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馴服野馬六年級作文

時間:2025-07-01 16:26:28 少芬 六年級作文 我要投稿
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馴服野馬六年級作文(精選10篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編精心整理的馴服野馬六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

馴服野馬六年級作文(精選10篇)

  馴服野馬六年級作文 1

  上午,我在黃胄紀念館前的廣場上,開始學習騎電動車。我穩穩地坐在車座上,手握車把,眼睛看著前方。我開始加電門了,因為是第一次騎,我一不小心把電門加大了,車子就像離弦的'箭一樣飛了出去。我一下子亂了陣腳,手也不聽大腦的指揮了。車身搖搖擺擺,眼看就要倒了,我趕緊松開電門,緊捏車閘,電動車發出 “吱——”的聲音停了下來。此時,我的心都快跳出來了!

  吃過午飯,我又來馴服這匹“野馬”。我依然先穩穩地坐好,有了上次的教訓,我加電門的時候非常小心,一點一點地加,并且加得很小。兩只腳離地面只有幾厘米,這樣兩腳可以隨時著地,更安全一些。車子開始慢慢地向前行駛,但是電門忽大忽小,車速忽快忽慢,不夠平衡。過了一會兒,我慢慢適應了,電門不再忽大忽小地變化,電動車終于平衡、勻速地向前行駛了。我一點一點地加大電門,車速也慢慢變快。這樣騎了幾十分鐘,我漸漸可以把電門開到很大、雙腳放在電瓶車的踏板上自由地駕駛。

  太好了,我終于馴服了這匹“野馬”!

  馴服野馬六年級作文 2

  夕陽把草原染成琥珀色時,那匹鬃毛如烈火的野馬,在我的生命里橫沖直撞。它總在黃昏出現,踏著碎金般的陽光,脖頸間的銀鈴叮當聲刺破草原的寂靜。

  第一次相遇,它用前蹄刨起塵土,琥珀色的眼睛里燃燒著野性的火焰。我攥著韁繩的`手心沁出汗,卻被它一個甩頭掀翻在地。膝蓋擦過碎石的刺痛里,我聽見它嘶鳴著奔向遠方,鈴鐺聲漸弱,像嘲笑我不自量力。但那雙眼睛里躍動的自由,卻像根刺扎進我心里 —— 我一定要馴服它。

  此后每天黃昏,我帶著新鮮的苜蓿在草原邊緣等待。起初它遠遠盯著我,鼻孔噴出粗重的氣息,只要我稍一靠近就立刻奔逃。直到某個暴雨突至的傍晚,我把斗篷披在蜷縮在巖洞里的它身上,它的眼神第一次有了溫度。雨水順著它的鬃毛滑落,我輕輕撫摸它顫抖的脊背,聽見自己心跳如擂鼓。

  當第一縷晨光染紅天際時,它主動將頭探進我的掌心。鬃毛上的露水沾濕我的衣袖,鈴鐺聲在耳畔輕響,這次不再是警告,而是溫柔的呢喃。我翻身上鞍,它踏著朝陽奔跑,風掠過耳畔,我們終于融為一體。原來馴服一匹野馬,靠的不是蠻力,而是用真誠敲開它防備的心門。

  馴服野馬六年級作文 3

  那匹野馬總在我噩夢里出現,血紅的眼睛倒映著我顫抖的身影。現實中,它被圈在牧場角落,鬃毛凌亂打結,鐵鏈在地上拖出刺耳的聲響。

  “這畜生性子太烈,沒人能騎。” 牧場主吐著煙圈說。我望著它不斷撞擊圍欄的身影,仿佛看見鏡子里的自己 —— 被學業壓力和社交恐懼困住的靈魂。那天深夜,我揣著偷藏的蘋果翻過圍欄。它立刻豎起耳朵,后蹄蹬地發出威脅,我卻鬼使神差地松開了鐵鏈。

  月光下,它愣了片刻,突然揚起前蹄狂奔。我跌跌撞撞地追在后面,荊棘劃破褲腿也渾然不覺。直到它在懸崖邊驟然停步,我才發現自己竟跟著它跑出了十公里。它回頭望我,呼吸漸漸平穩,我鼓起勇氣伸出手,指尖觸到它溫熱的鼻息時,眼淚突然奪眶而出。

  后來我們常在清晨的.草原馳騁。它教會我直面恐懼,我為它解開束縛。當我騎著它跨越溪流,馬蹄濺起的水花映著朝陽,我終于明白:真正需要馴服的從來不是外界的 “野馬”,而是自己內心的怯懦與不安。

