六年級下冊第五單元作文：是你改變了我
有時候，只言片語就可以改變一個人，讓他回歸正道;有時候，一個眼神就可以改變一個人，讓他不再迷茫;有時候，一個手勢就可以改變一個人，小編收集了是你改變了我的作文，歡迎閱讀。
第一篇：是你改變了我
我是一個從小生活在農村的孩子，沒見過大場面，什么也不懂。
讀二年級了，我以為我長大了，幼兒園的小朋友比我小，我很自豪。但我不知道比我大的孩子很多。
讀三年級時，我在東莞過暑假，之后就在這讀書了。圖書館里的書多的書不清，眼花繚亂，知識豐富，讓我在不知不覺中愛上了讀書……
讀書，使我增長了更多的見識。在蔚藍色的海洋中，我正在那探索一個大世界，才發(fā)現(xiàn)，我的小村莊，只不過是海洋里的一粒沙子，而我也不過是一只驕傲的“井底之蛙”——見識淺。
讀書，使我能在無邊的天空中自由自在翱翔。小鳥在我身邊飛過，它親切地跟我打招呼：“你好!嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳!”白云從我腋下鉆過去，癢得我呵呵直笑。才發(fā)現(xiàn)，這才是一片真正的，屬于我的天空!
讀書，使我懂得了更多做人的道理。我知道了;什么是善，什么是惡;什么是丑，什么是美。如果自己做錯了事情，要主動承認錯誤;遇到困難，要勇敢地面對它，不要離成功差一點點時半途而廢。我們學習時要認真聽課，爭取得好成績，努力做到更好!
書，就像老師，傳播種子，播種希望，讓我們在陽光下健康地成長;書，就像父母，同樣是關心，同樣是叮囑，同樣是為了我們。
讀書，使我得到了回報。成績提高了，自己開心，老師高興，家人也笑了。作文進步了，作文比賽獲獎了，拿著的是獎狀和獎品，心里裝的是無比激動的`心情，高興得不得了……
晚上 ，我坐在窗前。捧著這本許久沒看的童話書，我笑了，甜到心田里。
我對書說：“書，我的知心朋友，我想，如果我現(xiàn)在是真的長大了，我是不是應該感激你呢?我的朋友!”我親了親書。我把書放回書柜里，躺在床上，心想：我希望到書的王國里玩玩……我已經長大了!謝謝你!書!是你改變了我的世界，我會一直永遠和你做朋友的!
晚安，我的朋友!
第二篇：是你改變了我
轉眼已經邁入初中的殿堂將近兩個學期了，在這兩個學期中我覺得我變了許多……
記得在小學的時候，我從來不懂得課后仔細復習，課前認真預習，作業(yè)也總是不寫，只有在第二天才到學校現(xiàn)寫……一直到初一的第一個學期我還是如此，但是，現(xiàn)在我覺得我變了，我再也不像以前了，再也不是那個自己了，而是一個全新的人了……
展望以前，我覺得一切是多么的幼稚，作業(yè)不寫不還是自己一直在欺騙自己，到最后一切還都是給我而不是別人，只是覺得一時很高興而已罷了，可到最后還不是自己的嗎……現(xiàn)在想起起來覺得當時我真的好無知啊。
但是，自從來到了九中初一一班，我遇到了你，我就已經決定做好一切去改變以前的我，做一個嶄新的自己。因為你，我懂得了學習是給自己學的而不是別人，要學，就要學好，如果不好好學那就不不如不學;因為你，讓我懂得了真誠的寶貴，只有做一個真誠對人，用真心的對待每一個人的人，才是一個有意義的人，只有這樣，人生才不會虛度而過;因為你，我明白了尊重、關愛他人，“人的一生不在于活的.長久，而在于活的是否是有價值的”，這句話不知被多少人掛在嘴邊，等到你出現(xiàn)后，我才真真讀懂了這句話，不管你活得時間有多么長但如果沒有任何簡直的話就等于白白在世上走了一圈，只有關心、尊重他人，為社會做出貢獻只有這樣，才沒有辜負親人對你的養(yǎng)育之恩……這一切的一切都是因為他/她的出現(xiàn)，在以后我想我會按照我的目標持之以恒的走下去，請您監(jiān)督……………
第三篇：是你改變了我
我和你的認識只是一場誤會嗎?我不想，我不敢去想，我也不愿意去想…因為我害怕，我真的好害怕…因為我害怕失去，雖然說你沒有給我正式的答復，可是在我心里，你已經是我的了，是我最重要，最在乎的…
從小自信大膽，講義氣的我，使的.我在社會上生活的很好，也有了很多的兄弟朋友，但也讓我學的很壞，那時候在我身邊也有過很多女孩子，有好的有壞的!我也跟她們幾個人都在一起過，只是，我們在一起的時間從來不會超過一個月!因為我對她們是懷著一種玩玩的心理!經常對她們那些女孩子都是愛理不理的…因為我對她們幾個人都是沒有一點感覺的，只是我朋友們說有的玩就先玩著拉……那個時候經常出入嗨吧!所以這樣的女子很多，直到我遇見她--青
她的出現(xiàn)可以說徹底改變了我的一切，不知道怎么回事，她的出現(xiàn)，我不再繼續(xù)出入嗨吧!久而久之，我的那些兄弟們都在問我，以為我家里出了什么事，最后我告訴他們，我被人洗腦了，而且還中了她的迷惑…他們說她到底是個怎么樣的人啊!竟然她的出現(xiàn)會讓之前一直風流的我不再泡妞，不再是從前的夜貓!不再對所謂的神藥感興趣…我什么都沒有說，只說了一句，當你們自己遇到的時候你們就明白了!
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