心靈的溫暖六年級作文
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的心靈的溫暖六年級作文，歡迎大家分享。
心靈的溫暖六年級作文1
心靈,被真誠的親情所溫暖,親情，被偉大的力量化作溫暖,溫暖著人的心靈!
勇敢來自于親情，信心來自于親情。夕陽西下，當天空的邊際殘留下最后的橘黃色的暗紅，我多少次地遙望著天邊與夕陽，感受著那一份溫暖，總是沉浸于那一片的橘子黃之中……此時，我多么想放飛親情的翅膀，是親情的翅膀將我沖上成功而自信的殿堂，讓我遨游于天際;我總是帶著幻想，總是帶著親情，總是帶著希望去旅行，親情給我力量，翻越險峰;親情給我信心，使我淌過那滾滾長河。人因為有了親情，才有了心靈的溫暖。
因為母子親情，才能使得在樓房倒塌的一瞬間，母親們爆發出人世間最偉大的力量，用自己瘦弱的身軀擋住坍塌下的巨石，為孩子撐出一片空間……
因為母子親情，一位母親才會在地震發生時，編寫出這樣感人的語句：孩子，如果你還活著，要記住,媽媽永遠愛你……
因為對祖國的親情,才會使人在廢墟下,懷著堅定的信念，唱響高昂的國歌……
因為國民間的親情，才會使得救援人員能夠有勇氣頂著漫天的大雪，走在一步一摔的路上，“爬著”去救其他的人;才會使志愿者們有勇氣爬上幾十米高的電塔，在已經結了幾尺甚至半米的大電塔上不顧生命危險地去除雪，去為雪災地區的人民搶修電路……
看到這些，誰能感覺不到來自心靈深處的溫暖呢?
親情的力量融化了冰雪;親情的信念，挪去了壓在人身上的巨石;親情，使我們感受到了心靈的溫暖!
心靈的溫暖六年級作文2
是誰的妖嬈舞遍江山，是誰的笑藏盡淚光，是誰的心靈溫暖了盛世的迷茫……歷史的破浪淘不盡昭君的傳奇，歲月的長風吹不老傾城的容顏。我們不禁要問：你以心靈溫暖了誰的心靈?
面對和親，當后宮的殯妃爭相躲避時，昭君挺身而出，甘愿當和親的使者。你無悔的心靈溫暖了朝廷內外多少人冷漠的心靈，當大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾，光明漢宮，顧影徘徊竦動”時，后悔頓生，昭君笑了……我輕拈一顆帶露的星辰，裁下徐志摩筆下西邊那片彩云，偷偷剪成彩練，為你做嫁衣，多么希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送，昭君，是你用心靈溫暖了我躑躕于夢想的心靈。
無垠的大漠，亙古不變的是離人瘍，“漢家秦地月，留影照明妃”。你毅然地揮淚西行，看你的身影立向斜陽遠去的地方，大雁低飛，明月高照，是否你的心靈也溫暖了天地的心靈?
你抱起心愛的琵琶，“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴，墜入塵埃，匯成一灣無言的憂傷。你找尋著最后一滴雨，落了，那便是你的淚;干了，卻忘不了這世界你曾來過，這遠方你曾涉足。大漢的史冊也銘刻了這一滴淚不曾干涸。
你回頭會心地一笑，因為你看到了“城門晏閉，牛馬布野，三世無犬吠之警，黎庶忘干戈之役”的場景。從此，塞外的風不再凜冽，征夫不再抱怨，怨婦不再流淚，她們破涕而笑，無數的家庭結束了不眠之夜。只因為你用無悔的心靈溫暖了這一切。昭君，一個女子用她柔弱的肩膀扛起了一個王朝的興旺;
昭君，一個女子無悔的心靈溫暖了大漢的心靈——換來了大漢近半個世紀的和平安寧。
以心靈溫暖心靈，它飛得更高，叫得更響……
心靈的溫暖六年級作文3
親情，從我懂事時，她就陪伴著我。無數的日月星辰，漸漸流逝，而她卻依然帶著無盡的溫暖，守侯在我身邊……
力量的源泉來自于親情，信心和勇氣從親情中尋覓。多少次的黃昏與日落，我凝望天際，感受那熟悉的溫暖與牽掛，我陶醉了，沉浸在玫瑰色的涌流中……希望的放飛，總是親情那雙翅膀，支撐著我沖上藍天，遨游蒼穹，幸福不言而喻。帶著懵懂，帶著憧憬，我總帶著理想去旅行。飛躍河流，跨過高山，帶著勇氣攀上勝利的頂峰，這都是親情，給予我自信。無數次的失敗，總能勇敢面對，無數次的困難，總能戰勝，心靈上的慰籍，是除了親情無法給予的。生命中，因為有了親情才變得溫暖。
爸爸，媽媽，是我最親的親人，成長掠影，是他們用心血創就了今天的我。聽著他們講的故事，我慢慢長大，學會了明辨是非，疾惡如仇;學會了寬厚待人，自信勇敢。生活中的點點滴滴無不參透這人間至愛，每一次成功，無不包含這默默的支持……親情，萬物的源泉，是希望與勇氣的化身，然而，卻帶著溫暖，帶著關心，滋潤每一個人的心田。
當我彷徨，當我無奈，親情總是使我重新振作。親情，不在于言表，只在于默默地去意會和理解。心靈中的那一方凈土，總讓親情填滿。
歷史的鐘聲敲醒了沉睡的`心靈，親情可以改變一切。我無數次感到她那神奇的力量，希望與歌聲一同飛翔，親情的氣球帶著多少人的夢飛向蘭天。
我是幸福的，因為有親情的呵護。我的生命之船已經起航，駛向大海。我不怕風暴，因為親情的風帆不會被破壞，我堅信，我會帶著成功到達彼岸，去迎接風雨之后的彩虹，新的太陽!