  馴服野馬六年級作文 4

  老牧人把韁繩塞給我時,那匹野馬正焦躁地刨著地面。它的左前蹄纏著滲血的繃帶,眼神里卻依然燃燒著桀驁不馴的光。

  “治好了它,它就是你的。” 老牧人說。我蹲下身,從隨身包里掏出草藥。野馬突然揚起后蹄,我險險避開,膝蓋重重磕在石頭上。但看著它受傷的腿,我咬咬牙繼續上藥。血漬浸透紗布時,我感到有溫熱的氣息拂過我的脖頸 —— 它正低頭注視著我。

  接下來的'日子,我帶著它在草原漫步。傷口愈合的過程中,它漸漸允許我梳理打結的鬃毛,甚至會用頭蹭我的肩膀。直到有天清晨,它突然主動跪在我面前,示意我騎上它的脊背。風掠過耳畔,我緊緊抱住它的脖頸,聽見它胸腔里傳來歡快的嘶鳴。

  當老牧人問我是否要給它套上馬鞍時,我搖搖頭解開了韁繩。它在草原上奔跑了兩圈,又回到我身邊,將頭輕輕靠在我的肩頭。原來馴服與被馴服從來不是單方面的征服,而是兩個靈魂在相互理解中,共同完成一場溫柔的蛻變。

  馴服野馬六年級作文 5

  暑假,我和爸媽來到草原旅游,生平第一次見到了真正的野馬,它們在草原上肆意馳騁,鬃毛隨風飛揚,盡顯自由不羈的野性。那一刻,我心中涌起一股強烈的渴望 —— 我要馴服一匹野馬。

  當馴馬師牽來一匹年輕的`黑馬時,我既緊張又興奮。這匹馬渾身漆黑如墨,眼睛里閃爍著警惕與倔強的光芒。我試著靠近它,可它卻猛地向后退,還不安地刨著蹄子。馴馬師告訴我,要先和馬建立信任。于是,我每天拿著胡蘿卜,慢慢走向它,輕聲呼喚。起初,它總是警惕地盯著我,過了好一會兒才小心翼翼地湊過來吃。

  幾天過去,黑馬似乎不再那么抗拒我。我輕輕撫摸它的脖子,它沒有躲開。今天,我決定騎上它試試。我深吸一口氣,在馴馬師的幫助下跨上了馬背。黑馬瞬間躁動起來,它揚起前蹄,試圖把我甩下去。我緊緊抓住韁繩,心提到了嗓子眼。但我告訴自己不能放棄,我不斷輕聲安撫它。黑馬瘋狂地跑了一段路后,漸漸平靜下來,開始按照我的引導,慢慢前行。那一刻,我激動得眼眶濕潤,我終于馴服了這匹野馬,收獲了前所未有的成就感。

  馴服野馬六年級作文 6

  新學期,爸爸給我買了一輛自行車,我滿心歡喜,迫不及待想要學會騎行。可當我跨上自行車,才發現這 “家伙” 就像一匹脫韁的野馬,根本不聽使喚。

  我剛踩上踏板,自行車就猛地向一邊倒去,我摔了個狗啃泥,膝蓋擦破了皮,手掌也磨紅了。但我骨子里就有股不服輸的`勁兒,拍拍土,扶起自行車繼續。每一次嘗試,自行車不是歪向左邊,就是倒向右邊,我就像個失控的木偶,一次次被它 “捉弄”。

  爸爸在一旁鼓勵我:“別著急,掌握好平衡,眼睛看向前方。” 我靜下心,努力回憶爸爸說的技巧,雙腳交替踩踏板,雙手穩穩握住車把。可剛前進沒多遠,“野馬” 又故技重施,把我甩了出去。但我沒有退縮,一次又一次摔倒,又一次又一次爬起來。不知經過了多少次嘗試,自行車終于在我的掌控下,穩穩地向前行駛。我成功馴服了這匹 “野馬”,風在耳邊呼嘯,我感受到了自由馳騁的快樂,也明白了堅持就能戰勝困難的道理。

  馴服野馬六年級作文 7

  學校組織了機器人編程興趣班,我滿懷期待地參加了。本以為編程很簡單,可當面對復雜的代碼和指令時,我才發現它就像一匹難以馴服的野馬。

  一開始,我編寫的程序總是出錯,機器人要么原地打轉,要么毫無反應。看著別人的'機器人順利完成任務,我心急如焚。老師看出了我的沮喪,耐心地指導我:“編程需要細心和耐心,每一行代碼都要反復檢查。” 我靜下心,仔細檢查每一個字符,分析錯誤原因。可問題還是層出不窮,不是邏輯混亂,就是語法錯誤。但我沒有放棄,利用課余時間查閱資料,請教老師和同學。

  經過無數次修改和調試,我的機器人終于能按照我的指令行動了。當它穩穩地完成規定動作時,我激動得跳了起來。我成功馴服了這匹 “編程野馬”,在這個過程中,我不僅學會了編程知識,更磨煉了自己的意志,懂得了面對困難要堅持不懈,只有這樣才能收獲成功的果實。

