硝煙彌漫的戰(zhàn)場六年級作文
“加油！加油！加油！……”，映日荷文學(xué)社中傳出一陣陣讓人熱血沸騰的加油聲和喝彩聲，這聲音似乎讓整座教學(xué)樓都為之震動，究竟是什么事情讓大家這么興奮呢？原來是我們文學(xué)社的社員在做游戲。課前老師神秘地告訴我們，今天要玩一個游戲，到底是什么呢？是“愛的抱抱”？還是“誰是臥底”？我暗自猜測。
上課了，大家的心情都非常激動，都在小聲議論，老師會讓我們做什么游戲呢？大家都在猜測的時候，老師讓男生們搬了幾個凳子放在教室的中間，然后告訴我們今天的游戲就是--搶凳子。這是一項非常有趣的游戲，規(guī)則很簡單，就是事先準(zhǔn)備的凳子數(shù)量始終比參加搶凳子的人數(shù)至少少一個，聽到裁判開始的指令后，參加游戲的人要立即跑動起來，聽到停下的指令時馬上停止跑動、并迅速搶坐在凳子上，搶不到凳子的話就被淘汰，依次下去、最終“幸存者”獲勝。當(dāng)然，不能有用手拉凳子，更反對推人等“暴力”啦。考驗的是體力、注意力、敏捷程度和反應(yīng)能力。
先是男生參加游戲。第一輪有五個人，并很快分出了勝負。勝利者謝浩天說不出獲勝感言，老師說他太激動了，引來哄堂大笑。第二輪非常有趣，幾個六年級的男生虎視眈眈地盯著那幾個矮小的凳子，仿佛掌聲一停下，就會撲上去似的。第二回合，王溢哲被人擠了下去，無奈退局，但是李老師和許多同學(xué)指出有人作弊，所以王溢哲重新上場，但他很不“爭氣”，第三回合又被淘汰了。最后一回合，郭耀琪與吳皓的目光對視時也不忘用眼角余光瞄向凳子，裁判掌聲一停，郭耀琪反應(yīng)極快，“咚”的一下坐了上去，于是這一輪獲勝者便是——郭耀琪、我們的副社長。但他的獲獎感言卻只有一句話“我沒有想到我竟然能獲勝”。唉，虧他還是副社長呢。
輪到我們了。我忐忑不安地想：要是我第一輪便被淘汰了，那太沒面子了，所以一定要努力！走在凳子前，我的`心情異常激動，也非常緊張，生怕坐不上去。游戲開始了，有人企圖站在凳子旁作弊卻又怕被老師發(fā)現(xiàn)，只好作罷。裁判掌聲剛停下，我就鎖定離自己最近的凳子，立即坐了上去。在這一瞬間，我的心跳都漏了半拍，直是有驚無險啊！第二回合，裁判一聲令下，我馬上坐了下來、劉湉湉被擠了出去，她剛要退出游戲，卻發(fā)現(xiàn)身旁居然還有空凳子，便馬上坐了下來，但可憐的社長沒有搶到凳子，黯然退出。第三回合，我的心跳加速，在裁判掌聲停止的一剎那，我和劉傲荷瞄準(zhǔn)了同一個凳子，但我沒有坐穩(wěn)被其他人擠了起來，正準(zhǔn)備退出游戲時，老師卻讓我重返游戲、讓劉傲荷退出游戲，因為她犯規(guī)了，這個過程我真是如同做夢一樣。接下來是最重要的一輪，如果勝了，就可以進入決賽。輸了，那么一切便結(jié)束了，所以我的心就像是懷揣了一只活蹦亂跳的兔子，裁判的聲音都停止了，但我還沒有反應(yīng)過來、最終還是慘敗了。真是只差一步啊！
成功與失敗，往往只差一步，我就失敗在那關(guān)鍵的一步上，真是太不值了。以后，無論做什么事情，都不能有絲毫的松懈，堅持到底才會勝利！
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