【精選】我的姐姐六年級作文三篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的姐姐六年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
我的姐姐六年級作文 篇1
老姐在學習里是學生會的會長，人精干利索，又長得大方得體，追她的人多了去了。不知道哪個得來的小道消息說我是她的妹妹，追她的人竟然還特意跑到我們班來要老姐的電話號碼，不僅如此，還經(jīng)常有幾個男女生“威逼利誘”向我套出老姐的各種興趣愛好，幸虧我嘴嚴，把老姐的秘密守得好好的。
可這些學長學姐們可撒開了歡的給老姐添堵，不知道老姐的哪個同班同學把她的qq號泄露出去了，加她的人每天都有一大堆，有名氣大的，也有不敢承認自己是誰默默關(guān)注老界動態(tài)的。老姐直接屏蔽了加好友這一功能，直到某天老姐的`政治老師“質(zhì)問”老姐，加她這么久q了，也不給面子。老姐燦燦一笑。為了不錯過個別個重要人物，老姐把qq給了我進行篩選，我都快成了老姐的助理啦！本來平常就是她的小尾巴。
老姐這么搶手，當然不僅僅是因為外貌，而且她內(nèi)外兼修。在家也是和聲和氣地說話，盡量地不發(fā)火，連最苛刻的爸爸和奶奶都夸姐姐有規(guī)矩。
祝老姐越長越漂亮，越來越有氣質(zhì)！
我的姐姐六年級作文 篇2
“快點，不然馬上就要關(guān)門了!”唉，跟你們說，我有一個姐姐，她做什么事情都慢吞吞的，我們都認為她患有嚴重的拖拉。這不，商店都要關(guān)門了，可姐姐還在磨蹭。今天我非得把她的這個“病”治好!
今天早上，我和姐姐說:“我們來進行一次比賽，看誰起床后第一個打扮好自己，然后到門口集合去商店購物。”姐姐欣然答應(yīng)了這次比賽。
我以迅雷不及掩耳之勢，跑向樓梯。我從衣柜里拿出要穿的衣服，穿上，梳洗好也不過幾分鐘的光景。再看看姐姐，她慢吞吞地打開衣柜，把所有的衣服都放在床上，一件一件地試穿，在鏡子前擺著一個又一個姿勢，臭美著。
我心想，不行，我不能讓她輸，輸習慣了，我的努力就白費了，我還是慢點，等等她吧！我躺在床上，耐心地看著姐姐在慢慢地、慢慢地打扮著.過了十幾分鐘，還不見動靜，我就急了：為什么姐姐還沒好，要這樣下去出門前不得要磨蹭幾個小時啊！我實在是忍不住了，沖進姐姐的房間，大聲地問：“姐姐，你打算什么時候好啊？我都等得不耐煩了。”沒想到姐姐還有理了，說：“你確定你出去的時候不用打扮？”
“好吧，我承認是需要打扮打扮的，但你又不是出去相親，用得著這么刻意地修飾嗎？這么漂亮究竟給誰看呢？在這么磨蹭，店都要關(guān)門了。買東西跟臭美，哪個更有意義？”
這一次姐姐沒話可說了，立刻回到房間迅速的打扮好了。我們終于可以出門了。
我的姐姐六年級作文 篇3
這天早上，爸爸興沖沖地告訴我：“我和媽媽都很忙，平時沒空陪你，現(xiàn)在想了個辦法，幫你找了個“姐姐””。我一聽樂了：“姐姐在哪兒？快帶我去找她！”爸爸說：“不用找，她就在那邊屋里。”
我推開門一看，還真有個女孩呢？！她一見到我就說起話來：“你好！”我覺得她的嗓音純正得有些過分，仔細一瞧，呵，這位姐姐并不是真人，而是機器人！爸爸說：“她叫小燕，是第五代智能機器人。她非常能干，會運算、寫作、下棋、打掃衛(wèi)生、接待客人，能跟人談心，指導(dǎo)你學習，還會陪你玩呢！快叫“姐姐”呀！”我笑著喊：“姐姐！”，機器人竟禮貌地說：“妹妹，你好！”
一會兒后，我該寫作業(yè)了，我做作業(yè)時，她在一旁看著，我想試試她，選一道難題問她怎么做，她說：“應(yīng)該自己先想。”我故意說：“好姐姐，我實在想不出來嘛！”姐姐見我好像真的不會，便仔仔細細地講了起來。
做完作業(yè)，姐姐說：“你想休息一會兒嗎？”我說：“好，休息一會兒。”她說：“我給你講故事吧！”我說：“好！”她問：“你想聽什么？古典的、現(xiàn)代的、外國的、還是中國的？我什么故事都會講。”我說：“就來段中國古典小說吧。”于是，她便聲情并茂地講起《三國演義》來。
姐姐真是多才多藝，她什么歌都會唱，每一首唐詩，宋詞都記得清清楚楚，古今中外歷史上的大事小事都講的頭頭是道……
“冉冉，該醒醒了！起床了！”于是我睜開了那松惺的睡眼，原來是夢呀！
我真喜歡這位出色的好姐姐！
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