六年級暑假趣事作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的六年級暑假趣事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級暑假趣事作文 篇1
由于我是六年級的畢業(yè)生，沒有暑假作業(yè)，爸爸媽媽只要求我看一些書，限制我上網(wǎng)時(shí)間，其它一概都由著我。我獲得了空前的自由，經(jīng)常和朋友出去玩，和朋友們玩的過程中發(fā)生了很多有趣的事情，其中最令我難忘的暑假趣事——去無錫陽山采水蜜桃。
我們一行5個(gè)人，由我朋友爸爸的司機(jī)開車送我們?nèi)リ柹健Ｒ坏疥柹剑囎泳婉側(cè)肓艘粋�(gè)桃樹的世界。山上、山下、河邊、屋前、屋后以及道路的兩旁都是桃樹，桃樹上都掛滿了一只只大大的水蜜桃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像是一只只小燈籠掛在樹上，好看極了。不一會兒，車子就駛?cè)胍粋�(gè)桃園，剛下車，就發(fā)現(xiàn)頭頂上一片一片的水蜜桃，一只只圓圓的、白里透紅，表面長滿了茸毛。我頓時(shí)流了口水，多想馬上咬一口啊。
我們到老板那里拿了籃子，就立刻去采桃子。一開始，興奮的我們見桃就采下來，放在籃子里。采著采著，發(fā)現(xiàn)籃子越來越沉，拎著越來越吃力，而且滿頭大汗，于是我們就在樹下坐下來。我們靠著粗壯的桃樹聊天，我們比較誰采的'水蜜桃多，誰采的水蜜桃大。我仔細(xì)觀察了我們的籃子，發(fā)現(xiàn)里面的水蜜桃良莠不齊，有大有小，有些還沒熟透呢。
原來是我們太猴急了，只顧采，沒有去挑選最大最好的桃子。于是，我們決定，接下來我們只采最大的、最好看的桃子。休息了月會兒，我們又開始行動了。我抬著頭慢慢觀察，對準(zhǔn)備采的每只桃子都精挑細(xì)選，仔細(xì)比較后才會摘下來放在籃子里。
我們又采了一會，發(fā)現(xiàn)腰也酸了、脖子也僵硬了、手也拎不動了。我們又坐下來休息，從籃子里挑出一個(gè)最大的水蜜桃，剝?nèi)テぃ蟠蟮匾б豢凇Ｋ厶业闹鹛鸬模瑥奈业淖旖橇鞒觥Ｎ液荛_心地吃著，忘記了酸痛。
看著我們的籃子滿滿的，我們都品嘗到了自己勞動收獲的喜悅。后來，桃園老板幫我們把桃子裝好箱，我同學(xué)爸爸的司機(jī)付錢后，我們帶著桃子回家了。
回家后，我把我的勞動成果分給爸爸媽媽爺爺奶奶和隔壁鄰居的小朋友吃，大家都說水蜜桃好吃。
這件暑假趣事，讓我終生難忘。
六年級暑假趣事作文 篇2
那日，正是中午，好像是誰惹太陽公公生氣了似的，他的臉紅通通的，全身散發(fā)著火熱的光，
剛剛走過那驕陽似火的夏日，一些刺激有趣的事情已經(jīng)存在了記憶寶庫里。回頭看看，一切好像是昨天才發(fā)生過似的，那天真無邪的笑臉，可受漂亮的酒窩仍在眼前浮現(xiàn);純真歡樂的聲音，悅耳動聽的歌喉總在耳邊縈繞;使我忘不了，也不想忘掉。
在腦海中，如同放電影一般地搜索一個(gè)小孩落入水中的畫面正在上演。那不是我們正在……
那日，正是中午，好像是誰惹太陽公公生氣了似的，他的臉紅通通的.，全身散發(fā)著火熱的光，熾烤著大地，每一處角落它都不放過，人們宛如在大火爐中度日一般，汗如雨下。表哥煩燥地說：“這么熱的天誰能愛得住呀。”表姐接著說：“是啊，要是能泡在水里，那該有多好呀。”我眼珠滑碌一轉(zhuǎn)，大叫一聲：“有了。” 大家圍過來說：“什么有了，有了什么呀……”我不緊不慢地說：“別急別急，我們?nèi)ビ斡景伞！弊谝慌缘男”淼苈犝f我們要去游泳，搖著小腦袋，嘟著小嘴，無助地看著我們，好像在說：“可不可以不去呀?”原來，表弟最怕水，更不用說是去游泳了。表哥像個(gè)軍師似的，把我們叫到一邊，“密謀”了一番。表哥便一本正經(jīng)地走到表弟身旁，摸著他的頭說道：“你就別去了，乖乖地在家寫作業(yè)吧。我們?nèi)D。”表哥向我們使使眼色，我們也跟著附和起來。旁邊的小表弟在一旁心緒不定，在去與不去之間徘徊不定，聽我們這么一說，他站起身，向屋里跑去。我們正納悶他去干什么呢?過了一會兒，只見他手拿著游泳圈，還帶一套專用的游泳套具，還挺大架勢哩!我故意問他：“你這是干什么去呀?”他結(jié)結(jié)巴巴地說：“我去……去……游泳。”這句話還沒說完，把大家逗得哈哈大笑了。
我們跳舞進(jìn)游泳池，游了好幾個(gè)來回，宛如幾條小魚在水中穿梭，好不愜意呀!此時(shí)，那膽小的表弟還只是小心翼翼地在池國欄桿旁，用腳在水中游。我沖他叫了一聲：“膽小鬼，快下來吧，下面可舒服哩。”大家齊聲說道：“是啊，可舒服呢。”可表弟還是一動不動，我們便向四周游開了。只聽“澎”的一聲，水面泛起一層層浪花，美麗無暇，晶瑩剔透。原來表弟趁我們不注意，準(zhǔn)備悄悄下水池，可腳底踩滑，聰明反被聰明誤呀。
那日之事已化為泡影，如今的我要繼續(xù)走我的求知之路，取得好的成績，換老師、父母一張欣慰的笑臉，給自己一個(gè)美好的未來。
六年級暑假趣事作文 篇3
一說到暑假里的有趣的事情,那就是打乒乓了.
