【精華】我的六年級作文六篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
最近喜歡上了一些末日類的文章，其實不僅僅是最近，我一直對末日文章情有獨鐘。我喜歡的原因？不要誤會，如若真的成了末日，我沒有那么大的自信活下來亦或者我根本沒可能活下來，我只是單純的對里面主角的各種行為感到……怎么說呢，佩服，亦或者是感慨他們的好運。
那可是末日逃亡啊。世界上大部分人都變成了喪尸，都變成了行尸走肉，少數活著的人為了活下去的欲望，茍且偷生。每個人都只顧自己，又或者說自顧不暇，那兒還來得及顧管別人，哪怕親人，愛人……末日逃亡最能看到的就是人性埋藏在深處的丑惡，這不怨誰，如果真的發生末日，我也會那樣，好多人都會那樣。心軟是你的軟肋。
末日，你要堅強，你要學會自保，你要學會辨析各種人，學會照顧自己，學會尋找食物……真的很熱衷于末日文，自己也不知道有何優點。如果把我送到故事中，我恐怕會第一個就死去吧，不過話說回來，我寧愿一開始被病毒感染也不愿被喪尸五馬分尸。其實覺得變成喪尸的普通人都挺幸運的，沒有了個人意識，反倒減少了很多恐懼，不是嗎。
其實我很害怕末世，不過索性這些東西……呵呵。
我的六年級作文 篇2
上了四年級，我讀了許多書。《小王子》《西游記》《野風車》......許多作家的名著。其中黃蓓佳老師的著作是我最喜歡的書。上學期，我們就讀了黃蓓佳老師的兒童文學著作《今天我是升旗手》里面的好詞好句，豐富了我的生活。里面的故事內容讓我知道 了酸甜苦辣。這學期我們又讀了黃蓓佳老師的著作《親親我的媽媽》。
《親親我的媽媽》，是一部深切關注單親家庭孩子成長的小說。作者直面當前生活，用充滿靈性的溫情筆觸敘說弟弟和舒一眉在相識中的陌生，微妙和忐忑故事起落有致，扣人心弦，文筆俊灑蕭逸，激蕩心靈。表姐可兒，姨夫寶林以及“血爪”張小晨的出現，使小說充滿了時下的生活氣息，也賦予了小說的趣味性。
這本書我最喜歡的主人公是弟弟，他是一個孝順有趣的人。是一個被老師喚作“趙安迪”被爸爸喊成“安寶兒”的十歲男孩。他留給我很深的印象。
《親親我的媽媽》是我喜歡的一本書。每天下課我都會把它捧在手上，它成了我四年級生活中不可缺少的分。
我的六年級作文 篇3
我就像天邊的早霞，即將成為太陽。我能勇敢面對挫折，把明天看做未來。每個人都是獨一無二的，要想讓自己成為一塊好玉，就得磨煉。我面對困難不屈服，在班上我身為班長，能以身作則，但是語文考試成績卻總讓我忐忑不安。有一次語文考試成績發下來，我只考了83分，我非常郁悶憤怒，我決定下次考試一定要考得很好。功夫不負有心人，我得語文成績半期考了97分是全班第一名。我從不被困難打倒，因為我堅信失敗乃成功之母！我也是一個樂觀的人。我會把壞事往好處想，面對事實，不爭不吵。我也是一個懂事的孩子。晚上我會幫媽媽掖被角；媽媽生病了，我也會幫她熬藥；天冷了，我會叫媽媽多穿一些衣服，我的是從不讓媽媽擔心；放學后，我會準時回家，絕不與同學在外逗留。我更是一個勤奮的孩子。當媽媽不在時，我會打掃家里；上課時，我會積極回答問題；下課時，我會幫助同學做清潔……我會發揚我的優點，但是也不會遮蔽我的缺點，我的優點是數學好，所以我要幫助數學差的同學。我的缺點是閱讀差，但是是我會更加努力，為學業著想。這就是我，一個最堅強，最懂事，最樂觀，最勤奮，最真實的我。我相信以后世界會因為我而興隆，國家會因為我而昌盛，現在班級會因為我而優秀，學校會因為我而驕傲，這就是我，最真實的我。
