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六年級作文

時間:2021-03-24 17:36:12 六年級作文 我要投稿

關于六年級作文匯總十篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關于六年級作文匯總十篇

六年級作文 篇1

  春意盎然、鳥語花香,三月的春天真是美麗無比,給人帶來一種舒適的感覺。

  那天,陽光明媚,春風吹拂著大地,剛剛出門的我便與微風撞了個滿懷。我站在村東頭,陣陣花香撲入鼻孔,聲聲悅耳的鳥叫聲縈繞耳畔。我看見花兒在向我微笑,風兒在呼呼地吹著,好似在呼喚著我的名字。風兒一吹,那一棵棵聳立在小路兩旁的大楊樹,也好似一個個多年未見的親人在向我招手。他們好像為我舉辦了一個隆重的歡迎儀式。

  突然,我好像看到了春天裊娜的身姿,她微笑著,我好像感受到她正用手撫摸著我的全身,讓我與那春風“親吻”。溫暖的陽光照耀著我們,照耀著大地,頓時,舒適的感覺襲上心頭。

  天漸漸黑了,只聽見河邊的蛤蟆,隱藏在田野里草叢中的蟈蟈的叫聲,還有風兒撫摸著楊樹發出的“嘩嘩嘩”……我躺在半高不高的田野里,突然,春風來了,吹拂著小麥,那嫩綠的小麥像按摩師似的,著急忙慌地為我免費按摩。

  春天,她悄悄地來了,和我邂逅在美麗的田野,因為她的到來,給我們的生活增添了神秘的美感。

  “春天!謝謝你的到來,謝謝你的美麗,謝謝您讓我與你一見!

  “我只是把自己美麗的一面展現給了大家!”風呼呼地吹著,好似春天的回答。

六年級作文 篇2

  我們有家,我和你們一樣也有家,在一起的人都是家人,都是一家人。

  我的家很普通,我小時候只有一個月的時候就沒有了我的親爸爸,長大了,我問媽媽說:“我問媽媽別人都說我沒有爸爸,這是為什么啊”,媽媽說:“你的爸爸在你一個月的時候,你爸爸就去世了,我不知道去世是什么意思,去了6歲年我才知道去世就是死了!

  我對媽媽說:“媽,我想看看我爸爸的照片可以嗎?”媽媽說可以,媽媽把相片那了來,我慢慢的開始流出淚水,過了很久者沒有哭!

  我在9歲的那年,我媽媽要去打工,我就和兩個姐發且一起不要媽媽去打工怕媽媽一去就不要我們。在那天就是叫媽媽不去打工,說這,我二姐說;媽媽如果你要去打工,那你把我也帶上,我和你一起去打工,大姐在家看弟弟,在那年里我媽和二姐,在那里我媽和一個湖北的人認識了,我就有一個爸爸,我也有了一個完完整整的家了。

  我爸爸對我很好,他年年都帶我去抓五尖山、游洞庭湖、君山等地!我做錯了事媽媽就打我,過了就沒事了,但是爸爸不打我,識事說非常多的事。

  俗話說的真好;父愛重于泰山,母愛像流水。

  我有一個爸爸,有一個媽媽,我有一個幸福快樂的家。

六年級作文 篇3

  星期六,天氣出奇的晴朗。我們開車去石塘竹海欣賞美麗的風光。

  下了車,步行進入石塘村后,一股涼爽之意撲面而來。我盡情呼吸著新鮮空氣,把酷熱都拋到腦后去了。隔橋遠看,竹林郁郁蔥蔥、層層疊疊。過了橋,走進竹林,竹子摩肩接踵、遮天蔽日。一陣微風吹過,竹林發出“沙沙”的.聲響,好像兒童嬉笑的聲音。竹林里的毛竹有的高大挺拔,直插云霄;有的亭亭玉立,纖細如針。而在這眾多竹子中,給我留下印象最深的是這兩根:其中一根顏色深綠,長得十分挺拔粗壯,我甚至需要環抱才行。抬頭仰視,它猶如擎天柱一般,立于天地之間。而旁邊的另一棵竹子則與其截然不同,它顏色青綠,個頭不高,我甚至都能夠看清楚它頭頂的葉子。兩棵竹子一高一矮形成鮮明對比,別有一番風味。更讓我驚奇的是,矮的這棵根部竟有一塊石頭,原來它一出生時就沒有可以自由生長的空間,可是它依然不畏艱難,努力抗爭,我不禁對它心生敬佩之情。

