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六年級暑假的一天作文500字
期末考試結束之后，就進入了豐富多彩的假期生活。下面是小編整理的暑假的一天作文，歡迎大家參考!
【暑假的一天作文1】
即將要放假了，我抱著期待與興奮的心情，因為如果星期五先把功課寫完的話，周末就可以一直呼呼大睡，直到我自然醒為止。比起平常星期一到星期五好得太多了!平常都是十點才睡覺，六點就要起來;跟星期六、星期天比起來，簡直是天壤之別。
我期待的這一天，終于到來了!我好興奮，一定要好好安排我的假期!但是爸爸、媽媽有時候很突然，會臨時帶我去有些地方玩，有時候也會帶我去逛超市……有些時候我也會自己安排自己的計劃表：看電視、玩電腦，我就像一只自由自在的鳥兒一樣，快快樂樂的!
這段假期，我覺得最令我難忘的事，就是爸爸帶著我們全家人一起去地質公園。那里是一個很漂亮的地方，能看到許多很特色的巖石，也能看到女王頭、象鼻石……但是其中我最喜歡的就是象鼻石，因為它好像在戲水的小象，感覺特別有特色。天空的顏色也好似一只大鯨魚在那邊游來游去，感覺好像歡喜的樣子。藍藍的大海就像一位海之守護神，保護著大海中的水生生物。
假期的生活過得可真快，轉眼間，時間就在一瞬間溜走了!慢慢地，我的假期也結束了。現在，我知道假期可是不行白白浪費的，這個假期，我學到了要好好善用時間，不能白白浪費掉。
【暑假的一天作文2】
暑假的一天，媽媽帶我去臨安神龍川的溪水里玩。
一路上我們欣賞著風景，不知不覺地就到了神龍川。我們吃過午飯后，換上泳衣，準備到溪水里去游泳。
剛下水的時候，由于水太冷了，我們只能到水淺的地方抓魚玩。那些魚可機靈了，我的手剛伸出去，它們就像離弦的箭一樣游開去，不一會兒就逃得無影無蹤。一次我拿著網兜盯著一條大魚，想趁它不注意的時候抓住它。我剛一動，它就飛快地游走了，停在另一塊石頭邊。我急忙追過去，可一不小心被水里的樹枝絆了一跤，摔了個“嘴啃水”，那條大魚卻一溜煙逃走了。唉，真倒霉!不過，最后的收獲還不錯，我抓到了一只螃蟹和六條小魚。
之后，我們來到一個深潭游泳。潭里的水真清啊!清得可以看見水底的卵石和游動的魚兒;潭里的水真藍啊!仿佛那是一快碧藍碧藍的寶石。我跳進水里，啊!這水真涼。在這里游泳，比待在空調房間里涼爽多啦!我們在水里打水仗、游泳。還可以感到水里的魚兒在啄我的腳，弄得我癢癢的。
太陽快下山了。我依依不舍地離開了水潭。吃過晚飯，我們開車回到了杭州。
夜晚，我躺在床上想：神龍川的水真美啊!暑假里我一定還要去玩個痛快!
【暑假的一天作文3】
暑假過得很快呀!一轉眼一個月就過去了。今天因為爸爸媽媽要上班，所以送我到奶奶家，姐姐碰巧也來奶奶家。
我們吃完了早飯先寫了一會兒暑假作業，一個小時后我們覺得有些累了，想下樓玩一會，乘座電梯下了樓，外面的空氣因為昨天晚上下雨的緣故特別的清新。樓下很熱鬧，有的小朋友在騎自行車，有的小朋友在比賽跑步，我們和許多小朋友在一起有說有笑真開心呀!可是沒過多久，奶奶就把我們叫上樓去吃午飯。我們吃完了飯，一起看電視，又一起寫了一會毛筆字，這時已經兩點了，我們又看了兩個小時的課外書，看完了書又去寫了一會暑假作業。快到六點了，我們一起吃了晚飯，就去樓下玩了。
有很好玩的滑滑梯，還有可以躺下的座椅，大人就躺在座椅上休息，小朋友們就玩滑滑梯，我們玩了滑滑梯，累了就躺在坐椅上休息，望著天空數星星，還跳了一會繩，姐姐看了看手表，快八點了，我們趕緊回家。我有些餓了，吃了整整一個水蜜桃，又吃了十個荔枝，奶奶給我們每人下了一碗龍須面，每人碗里都有一個荷包蛋，我們吃的好香呀!
后來我們看了一會電視，就睡覺了。我躺在床上還在回憶今天的美好時光。
【暑假的一天作文4】
今天我非常的開心，今天是最有趣的一天。
早上，我循規蹈矩的按照一般方法做，起床、穿衣、刷牙、洗臉、梳頭、吃早飯。到了七點半和媽媽從家出發，我背起小書包向學校走去。到了學校，早讀、上課、做課間操、上課。到了下午，我們上了一節美術課，我非常的有成就感，雖然我做的只是最簡單的圖案，還是別人幫我完成的。
中午，我把從家里帶來的紅蘿卜、顏料整整齊齊的擺在桌子的左上角，坐好準備上課。“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們開始上課了。“這節課我們來學習刻章，我們首先要…………”美術老師講了一會兒，下面的時間就有我們自己來支配了。我們每人要在紅蘿卜或土豆上面刻上一個自己喜歡的圖案，然后圖上顏料，在紙上印出來就好了。我選的是心形，不過失敗了。我又換成三角形，可是我刻不出來，劉明爍幫我刻出來了，我仔細的在出眾的三角形上涂抹上顏料，在紙上猛的一壓，在快速的拿起來，就成功了。“終于成功了!”我很高興。
上完課，我依舊回到媽媽辦公室去。阿姨們都走了，整個大大的辦公室頓時安靜了下來，只剩下我和媽媽在屋子里。媽媽在聊QQ，我讓媽媽放上音樂，我拿著學校的兩把扇子在空闊的辦公室里跳起了優美的舞蹈。媽媽還夸我跳得好呢!我心里高興的不得了。沒過一會兒，我身上就出汗了。
我和媽媽收拾好東西，爸爸接著我們回家了。
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