  馴服野馬六年級作文 8

  草原的風裹挾著沙土撲面而來,那匹桀驁不馴的野馬的鬃毛在風中狂舞,琥珀色的眼睛里閃爍著警惕與抗拒。它是牧場上最后一匹未被馴服的野馬,也是我發誓要征服的目標。

  初次接近它時,我滿懷自信。手持韁繩,大步靠近,卻不料它猛地揚起前蹄,發出一聲嘶鳴,差點將我踢翻在地。塵土飛揚間,我狼狽地摔在地上,手掌被碎石劃破,鮮血滲出。但我沒有退縮,反而更加堅定了馴服它的決心。我開始觀察它的習性,發現它每天清晨都會到溪邊飲水,黃昏時分則喜歡在草原上獨自奔跑。

  于是,我改變策略。不再急于靠近,而是每天帶著新鮮的草料,遠遠地放在它常出沒的地方。起初,它對我充滿防備,總是等我離開后才小心翼翼地靠近食物。漸漸地,它開始習慣我的存在,不再一見到我就跑開。我嘗試著輕聲呼喚它,聲音隨風飄向它的耳畔,它偶爾會轉頭看我一眼,眼神里的警惕似乎少了幾分。

  終于有一天,我鼓起勇氣,慢慢伸出手,輕輕撫摸它的鬃毛。它微微顫抖了一下,卻沒有躲開。那一刻,我的`心激動得快要跳出來。從那以后,我每天都會花時間陪伴它,給它梳理毛發,和它說說話。我們之間的距離越來越近,信任也在一點一滴地建立。

  一個月后,當我第一次騎上它的馬背時,它沒有反抗,而是載著我在草原上自由馳騁。風在耳邊呼嘯,我感受到了從未有過的暢快。馴服這匹野馬的過程,讓我明白,征服不是靠蠻力,而是要用耐心和真誠去贏得信任。

  馴服野馬六年級作文 9

  在那片廣袤無垠的草原上,一匹黑色的野馬宛如暗夜中的精靈,吸引著我的目光。它身姿矯健,奔跑時四蹄騰空,仿佛與風融為一體。我下定決心,一定要馴服這匹充滿野性的生靈。

  馴服的道路充滿艱辛。一開始,我試圖用強硬的手段讓它屈服,給它套上韁繩,想要控制它的行動。然而,它卻像一頭發怒的獅子,瘋狂地掙扎,一次次將我甩下馬背。身上的傷痕不斷增加,可我心中的執念卻愈發強烈。

  直到有一天,我在觀察它時,看到它與小馬駒親昵互動的`場景。那溫柔的眼神,那充滿愛意的動作,讓我意識到,它也有柔軟的一面。于是,我改變了方法。我不再把它當作需要被征服的對象,而是試著去了解它、尊重它。我會在清晨陪它一起看日出,在傍晚和它一起欣賞夕陽。我給它取了個名字叫“疾風”,每次呼喚它,它都會豎起耳朵,向我投來好奇的目光。

  隨著時間的推移,疾風對我的態度發生了明顯的變化。它會主動靠近我,用頭蹭我的肩膀。我知道,是我的真誠打動了它。終于,在一個陽光明媚的日子里,我輕輕一躍,騎上了它的馬背。它沒有驚慌,而是邁著穩健的步伐,帶著我在草原上漫步。

  馴服疾風的過程,不僅是對它的馴服,更是對我自己的挑戰和成長。它讓我明白,任何生命都值得被尊重,只有用愛和理解,才能真正走進對方的內心。

  馴服野馬六年級作文 10

  父親指著遠處那匹暴躁的野馬,對我說:“孩子,如果你能馴服它,你就真正長大了。”望著那匹不斷嘶鳴、來回踱步的野馬,我心中既緊張又充滿期待。

  我開始了馴服野馬的嘗試。第一次靠近,我拿著草料,小心翼翼地走向它。可它卻毫不領情,用蹄子刨著地面,發出警告的叫聲。我被它的.氣勢嚇到,腳步不由自主地往后退。但我不想就這樣放棄,我告訴自己,一定要克服內心的恐懼。

  接下來的日子里,我每天都會來到馬廄,坐在一旁,靜靜地看著它。我給它講述我的故事,分享我的喜怒哀樂。漸漸地,野馬不再對我充滿敵意,它會在我說話時,安靜地注視著我。我知道,它開始接納我了。

  當我再次嘗試給它套上韁繩時,它只是輕微地抖動了一下身體,并沒有反抗。我順利地騎上了它的馬背,那一刻,我感受到了前所未有的成就感。在與它相處的過程中,我學會了勇敢面對困難,也學會了耐心和堅持。

  馴服野馬的經歷,讓我明白,成長往往就在克服困難的過程中。而這匹曾經桀驁不馴的野馬,也成為了我成長路上最特別的伙伴。

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