關于六年級想象作文匯編5篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的六年級想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級想象作文 篇1
我好想有一對翅膀，展開雙臂飛向天空，不受任何約束，想怎么樣，就怎么樣，在天空跳八字舞，輕松快樂。累了就安靜地坐在窗前，享受寧靜的溫馨。
我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，游遍全世界，感受各國風情。現值盛夏，就去云南竹林深處，登上吱吱呀呀的吊腳樓，盡享涼爽。到了秋高氣爽的秋天，我飛去黃土高原。坐在窯洞里的矮凳上，看小雞覓食。或伸個懶腰后，順著黃土砌成的梯子，攀到窯頂上，高高的星空下，就只有我一個人的影子，幾多豪邁，幾多暢快！冬天飛到廣袤的內蒙草原，接過潔白的哈達，過“棒打狍子瓢舀魚，野雞飛到飯鍋里”的生活。看著威嚴的牧羊犬，喝著牛奶，吃著羊排。躺在草地上，看那湛藍的天，看低矮的白云飄過來。抑或騎一匹棗紅色的小馬，朝藍天與綠原交界處的地平線快樂地馳騁！明年春天，我好想住在荷蘭的別墅里。種滿郁金香的花園里立起一架風車，寧靜的風兒推動它思考，慢慢地轉。就在這美麗的清晨，在一個美麗的夢醒后，到花園里，剪一大把美麗的、帶有朝露的郁金香，插在餐桌上。
我好想有一雙翅膀，努力飛向天際的盡頭，做我喜歡做的事，多幫助一些需要幫助的人。
六年級想象作文 篇2
一身黑色的外衣，一對雷達般的小觸角，一雙大大的眼睛，組成了我——一只快樂的小螞蟻。
我們的地下城市又整潔又漂亮，道路四通八達，每一條通道的終端都有一個“通風口”，正因為如此，我們每時每刻都可以呼吸到新鮮的空氣。
有一回，我和伙伴們一起去覓食，我們各自仔細地尋找著，忽然，走在最前面的伙伴一聲驚呼：“呀!快看吶!”我們急匆匆地趕了過去，才發(fā)現在我們的正前方有一大塊餅干!大家都高興極了，心中有說不出的喜悅，但在我們正準備把它搬回家的時候遇到了麻煩，食物太大了，任憑我們推、拉、拽、頂，餅干還是紋絲不動地躺在那兒，如石像一般穩(wěn)如泰山。
后來我們商議出了一個辦法：先把餅干分成一小塊一小塊的，然后再搬。這項工作很艱巨，我們團結一致，每個人都用強有力的腭一起使勁把餅干撕裂，然后沿著斷面每人咬下一口往家搬。就這樣往返了好幾次，我們七手八腳地把食物給運回了家，看著滿載而歸的戰(zhàn)利品，我們每個人的心中都美滋滋的。
瞧吧，我們團結互助，總能成功。我相信在我們的共同努力下，我們的家園一定會更美好!
六年級想象作文 篇3
闊別家鄉(xiāng)已經20多年了，我終于回到了我的家鄉(xiāng)，這片生我養(yǎng)我的故地上。
不知不覺，我回到了家，家人熱情的迎接了我。我那慈祥的爸媽都老了，可是他們在我的心中還是那么的年輕。
到了家鄉(xiāng)，我在街上一直尋找著，以前陪伴我多年的：“小黑”。可是，我問了爸爸，可爸爸說：“狗只能活20年，現在都已經過了20多年了，它不能在活下去了…
然后，我到村子里轉上了一圈，看到家鄉(xiāng)的房子都是環(huán)保節(jié)能型的，屋頂上都裝上了太陽能熱水器；外墻還都涂上了五顏六色的無毒漆，聽村子的人說，在上面舔幾下，一點感覺都沒有。
在看看家家戶戶都有車，有的是寶馬，奔馳……有的.車還能利用太陽的能量行駛。下雨天的時候，還可以用晴天存的陽光能量轉化，然后使車子前行。
我又轉到了我的同學家。然后，就看見了她在玩電腦，雖然同樣是液晶的電腦，但不跟以前的一樣，以前的對大腦有很大的輻射，可現在的一點都沒有輻射！我又回到我的家看見我的家電腦是“筆記本”的。
我突然看見了一種東西，我就朝那邊走去，哇！是健身器，我上去玩了一會兒，感覺一點都沒有意思。這是，我就想起以前和我的伙伴在這里一起玩的時候，有多么的開心，現在要是二十多年前那該多好啊！…
二十年轉眼就過去了，如今的我們都已三十而立，有了自己的事業(yè)，自己的家庭，自己的孩子，過著快樂而安穩(wěn)的幸福生活！！！
六年級想象作文 篇4
距離悄然之間產生。是誤會造成，還是事實成就這段距離的產生?誰是罪魁禍首?誰又是事件的責任者?誰又會有不對呢?這一切，或許早就安排妥當，只等時間慢慢游滑。
我原本以為，這次將會是個美好的開始。進去之中才發(fā)現，里面并不是我想的那樣簡單，其實是——錯綜復雜而又變化多端的。后來，距離悄然產生。距離產生，該用什么來紀念從前?從前的美好。距離與距離之間的長短開始與日俱增。真怕有一天，彼此都看不見彼此的臉，而不是看不清。是直接的消失不見。這是最可悲、最可怕的嗎?
