【精華】六年級作文300字合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
今天是20xx年的最后一天，也是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日除夕。在這么喜慶，隆重的節(jié)日里怎么能少了放鞭炮這件美事呢！
吃過年夜飯我就拉著爸爸迫不及待的跑到樓下。我先拿出一盒擦炮來放。我小心翼翼的拿著擦炮在盒子上一滑，只聽擦炮發(fā)出一陣嗤嗤聲，聽到這聲音我馬上眼疾手快的把擦炮仍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，然后用手死死捂住耳朵，只見一股青煙從里邊冒出來。最后一聲響亮啪結(jié)束了它短暫的一生。
“大家伙”出來了，這種是70響的連環(huán)炮，這個(gè)可是有點(diǎn)危險(xiǎn)性的。所以由我的老爸來消滅它。爸爸點(diǎn)燃一根煙，大搖大擺地走了過去。用煙去點(diǎn)燃導(dǎo)火線后，便飛快地跑開了。隨著一聲巨響，黑色的夜空頓時(shí)開出了一朵朵美麗的鮮花直沖云端。又隨著幾聲巨響，千姿百態(tài)，五彩繽紛的焰火爭先恐后的跑出來。只見一顆顆亮點(diǎn)直沖上空，好似孔雀開屏，又如天女散花，又像一個(gè)個(gè)大火球。一會兒是滿天紅彤彤的，好似夕陽時(shí)的晚霞，一會兒又是滿天金燦燦的恰是豐收的稻谷撒滿天。真是美麗極了。
放鞭炮真開心，我喜歡放鞭炮。但是小朋友們也要注意安全，在大人的陪同下去放鞭炮哦！
六年級作文300字 篇2
記得小時(shí)候，全家人都出去玩，而我卻堅(jiān)持要留在家里。他們沒辦法，只能讓我留在家，但是臨走前給我留下個(gè)任務(wù)——打理好家務(wù)。
他們剛走，我就躺在床上，心想：這有什么難的，不就掃掃地，洗洗衣服嘛。
這時(shí)，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時(shí)間洗。自己那么大了，還沒有真正為爸媽做點(diǎn)什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！
我拿起一件雪白的衣服，我仔細(xì)上下打量，發(fā)現(xiàn)在胸前有一點(diǎn)墨汁染黑的地方，我拿起肥皂在這個(gè)地方來回搓了十幾遍，愣是不見有消退，我急了，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用消毒液，我拿來消毒液，噴了些消毒液，立刻散發(fā)出刺鼻的氣味，我用力地反復(fù)搓洗，終于將墨跡洗去了。
我喘著粗氣，心想：洗件衣服都這么難啊。我回頭看看。不禁嚇了一跳，還有倆大盆衣服在等著我呢。我想起了媽媽洗衣服時(shí)的情景，我不禁潸然淚下。
我終于知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎？現(xiàn)在，我終于嘗到了勞動的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的卻是快樂。
六年級作文300字 篇3
兩年前的現(xiàn)在，我去游樂園時(shí)總是轉(zhuǎn)一圈就出來了，什么都不敢玩。現(xiàn)在，我可以把游樂園里的游戲設(shè)施全玩一遍再走，這歸功于一個(gè)水上游戲。
那是去年的暑假，我和同學(xué)一起去石景山游樂園的事。往里走，里面有一個(gè)大型的水上游戲“瓊斯探險(xiǎn)”。大家一致同意試著感受一下，可我舉棋不定。“玩還是不玩？是試著玩一下挑戰(zhàn)自己還是決定放棄？玩吧，又覺得太危險(xiǎn)，從黑洞洞的地方上去，再倒著下來，足有三層樓那么高，下來時(shí)濺起的水花就更高了。”我心里細(xì)細(xì)盤算著。
