用心聆聽六年級作文

用心聆聽六年級作文

　　大自然很美妙，不但有準確的生物鐘。更重要的是每種動物都有自己的語言。只要有用心聆聽，不愁沒有發現。比如草叢里蟋蟀的“吱吱”聲，夏日里樹上葉蟬的“知了！知了！”聲，菜地里菜曲步和擬步甲發出的'“嘶！嘶！”聲，池塘里青蛙歡快的蛙聲——構成了一曲美妙的自然界大合唱。

　　這天，我就在草叢里聽到過一對公母蛐蛐的談話。隨著有節奏感的“唧唧”聲，我漸漸地能聽出它們想表達的意思了。只聽公蛐蛐對母蛐蛐說：“已經快入冬了，咱們快快搬家吧！”母蛐蛐說：“愁什么，冬天還早著呢，再說我們讓蝸牛快遞送給我們的小麥粒面膜還沒到呢！”公蛐蛐見老婆生氣了，連忙說了句話圓場。“我不是怕傷害了你美麗的肌膚嗎！”“母蛐蛐一聽，連忙說：“那可不行，我可怕傷害了我嬌美的容顏！咱們還是快搬走吧！”隨后兩只蛐蛐就從我的視線中越走越遠了。看來蛐蛐還很“愛美”的嘛！

　　后來，我又聽到了螞蟻們在收集糧食時相互間的鼓勵，大雁在遷徙時的交談聲，青蛙在冬眠前互相道的晚安，小貓在火爐邊歡快的笑，熱帶魚在水中游戲時的吵鬧聲——這些聲音是多么的有趣，無邪！

　　想知道我是怎么聽到這些東西的嗎？只要牢記四個字，“用心聆聽”就一定會有收獲的！

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