，也拉開了我和他的差距，其實我們倆也差不了多少。
那天下午，數學老師讓我們班考試。別看是一張普普通通的.卷子，其實一看，簡直是非同小可。卷子發下來，我就下定決心，我要打敗你任梟航。我心中的怒火在熊熊燃燒著，是空氣中含著濃烈的爆炸性的火藥味。以至于把卷子撕成末。怒火推動了我做題的時間，我平明地寫著，幾分鐘看他一次，他寫完沒有，忠于我的怒火平息了。心中得意洋洋：哈哈哈！任梟航我在速度上贏了你。我拼命地檢查著，興奮的力量推動著我要拿滿分了。這次激烈地戰斗中還有朱文冬，朱文冬眼看就要交卷子了，我拿著卷子以迅雷不及掩耳之速沖到講臺上。“啪”，卷子一放，哈哈，全班第一，回到座位上，我的情緒以高興化為了緊張，心跳不停地猛烈跳動著。下課了，我立馬跳到老師的跟前，一看，98分。哈哈！當我來到任梟航面前時，他淚流滿面，原來，他也有不會的時候，一看，他跟我一樣，也是那道題不會，我把我的方法給他說了一遍。看到敵人都成這樣了，起碼也得幫幫他吧！他把卷子一交，100分。我心中的怒火立刻又燃燒起來了，那時，我真想打自己倆巴掌，我又用仇恨的眼神看著他時，但他對我只是微微一笑，還跟我說聲謝謝，看到敵人現在的化敵為友，我心中依然很嫉妒他。總有一天我會打敗你的。哼！
看！他又寫完了……
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