我決定了，玩！
我坐到小船上，濕濕的，心里咚咚直跳。快滑下去了，我朝下瞟了一眼，又高又陡。滑下去時(shí)，我緊閉雙眼，手緊緊抓著扶手。“嘩”的一聲，我們終于滑下去了。緊閉的雙眼睜開了，手松開了。我發(fā)現(xiàn)看似恐怖的游戲竟然很刺激很有趣。接著，我又玩了幾個(gè)很瘋狂的游戲。慢慢的，我對這些刺激的游戲充滿的興趣。
我覺得，任何事情對我們而言都是輕而易舉的。只要你肯嘗試一次，就會再嘗試第二次、第三次，甚至第四次。現(xiàn)在，這些對于原來的我來說恐怖的游戲，每次我來這里事，都會“嘗試”著玩幾次。
六年級作文300字 篇4
小青今天早早的起床了，為什么？因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，小青在九月十日這天，為老師獻(xiàn)上了幾束野菊花。
她跑到后山坡上，在花叢中尋找野菊。在小青的精心挑選下，幾束顏色鮮艷的野菊花被她裝進(jìn)書包，他馬上跑回學(xué)校。在去學(xué)校的途中摔了一跤，鮮紅的血，從膝蓋留了出來，可當(dāng)她想在他成績下跌，跟不上班級腳步時(shí)，是老師幫助了她，為她日夜操勞，還在夜為她補(bǔ)課時(shí)，她那小小的心靈出烈火;當(dāng)她想起他家境貧窮，她上不起學(xué)時(shí)，是老師用她的工資幫助她上學(xué)時(shí)，她更是為老師獻(xiàn)花鼓了一把勁。他堅(jiān)強(qiáng)地站起來，不哭不叫，走到老師辦公室，那兒靜悄悄的，沒有一個(gè)人，她從書包拿出美麗可愛的野菊花，一朵一朵，輕輕插進(jìn)老師的筆筒里，微微一笑，高高興興去上學(xué)了。 當(dāng)老師上完課回到辦公室，推開門，一股清香撲鼻而來，當(dāng)他看到筆筒里的野菊花和桌上一張紙條上寫著：“老師，您辛苦了”時(shí)，感動的淚水奪眶而出。
六年級作文300字 篇5
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明一枝可以幫助老人家的柺杖，我將它命名為“萬能杖”。老人家行動不便，一不小心跌倒，可能骨頭就會因此斷裂，因此，我想要發(fā)明“萬能杖”，希望能造福老人家。
萬能杖就長得跟一般手杖差不多。手杖上頭有一個(gè)小洞，只要發(fā)號施令，小洞里的晶片一接收到，柺杖就會照著命令做。由于顧慮到不能說話的老人，所以萬能杖分成兩種，一種是“明能杖”；一種是“隱能杖”。隱能杖的好處很多。假如歹徒綁架老人，老人可以讓隱能杖隱形，在心里“發(fā)號施令”，隱能杖就可以報(bào)警。明能杖沒有“不說話發(fā)號施令”的功能，但眼睛看不見的人可以看得見明能杖，視障者可以比較方便。而明能杖也有特殊的.求救功能，如果忽然發(fā)生火災(zāi)，它可以立刻變成一條濕毛巾，讓人不至于窒息。
萬能杖的功能很多，我希望老人家能感受到它的方便。其實(shí)我會想發(fā)明萬能杖，是因?yàn)槲夷悄赀~的奶奶，由于我放學(xué)后不想去輔導(dǎo)班，她便一手挑起照顧我的責(zé)任。奶奶老了，行動不便、視力退化，為了奶奶，讓我毅然決然的決定發(fā)明 “萬能杖”，希望奶奶能更安全，活到好老、好老。
一年后的今天，我站在講臺上，接受“老人協(xié)會”的頒獎(jiǎng)，萬能杖的發(fā)明，已風(fēng)靡全世界……
六年級作文300字 篇6