  繼續往前走,我們來到一條小溪邊,溪水清澈見底,溪水閃現出寶石藍,伴隨著叮叮咚咚的溪水聲,竹海深處的陣陣人語和清脆的鳥鳴聲。

  整個上午,我們都在竹林中穿行,閃過身邊的是竹,亮在眼前的是竹,難怪人們稱這里是竹海了。

六年級作文 篇4

  在人生的道路上頻頻回頭,才會發現歷經風雨后,甜蜜油然而生。

  ——題記

  如果說銘記是一種習慣,那么幸福就是一種態度,對待習慣我們應好好保存,面對態度我們應好好珍惜。

  轉身·甜

  在六年級的畢業典禮上,我們相互擁抱,相互歡呼,相互推嚷,相互哭訴。我們忘記了日后是否還能再相見的疑惑,腦海里只有對過去美好生活的懷念,對如今互相擁抱的停留,對未來實現夢想的向往。我們懷著一顆“不求天長地久,只求曾經擁有”的心態,邁出小學,挺進初中。

  那一刻,轉身的甜,讓我感受到心里住著珍惜。

  牽手·甜

  剛升初三,學校就讓全體同學進行4圈的跑操,這對我來說分明是一種痛苦。這不,才剛跑第2圈我就跟不上步伐了,這樣下去,真怕自己會變成一個“瓷娃娃”。我快呼吸不過來了,嘴巴好干,小腿好疼,我要放棄了。突然旁邊的小菲牽起我的手,“你牽著我,這樣才能好一點。”我微笑著點頭,甜蜜油然而生。

  那一刻,牽手的甜,讓我體會到心里住著友情。

  擁抱·甜

  慢慢從爺爺的葬禮上走下來,哭紅的雙眼里還充滿淚水,心里還十分痛苦。突然堂妹從身后抱住了我,我剛想因她隨意跑出來沖她發火,不料她抱得更緊了,貼著我耳朵,對我說:“別難過,明天會更好的!”我笑了一下,原來一個新生命的成長可以淹蓋死亡的靜寂。

  那一刻,擁抱的甜,讓我領略到心里住著生命。

  不斷回憶,才發現,心里一直甜滋滋的,心里的那份甜,我將善待你,讓你永存!

六年級作文 篇5

  今天學完美術回家時,我在一條林蔭小道上發現了兩只鳥,它們在搶奪一塊食物,爭來爭去,我就在一旁看著。

  一只小鳥看上去肥肥的,搶東西也比別的小鳥慢半拍,我就叫它肥肥,另一只很精壯,速度不但快而且是百發百中,我就叫它精精。不一會兒,精精就啄起一塊食物飛走了,肥肥見還有一塊,又過去啄食,我一下生出了一個念頭:我還從來沒有抓過鳥呢,試一試吧,就當是玩一玩!于是,我開始了抓鳥行動。我走一步又停住,走一步又停住,生怕鳥被驚走,正當我離鳥只有一米遠時,突然!‘半路殺出個程咬金’——一輛自行車飛奔而來,肥肥一見,嚇得撲棱棱飛起,飛向一片小樹林。我氣急敗壞地站在原地,大罵自行車,可一切都是徒勞的,正當我準備‘撤軍’時,肥肥經不住美食的誘惑,又飛了回來,我正想大笑,想到不要驚動了肥肥,就硬是把笑聲咽了回去,我這次換了一個方法——轉向鳥的后方前進,我躡手躡腳地向肥肥靠近,它渾然不知,正全力對付那塊食物呢!我的雙手舉了起來,“呼”的一下,我的手幾乎以每秒 米的速度下降,說時遲那時快,肥肥“咻”的一下,還是飛走了,我又以為肥肥還會回來,就站在原地等,一分鐘過去了……兩分鐘過去了……三分鐘過去了……N多分鐘過去后,我不耐煩了,就回家了。

  其實,抓鳥也只是好玩,并不能真抓,要保護小動物嘛,今天抓鳥雖不順利,但還是很高興,我做夢都會笑呢!

六年級作文 篇6

  “咔!”一聲蛋殼碎裂的聲音,我出來了,哦!好高興!我欣喜地看著周圍,咦?我的爸爸媽媽呢?

  我晃著小腦袋四處張望著,突然出現了一個人,他那雙暗灰色的眸子中泛著慈愛的光芒,他雙手托起了我,回到了他的家。

  他待我真的很好,給我弄了一個大而舒適的“屋子”。每天給我送些好吃的,我的日子過得十分滋潤,我十分感激他。

  漸漸地,我感到有些落莫和孤獨,看著在天空中翱翔的兄弟姐妹們,我是十分地羨慕,我也想要展翅!我也想要飛翔!