這個世界啊，總是那么現實和可怕，時間久了就會漸漸地發(fā)現：都后來，少了誰都可以照常轉動，沒有變化。多一個少一個，沒區(qū)別、沒大礙、不要緊。沒有誰真的離不來誰。直到有天發(fā)現：原來我們都是天生的神醫(yī)，不藥可自愈。
黑暗來的時候是悄聲輕走，夜間桌上的玫瑰，已看不清它本來的顏色和姿態(tài)，盡管它是那樣的讓人著迷、美麗和歡喜。那臺燈的光，平靜地打在了圓口筒形的魚缸上并穿透缸體，直射內部，看見竹子浸泡缸內隨時間的推移、養(yǎng)分的滋養(yǎng)而肆意瘋長的白色根虛。下方的石頭也見勢張出了青綠的苔鮮。沒有月光的柔和與曖昧，是很清爽的亮度給予最直接的照射。
六年級想象作文 篇5
星期天，天氣很熱，我在大樹下乘蔭，突然一陣怪響引起我的好奇，我繞著大樹走了一圈，竟發(fā)現了一個樹洞，我想：鉆進后會不會像愛麗絲一樣經歷一番有趣的歷險呢？我可是個愛冒險的孩子，不管三七二十一，鉆了進去。
樹洞里黑極了，我朝著遠處微弱的亮光走了過去，眼前一亮，呀，這是哪呀？我揉揉眼睛，是一個陰暗的山洞，到處都是尸體腐爛的味道，洞里還七零八落躺著一群原始人，我不禁驚奇：我穿越了！雖然現實世界已是夏天，可在這兒已經是雪花紛飛，寒風刺骨，我打了一個寒顫，我從口袋里拿出了一個打火機，交雜著些枯樹枝，落葉燒了取取暖。山洞里的人一驚“嘰里嘰嘰嚕”叫著跳著，一臉驚怕，我把他們拉了過來告訴他們：“這叫做火，它可以用來取暖。”他們圍在一圈“咕咕嘰嚕”地討論半天后，隨機坐在我身旁，臉上的表情告訴我，他們舒服極了，他們把我高高拋起“嘰咕，嘰咕”在感謝我呢！然而，事情發(fā)展得不是那么好，他們搶著火種，打火機也被他們無意摔個粉碎，哎，我只好頂著寒風，去外頭撿了枯樹枝，嘗試用著原始方法取火，不夸張地說，我的雞皮疙瘩老早就掉了一地了，幾分鐘后，火星冒了出來，那些原始人見了又要撲過來搶，我大叫一聲，把他們都震住了，他們用驚恐而又乞求的眼神望著我，無奈，我把取火的技術教給了他們，一個高大的人走了過來（他好像是領隊），拍了拍我的肩，“嘰嘰，啦咕嚕”好像在感謝我“謝謝，大恩人！”他又拿出一個大草包，一層又一層地包著，一塊血淋淋的肉出現在我眼前，他把這個拿到我嘴邊說道：“啦嘩。”示意我吃，見我半天沒動嘴，他撕下一條絲放在嘴里吃了起來，似乎在告訴我：這可以吃的。他凹下去的肚子叫了一聲，我知道他很餓，在這冬天里，是多么難捕捉到食物啊！我對他充滿同情，再說，這生肉我也不敢吃呀！我把生肉放在火上烤了一會兒，一個烤肉的香味充滿了整個山洞，原始人兩眼發(fā)光，我把一半肉分給了他，他吃得津津有味，其他原始人也舔著嘴巴。我看他們如此可憐，一下當起了他們的老師，我用隨身帶的小刀把樹枝削尖，又拿起石頭教他們如何獵食，雖然獵物少得可憐，但填飽我們的肚子已經足夠了，我們吃著我們烤著的食，邊跳邊唱，快樂極了，我又教會了他們用獵物的皮做衣服等，他們的領隊高興極了，把他珍藏的三根羽毛鄭重插在我頭上，以示獎勵。大家也紛紛為我鼓起掌來。
我走了出去，對著冰面看了看頭上的羽毛，不小心摔進了冰洞，我大叫“救命啊，救命啊。”我又回到了現實世界，我正對著太陽透過的樹影看著，一個個就像剛才的火一樣，溫暖又明亮，我的手中握著那三根羽毛，我過了一個很棒的星期天，對吧！
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