我的六年級作文 篇4
書，是我的朋友，我的老師，它不會在我落魄的時候嘲笑我，不會在我做錯事的時候責備我，它是我最值得依賴的朋友。
爸媽經常加班，一加就要加到夜晚8、9點鐘，他們擔心我在家害怕，走時總要給我打開電視，但我不喜歡看電視，電視太過于嘈雜了，在周圍安靜的時候，電視的嘈雜無疑使我更害怕，但書卻是安靜的，與周圍是那么的相稱。我可以安靜的去看書，安靜的`待在屬于自己的世界里。
書，使我在小伙伴中，顯的那么與眾不同，他們知道的，書教了我，他們不知道的，書也教了我。每當我把自己從書上看到的給別人講時，看著別人羨慕的神情，我就覺得書真是一個好朋友。它自己知道的知識比我多，但從不和我爭名譽。從幼兒時看的《幼兒畫報》到現在看的《散文》，書陪我走過一個又一個的春秋，現在我的書已經摞滿了我的書架、柜子。每每看到那一摞摞書，我就會感到我是世界上最富有的人。
的確，書讓我看到了一個不一樣的世界，讓我度過了一個不一樣的童年……
我的六年級作文 篇5
今天公司聚餐，在公司的食堂里，空曠的環境，抬起頭可以看到灰藍的天空。
席間，總經理忽然說起二十年前的他，單純而具活力，有著一群很好的朋友，做著很多有激情的事情，突然說：再二十年后，我們又會是什么樣子？就在 那一瞬，在不遠的天空中，我看到了煙花的閃爍，驚呼：煙火！眾多人望去，隨后，我想起剛才的問題，二十年后的我是什么樣子，老總玩笑一般的說：請往后看。我沒有回頭，因為我知道，我的背后，正好是廚房的所在。二十年后的我，真的是只能圍著鍋臺轉的，嘮叨的婦人嗎？現在的我，已滿25歲的我，到底該做些什么？以前的理想，以前的斗志，都去哪里了？我是不是該認真的思索一下？
有個朋友發短信問我在做什么，我說在想20年后的我，他的原話是“無聊死吧，二十年后的你頭發白了，眼睛花了，皮松了，肉酥了，嘴更吁了，兒子也大了，該上大學了，該談女朋友了，總之你也快死了，干嗎談它？聽到這樣的回答，我無語，那個時候的我，到底是什么樣子的？還是一如往 昔的愛美嗎？還是會雷厲風行的做事嗎？還是會直言直語嗎？不知道到時候我是否能夠保持現在對事物的敏銳度嗎？希望在那時的我，是起碼能保持的是永遠快樂的心情，容易滿足的幸福感，永遠都能包容別人的心態。
夜深了，聽著電視里阿根廷以6：0的比分戰勝塞黑的比賽，有時候想，也許二十年后，中國的足球也能成為世界的冠軍。二十年后，我是否也能夠成為別人夢想能夠成為的人，只是希望，在我的一生中，回憶中美麗的東西多一些就好。
晚了，也該睡了，祝福那個每天叫醒我的人，愿你的短信能夠成為我的一生中最浪漫的記憶。
我的六年級作文 篇6
我敬佩的一位老人，他就是我的爺爺。爺爺今年60多歲了，他的皺紋如刀刻的一般。頭發雪白雪白的，高高的鼻梁，兩顆牙齒早就已經“光榮下崗”了。
我的爺爺非常愛學習，自己還私自報名了英語培訓班，我跟姐姐都笑爺爺英語差。但是，爺爺并沒有灰心，反而繼續練習與英語。就這樣，爺爺學英語5個月了，比我還學得好。然后，爺爺參加了老人英語比賽，獲得了銀獎。
爺爺不僅愛學習，還關心他人。有一次爺爺正準備去李奶奶家玩，發現李奶奶正暈了過去，原來她的心臟病又復發了。爺爺趕緊打“120”電話，到了醫院，他又幫李奶奶付了醫藥費，李奶奶的病終于好了。
爺爺就是我最敬佩的一位老人，我今后已經要向爺爺學習！
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