  我開始拍打我的翅膀,想讓它變得堅韌有力,第一次,我的翅膀流血了,雖然痛但我還是十分高興。泰戈爾曾經說過:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!我流的這點血,算什么?我拍打地更加激烈了,驚醒了正在午睡的他,我原以為他看到我這樣會鼓勵我,讓我去飛,但是他那雙眸子中卻折射出了不解與失望的光,我停止了拍打,不知該怎么辦,他嘆了口氣,但為我包好了流血的翅膀,并告訴我不要再拍打翅膀了。他開始盯著我的一舉一動,有時便會摸摸我的頭,讓我乖乖的,他會守護著我長大,不讓我受到一點痛苦,可是,我并不需要!我要的是經過痛苦的磨煉而獲取的成功,我要的是流下辛勤的汗水而獲取的在天空中翱翔的快樂!他的守護無疑是注定了我一生的孤獨和永遠的不能飛翔!天。∥业男亩妓榱。

  我是只孤獨的、不會飛翔的鷹,原本屬于我的天空再也不屬于我了,他的守護,我真的不需要啊!

六年級作文 篇7

  大家聽到周杰倫這個名字,第一反應一定就是那歌曲界能撐起半邊天的周杰倫——“周董”吧!是的,沒錯,周杰倫的歌紅遍一時,無數人癡迷他的歌曲,我也很喜歡他,但是我不僅僅喜歡他的好嗓子和一曲曲動人心弦令人如癡如醉的歌曲。更是喜歡他那低調的愛心,大家還記得汶川大地震嗎!那次地震,多少我們的中國同胞全喪生在那里,無數人民失去了家人,更是有很多人流離失所,大家需要大家的幫助。

  于是,中國轟動了!無數人掏出自己的錢,就想獻一片赤誠的愛心吶!更是有很多有錢的明星、歌星啊,出手援助?墒牵蠹叶贾恢乐芙軅惍斨娙说拿妫枇宋迨f。很多人在背地里謾罵著周杰倫,覺得他一個廣告就有幾千萬,卻只捐了區區幾十萬,很是不恥,很是小氣?墒,他們都錯了。重慶的時候周杰倫就捐了幾百萬,歌迷會上更是籌集了2900萬的巨額,零零散散加起來,共有四千多萬!比很多明星捐的都要多!……

  但是,這些默默無聞的愛心,卻并沒有多少人會知道了,媒體也沒有多加報道,于是這份炙熱的愛心就沉默在了周杰倫歌迷的心里……

  周杰倫,我喜歡你,不僅喜歡你唱的那一首首美妙動人的歌曲,更愛上了你無私并無聞的愛心!

六年級作文 篇8

  我的寵物“毛毛”已經懷孕兩個多月了,可什么時候才能生下小狗呢?這是我一直最期待的答案。

  我家的京巴狗“毛毛”可聽話了,它非常惹人愛,可就是不生產,我還盼望“毛毛”多生幾個小狗狗呢。這不,今天我還和媽媽一起猜測整日挺著一個大肚子的“毛毛”會產下幾只小狗呢。媽媽早就下了定數“絕對是三只,一定是三只!”媽媽說得把握十足。我就和媽媽對干:“肯定是兩只,看著吧!”今晚,我一放學,就和往常一樣,習慣性的直奔陽臺?墒,媽媽早就已經站在那里了。我好奇的也鉆了過去。一股悶熱的怪味道浸入了我的鼻腔。啊!一定是小狗出生了!我趕忙蹲下仔細地在“毛毛”已經不鼓的肚子下搜索起來。找到了!一個蜷成一團的乳白色小東西緊靠在“毛毛”的肚子底下,而“毛毛”則用警惕的目光盯著我。我拍了拍“毛毛”的頭,讓它知道我不是“壞人”后,才舔了舔我的手,表示信任我,然后開始舔起小狗肚子上的臍帶來。我很沮喪,卻又有些得意,因為我和媽媽都沒有猜對。媽媽笑看了我一眼,說:“這只小狗可是‘毛毛’的‘獨生子’呢,它可真正是‘計劃生育標兵’呀。你看它多么可愛,就叫‘可可’吧!惫皇且粋可愛的名字,我立馬同意了。望著這么可人的小狗寶寶,我真想對它說;“快快長大吧,長大了我們一起玩游戲!

