離別六年級(jí)作文950字
離別總是星星點(diǎn)點(diǎn)的，心中有太多不舍的話要說(shuō)，卻因鼻頭一酸，總是忍不住要哭。
今天晴空萬(wàn)里，和煦的春風(fēng)吹拂著我，在這春光明媚的日子里我還得去補(bǔ)習(xí)班上課。
我極不情愿地走進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班，這時(shí)我聽(tīng)到補(bǔ)習(xí)班的前臺(tái)亂哄哄的，正要去看的時(shí)候，不知聽(tīng)誰(shuí)說(shuō)了一聲：“前臺(tái)老師要調(diào)走一位。”我慌了神，因?yàn)槟切┣芭_(tái)老師都是我要好的朋友。我匆匆忙忙地?cái)D進(jìn)了人堆里，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是曉夢(mèng)老師要調(diào)走。曉夢(mèng)老師是位責(zé)任心很強(qiáng)的老師，一頭柔順的黑發(fā)搭在肩膀兩旁，臉上總會(huì)露出令人溫暖的笑容。可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，如此溫柔的老師居然要調(diào)走？
不一會(huì)兒，要上課了，那一堆人都回各自的教室里去了，只有我愣愣地站在前臺(tái)，曉夢(mèng)老師叫我回班上課，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，猶豫了片刻后才回教室。
那一節(jié)課，我覺(jué)得時(shí)間很漫長(zhǎng)，我的內(nèi)心十分煎熬，我多么想現(xiàn)在立馬竄出去，向曉夢(mèng)老師問(wèn)一個(gè)清楚，我整節(jié)課幾乎都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，即使我很努力想聽(tīng)課上講的內(nèi)容，但是不知道為何，我的腦海里浮現(xiàn)的全都是我和曉夢(mèng)老師以前曾在一起的美好時(shí)光，回想起這些片段，我的心就如針扎了一樣痛，狠狠的揪在一起，又像揉面一樣揉來(lái)揉去，非常不是滋味。
好不容易熬到了下課，我擦干臉上留下的淚痕，飛快地奔到曉夢(mèng)老師的面前，大喊了一聲：“曉夢(mèng)老師！”正在擦窗戶的曉夢(mèng)老師看我這么慌張，她嚇了一跳，然后問(wèn)我：“怎么了？”我有些生氣地說(shuō)：“老師，您要調(diào)走怎么也不跟我說(shuō)一聲呢？”曉夢(mèng)老師撇撇嘴，露出了一個(gè)燦爛的笑容，然后說(shuō)：“也許以后還會(huì)見(jiàn)面。”我更像是埋怨老師：“那只是‘也許’呀！”曉夢(mèng)老師邊擦窗戶邊笑瞇瞇地說(shuō)：“你不要想得這么悲觀啦，就算你們不來(lái)找我，我也會(huì)來(lái)找你們呀，我多舍不得你們啊！”這時(shí)我也笑了，然后質(zhì)問(wèn)老師：“老師說(shuō)的是真的？您以后還會(huì)來(lái)找我們？”曉夢(mèng)老師肯定的說(shuō)：“一定會(huì)的！”聽(tīng)了曉夢(mèng)老師這句話，我心里才算是安穩(wěn)了一些。
放學(xué)時(shí)，曉夢(mèng)老師對(duì)所有要離開(kāi)補(bǔ)習(xí)班的.學(xué)生逐個(gè)說(shuō)了再見(jiàn)，學(xué)生們一一回答再見(jiàn)，當(dāng)曉夢(mèng)老師對(duì)我說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候，我忍不住眼淚，扭頭揮了揮手便急忙走了，我多么想對(duì)曉夢(mèng)老師說(shuō)一聲再見(jiàn)，可“再見(jiàn)”那兩個(gè)字始終不肯從我的嘴里蹦出。
我慢慢地下了樓，慢慢地上了公交車。公交車卻像脫韁的野馬一樣奔遠(yuǎn)了，只落下一陣灰塵在半空漂浮，直到拐彎處，補(bǔ)習(xí)班那棟樓變得很小很小，我不敢回頭再看上一眼，哪怕是一眼，我都擔(dān)心我的眼淚又會(huì)奪眶而出。
我的回憶隨著一場(chǎng)朦朧的春雨淡淡遠(yuǎn)去，又漸漸歸來(lái)。曉夢(mèng)老師頎長(zhǎng)的身影如同春天的童話，她無(wú)聲地告訴我：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人，再別，總有相遇的時(shí)刻；月，再缺，總有圓滿的時(shí)刻。
我想，要是“人生若只如初見(jiàn)”該多好，就未必會(huì)遇到后來(lái)的悲歡離合了。
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