感受親情，我得了心靈的溫暖，我要帶著夢想去放飛，因為親情與我同在……
心靈的溫暖六年級作文4
親情，如一杯濃濃的熱奶，捧在手心，讓它在寒夜里用醇香的溫暖驅趕冰冷的孤寂。——題記
輕觸桌案前的玻璃杯，分明還有余溫，那溫度穿過指尖，我好奇地跟隨，那時，我才知道，這溫度來自心靈深處的暖。
天空，黑壓壓的烏云一叢一叢，拼湊成了無盡的暗淡，壓得人喘不過氣，我在這烏云密布的天空下，正伏于桌前，對著數學題苦思冥想。
我看著眼前大疊的草稿紙，心浮氣燥。陰郁的，蒼白的紙靜靜的放在眼前，嘲笑我的無能，我無心再往下寫。
臉色，蒼白;題目，無解。我像一個被潑了一盆冷水的人，已經認識了現實的冷冽與殘酷，卻走不出迷茫的界線。
我盡力地不去理睬窗外涌起的風，但它把目標對向了那堆稿紙。草稿紙滿天飛。好煩。我把頭發揉作一團。
我死盯著題目，想要看出答案。盯了半天，卻無濟于事。吱，門開了，一杯牛奶進入了我的視野，“靜下心想，不要太累了。”我抬起頭，是媽媽。
我對上了她關切的目光，接過牛奶，手心一陣溫熱。香醇的味道沁人心脾，一飲而盡，唇間留下了濃郁的香。
我釋懷了，原來，那香醇的味道，就是親情啊。
我又充滿了信心，全身上下的每一滴血液都在跳動，無不傳遞著一個信息：我要打敗它!我不迷茫，不再迷茫。吾今日，與汝大戰三百回合，一決高下!
原來，在成長的路上，我并不是孤獨一個人，還有溫暖陪伴我前行;原來，在成長的路上，我并不迷茫，還有溫暖，如一盞燈，點亮了心靈深處的光明與希望。
心靈的溫暖六年級作文5
真正的溫暖，不是青春的容顏，而是綻放的心靈。
——題記
細碎的雪花，被刺冷的風刮過去，又旋回來，在燈光的映照下，漫天飛舞，如成群倉皇失措的飛蛾。
上了公交車后，我發現只帶了一塊錢，急得滿頭大汗，這時，一枚硬幣伸到我面前“小同學，這一元錢姐姐幫你付吧！”我抬頭一看是一位漂亮的姐姐，她扎著一個馬尾辮，如同窗外的雪一樣白的臉上，長著一雙迷人的眼睛。盡管穿著校服，但仍然遮擋不住她的美麗。在這冬天，我竟也能感受到淺淺的溫暖！
我悄然無聲地坐到那位姐姐身旁。公交車經過一站又一站，突然，“小孩，你離我遠點，擠到我了。”姐姐對我喊道，我連忙似正在百米沖刺一樣的速度跑到了其他位置。
剛才的溫暖早已蕩然無存，我這才意識到真是人性善變啊，頓時感到周圍寒風刺骨……
終于到學校了，姐姐和我一起下了車，她回眸一笑“同學，對不起，剛才我看見有個小偷準備偷你口袋里的手機，才對你那么兇的。”我發現口袋的拉鏈已經張大了嘴巴，這才恍然大悟，原來是我帶的手機被“盯”上了。此刻，震撼我心靈的溫暖撲面而來。
到教室后，我想起無數個溫暖的故事：摔倒時，一只溫暖的手伸到面前；退縮時，一句溫暖的鼓勵；傷心時，一個溫暖的懷抱。恍惚間，震撼我心靈的溫暖也隨之飄來。
安妮寶貝說過：“人生總是需要一些溫暖，哪怕是一點點自以為是的紀念。”
我們要相信，總會有一種美好，不期而遇的出現在我們的生命里，那就是——震撼心靈的溫暖！
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