  小狗“可可”降生了,它也成為我們家庭中的一員了。愿它能給我們家帶來更多的快樂。

六年級作文 篇9

  你,我,她都做過夢,那你見過夢神嗎?

  夢神,身穿特殊的“公主服”,她,體態輕盈,氣勢非凡,用現在的流行話說,氣質足以“hold”住全場。她有一雙又大又漂亮的眼睛,你做的每一件是都逃不過她的眼睛。他對懂事的孩子,會給予適當的獎勵;對于不聽話的孩子,會給予他適當的懲罰和規勸。她對朋友如夏天般熱情,對錯誤卻如秋天掃落葉一般無情。

  我總以她的要求為標準,因為她對我說:這樣堅持,我就會有一個特殊的名字叫做“天使”。

六年級作文 篇10

  在我們的生活中垃圾是隨處可見,街上的人總有幾位大人或小學生隨便到處丟棄垃圾,即使垃圾桶離這兒不遠他們都不愿意把垃圾丟進垃圾桶,就算到垃圾桶旁邊也有人隨隨便便地把垃圾一丟總以為自己丟進了垃圾桶可誰知自己的垃圾還在垃圾桶外,難道讓我們大家一起保護環境有那么難嗎?

  我真想不通,不過生活中還是有一些人環保意識很高見到垃圾就撿起來扔進附近的垃圾桶里,甚至見到有人在隨地亂扔垃圾和吐痰的現象會立馬去阻止他們,并向他們講述這樣的做法是不對的,還對這些人講述:“垃圾也有自己的家——垃圾桶;吐痰時因該用紙巾包住再扔進垃圾桶里,這樣就會讓我們的家園變的更加美好。”這些一直在保護我們的地球家園的熱心好人就像是我們地球家園和我們的小天使,總為我們的環境著想,讓我們的地球家園變的如此美好,我們應該向他們學習。

  生活中我們都會遇見這樣文明的小天使,在我有一次出去逛街的時候就見到過一位······記得那一次我和媽媽一塊去摩爾城去買東西的時候,我們買完東西,準備回家我有點口渴就從媽媽提的購物袋里拿出了一瓶飲料“咕嚕,咕嚕”一口氣就把飲料喝掉,我媽媽見到就對我說:“慢點喝,不要那么快,又沒人搶你的。”我說:“知道了。”我喝完了就隨手一丟。突然有人拍了一下我的肩膀,我張皇地一回頭竟然是一位慈祥的老爺爺拿著我剛剛喝完的汽水瓶,我問了一下:“老爺爺,你有什么事嗎?”老爺爺溫和的問我:“小朋友這是你丟的嗎?”我疑惑的回答:“是啊,怎么啦?”老爺爺露出了猙獰的面目對我說:“現在的環境很惡劣,你為什么還要亂丟垃圾,前面不就有有的垃圾桶,你為什么要丟在這里呢?”看到老爺爺的面孔讓我十分害怕小聲的是說:“哦,我知道了,下次再也不敢了,我會把垃圾丟進垃圾桶里!崩蠣敔斠娢抑懒隋e誤便又溫和地說:“知錯就改就對了,記住下次一定要把垃圾丟進垃圾桶里,可不可以答應老爺爺的要求?”我興高采烈的回答:“沒問題,老爺爺再見!闭f完老爺爺把汽水瓶還給了我,我立刻丟進了垃圾桶里,回頭一看老爺爺瞬間不見了,心想老爺爺一定是去保護環境了,嘻嘻。這一次的教訓讓我深深的明白了保護環境很重要,垃圾要丟就丟進垃圾桶。

  現在的我依然記得老爺爺的教訓,每次我吃完任何一個有包裝紙的食物本想隨手一丟,但又想起老爺爺曾說過的話,把垃圾放入口袋,看到了它們的家——垃圾桶,把這些垃圾丟進去,心里總樂滋滋的,有說不出的味道,心想:自己也成為了一位文明小天使,總想在和那位老爺爺見一面,想跟他說一聲:“謝謝您,讓我懂得保護環境是人人都必休遵守的,要是您當時沒能阻止我,可能到現在我還在隨手亂丟垃圾呢!毕氲竭@里又是傷心,又是快樂,讓我無法辨知。

  在此我也希望大家一起來做一位文明的小天使,保護世界環境人人有責,讓我們的地球家園變的更加美好,也 希望那些還不知道環境問題的人,旁邊知道的人請告訴那些還不知道環境問題的人,這樣世界才會有清新的空氣,讓人們呼吸到一個純正的清新空氣。

  “保護環境我有責,大家一起環境好!”

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