奶奶的家在地地道道的農(nóng)村，一間低矮的毛坯房，屋內(nèi)只能勉強(qiáng)地放下一張床和一張桌子。就是這樣小的一間房，時(shí)刻都是溫馨的，尤其是冬天。
每逢寒假回家，映入眼簾的是奶奶那木頭門上貼著的泛黃的門神。門神的上面也總是倒貼著的“福”。輕輕地推開門，木頭發(fā)出“吱吱”的響聲。聽起來如同悠悠的小令。奶奶的院子總是那么井井有條。
雪被掃在兩旁，映出一條石子路。每塊石子的中間都有一些未掃出的雪，太陽一照，銀光閃閃。好像這條路的盡頭是一個(gè)美麗的王國，我們踏著它走向夢的家園。
爐子正在燃燒著，奶奶坐在旁邊，戴著老花鏡，手里拿著一件馬上做好的棉襖，正在細(xì)致地縫著。每過一會，奶奶都會將襖舉起來仔細(xì)打量一下，再繼續(xù)縫著。嘴里還說著什么，我聽不清楚。
一只獨(dú)眼的老花貓臥在奶奶的腳旁，半天不愿動一下，不過會經(jīng)常抬起頭來望望奶奶，再縮縮身子，繼續(xù)睡它的覺。
院子里種著一棵槐樹，足足有七米高。樹上落滿了積雪，每次妹妹站在樹下，我和哥哥總會拼命地?fù)u動這棵樹，雪都落在了妹妹的身上。當(dāng)奶奶看見對我們破口大罵時(shí)，我們已經(jīng)跑得無影無蹤了。
現(xiàn)在，那棵樹還在，那間屋子還在，可是，曾經(jīng)的歡笑和溫馨已經(jīng)遠(yuǎn)去了。
六年級作文300字 篇7
聽到“海盜船長”這句話，你是不是嚇到膽都破了呢？哈哈！淡定，淡定。“海盜船長”只是一個(gè)游戲！
洪老師一聲令下，我們就開始了激烈的游戲。首先，我們圍成了一個(gè)大大的圈。再記住左右分別是誰，做完了這些，就開始游戲了。只見一位同學(xué)指著王榮輝說：“海盜船！”他指了指自已說：“長”。話雖這么說，可他還是呆若木雞，連動都不動，像烏龜一樣。而他的左右兩邊早已做好了劃船的手勢，還發(fā)出了“嘿休，嘿休”的聲音。王榮輝“光榮”地被扣掉了一條命，真是悲啊！
接下來，又是王榮輝來點(diǎn)了。可他還是一副淡定的樣子，別人叫他，他還是搞不清楚狀況，還一直問：“怎么了？怎么了？”真是一個(gè)名副其實(shí)的傻蛋兒啊！
一輪輪比賽過去了，緊接著是最后一輪比賽了。一位同學(xué)指著裘碩說：“禽獸。”“什么？”同學(xué)們笑著問他，他淡定地說：“怎么了，說錯(cuò)了？”我笑得眼淚都出來了，他還是一副木納的表情，真是個(gè)書呆子，不過是個(gè)有趣的書呆子。
精彩的游戲，精彩的結(jié)束了。“海盜船長”這個(gè)游戲，我一定會把它深深地刻在心里……
六年級作文300字 篇8
今天，清風(fēng)徐徐，白云朵朵，老師帶我們?nèi)ゴ河危�交給我們一個(gè)“小不點(diǎn)”。
在路上，左邊一棵高大的柳樹慢慢地伸出十分嬌嫩的小芽；右邊那一片淡黃色的小花正競相開放著，它們似乎正張著一張張小嘴巴，齊聲唱著春天的贊歌。我摘下一朵讓人如癡如醉的黃花，給我的“小不點(diǎn)”玩。似乎，前面的伙伴們也想這樣，一場搶花之爭開始了……要不是老師讓我們停止，也許這場“戰(zhàn)爭”要到明年才結(jié)束吧！
漫步走在田間地埂時(shí)，陣陣濃郁的花香撲鼻而來。放眼望去，滿地“金黃”。一陣微風(fēng)吹過，小米花搖擺著纖柔的腰肢，歡快地跳著、舞者。我們摘下幾朵小米花，中間放著一些紫色的花，插著幾朵發(fā)出淡淡的香味的白花----梨花。老師仿佛回到了童年，在盛開梨花的梨花樹中拍照，留下美好的回憶。
老師舉起一些花，放在照相機(jī)鏡頭中的下面。哈哈！一張校長在花叢中的相片誕生了。最后，我們和自己的小伙伴也拍了照。
春天是姹紫嫣紅的；春天是充滿樂趣的。我愛這美好的春天！
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