那些日子,我住在蘇州外公外婆家.正巧,外婆家那個(gè)小區(qū)有活動室,里面有幾張乒乓桌,這下我可樂壞了,邀了弟弟來打乒乓.弟弟上三年級.乒乓專業(yè)訓(xùn)練,這下,我可要好好和他較量較量了.
第一局
"比賽開始,"外公說道,"由外甥發(fā)球."我笑瞇瞇地發(fā)了個(gè)拿手的下旋球,弟弟措手不及,吃球,我接著又來了一個(gè),可弟弟依然想不出對策,又吃了一個(gè),這時(shí),外公看不下去了,對弟弟說:"哥哥發(fā)的是下旋球,你要把球向上挑,懂嗎
"弟弟半信半疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭.輪到弟弟發(fā)球了,弟弟突然發(fā)到了我的'左邊,我也是猝不及防,失了一分.接下來,我們開始推擋,一會向左,一會向右……"11:7"外公喊"外甥勝."我一蹦三尺高,可弟弟不服氣了,于是我們又戰(zhàn)了一場.
第二局
這局一開始我就出師不利,原來,針對我的下旋球,弟弟學(xué)了一招,叫"搓球",我一發(fā)過去,他不但還了過來,而且只在網(wǎng)前一點(diǎn)點(diǎn),我怎么也夠不著.我立即改變戰(zhàn)術(shù),在最后一球,我抓住弟弟不小心的失誤,來了個(gè)大力扣殺,11比9,我以微弱的優(yōu)勢勝利了,這回可讓弟弟心服口服.
六年級暑假趣事作文 篇4
太陽已掛在天邊，陽光已在大地上留下痕跡，中午，隨之而來。
我趁暑假想好好的睡個(gè)懶覺，但我的朋友們卻不同意，一大早就三五成群的來找我玩。
我們幾個(gè)人說說笑笑的'來到了小廣場，小廣場人雖然不多，但歡樂的氣氛總是不斷呈現(xiàn)。其中一個(gè)朋友從衣服袋里，拿出來一枚閃閃發(fā)光的硬幣，扯著嗓子喊：“我們玩猜硬幣吧。”大伙也沒有反駁，齊聲高喊：“行。”
這時(shí)，我就忍不住要耍小聰明了，我清了清嗓子，胸有成竹的對著同學(xué)們說：“我先來藏，誰來猜呢？”我話音未落，提議玩這個(gè)游戲的同學(xué)便說：“我來向你挑戰(zhàn)。”(原創(chuàng)投稿 )
說著，他便把自己那枚銀色的硬幣遞給了我。我笑了笑，說：“你要先閉上眼，不準(zhǔn)偷看哦。”“誰要偷看呢！”他故意加重了語氣。他閉上了自己銳利的雙眼，同學(xué)們?yōu)榱朔乐顾悼矗加檬治孀×怂难劬ΑＮ乙查_始行動了，我把硬幣藏在了左手，攥緊拳頭，說：“好了，可以松開了。”同學(xué)們紛紛把手從他的眼上挪開，他就像浴火重生一樣，向我走來。他歪著腦袋，左看看，右瞧瞧，摸摸我的右手，碰碰我的左手。過來好一會兒，他才開口：“嗯——我選左手吧！”我心想：這小子可以啊！居然能選對。我得好好騙騙他，不能讓他贏嘍。我故意滿臉疑惑的問：“你確定嗎？”他沒有動搖，堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭說：“嗯，確定。”我又問一遍：“你要是選錯(cuò)了，別怪我沒提醒你。”他遲疑了，我繼續(xù)火上澆油：“你可別輸了啊！”同學(xué)們也在一旁七嘴八舌地議論：“左手吧！”“不對，右手吧！”“嗯，應(yīng)該是右手。”他終于猶疑了，上當(dāng)了：“我選右手！”我笑了笑，大聲說：“錯(cuò)了，是左手。你做事不要老聽別人說，你要堅(jiān)持自己的意見啊！”
歡快的笑聲似乎還飄蕩在耳邊，可暑假的歡樂時(shí)光卻早已逝去，但這件事已深藏在了我的腦海，讓我在很多時(shí)候?qū)W會了選擇。
小學(xué)六年級 楊奔展
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